幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《大包子》

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?大包子?中班教案?大包子?適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣，通過(guò)故事讓幼兒了解好朋友之間要相互分享好東西，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣，快來(lái)看看幼兒園中班?大包子?教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)故事讓幼兒了解好朋友之間要相互分享好東西。2．體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣。3．通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4．能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蒸鍋與蒸籠的圖片、故事、橡皮泥?；顒?dòng)過(guò)程：一、引起興趣：1．出示圖片：你們知道它們是誰(shuí)嗎〔幼兒自由答復(fù)〕我們是蒸鍋和蒸籠，我們有什么不同〔幼兒自由答復(fù)〕我們的本領(lǐng)呢〔幼兒自由答復(fù)〕2．今天，蒸鍋和蒸籠有件快樂(lè)的事要告訴大家。二、欣賞故事：1．出示掛圖，教師講述故事。2．聽(tīng)故事后提問(wèn)：蒸籠送給蒸鍋什么禮物蒸鍋又送給蒸籠什么禮物3．你們都吃過(guò)哪些包子〔幼兒自由答復(fù)〕4．蒸籠和蒸鍋真是一對(duì)好朋友，有好吃的東西會(huì)和好朋友分享。如果你有好吃的東西會(huì)和別人分享嗎你想請(qǐng)誰(shuí)吃三、動(dòng)手制作：提問(wèn)：今天，我們就來(lái)做包子，好嗎預(yù)設(shè)：好！附故事：大包子蒸籠做了些小糖包子。她請(qǐng)碟子給蒸鍋家送去幾個(gè)。蒸鍋吃了包子想：我該謝謝它。她做了個(gè)大豆沙包，讓盆子捎到蒸籠家。蒸籠請(qǐng)碟子們把超市里的白糖、紅糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水果糖和牛皮糖都買(mǎi)來(lái)，做個(gè)世界上頂頂大的糖包子，又送給蒸鍋。蒸鍋正要休息，盆子奔回來(lái)報(bào)告：不得了啦，蒸籠來(lái)了，送來(lái)了世界上頂頂大的糖包子呢。蒸鍋不休息了，她讓盆子把小店里的綠豆、黃豆、扁豆、赤豆、烏豆都買(mǎi)來(lái)。做了個(gè)世界上頂頂大的豆沙包。蒸籠扛著大糖包子來(lái)見(jiàn)蒸鍋，蒸鍋扛著大豆沙包來(lái)見(jiàn)蒸籠。大家都來(lái)吃包子，吃了三天三夜也沒(méi)有吃完呢。小百科：包子是一種古老的傳統(tǒng)面食，一般由面包裹著餡，主要制作材料有面粉和餡，起源于四川。相傳由三國(guó)時(shí)期蜀漢諸葛亮創(chuàng)造〔距今1800多年〕。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?大包子?

中班教案?大包子?適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣，通過(guò)故事讓幼兒了解好朋友之間要相互分享好東西，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣，快來(lái)看看幼兒園中班?大包子?教案吧

〔2〕蒸籠請(qǐng)碟子們把超市里的白糖、紅糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水