電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-交通學(xué)院

電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：電子信息工程技術(shù)

專業(yè)代碼：510101

二、教育類型及學(xué)歷層次

教育類型：高等職業(yè)教育

學(xué)歷層次：高職

三、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力

四、修業(yè)年限

3-6年

五、職業(yè)面向

表1電子信息工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向

專業(yè)大類專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域

電子設(shè)備裝配調(diào)試

計(jì)算機(jī)、通電子工程技術(shù)人員電子設(shè)備檢驗(yàn)

電子信息大類電子信息類信和其他電（2-02-09）電子產(chǎn)品檢驗(yàn)

（51）（5101）子設(shè)備制造電子設(shè)備裝配與調(diào)試人員電子設(shè)備生產(chǎn)管理

業(yè)（39）（6-25-04）電子信息系統(tǒng)集成

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向省內(nèi)外計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造行業(yè)，培養(yǎng)電子信息類高素質(zhì)技

術(shù)技能型人才。

本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具備較高社會素質(zhì)：健全的社會價(jià)值觀、人生觀，德智體美勞

全面發(fā)展，具有一定科學(xué)文化水平，良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識。

本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具備較高職業(yè)技能：精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和

可持續(xù)發(fā)展的能力。

本專業(yè)所培養(yǎng)的人才能夠從事的工作崗位：從事電子設(shè)備裝配調(diào)試、電子設(shè)備檢驗(yàn)、

電子產(chǎn)品維修、電子設(shè)備生產(chǎn)管理、電子信息系統(tǒng)集成、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能工作的高素

質(zhì)技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

①知識范疇

1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識；

3)熟悉與本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展歷史，尤其是國內(nèi)發(fā)展歷史；

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4)掌握電路原理、電路基本知識；

5)掌握模擬電子技術(shù)基本知識、數(shù)字電子技術(shù)基本知識；

6)掌握C語言編程基本知識、單片機(jī)原理、單片機(jī)編程；

7)熟悉PCB版圖設(shè)計(jì)原理，了解電路板生產(chǎn)加工流程；

8)了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識、流程和制作工藝；

9)了解無人機(jī)基礎(chǔ)知識和最新發(fā)展趨勢；

10)了解集成電路制造工藝相關(guān)知識；

11)了解電子信息行業(yè)前言技術(shù)發(fā)展；

②技能范疇

1)樹立工匠意識，愛崗敬業(yè)意識；

2)掌握常用電子工具、儀器和使用方法；

3)能夠使用專用電子儀器完成指定電子設(shè)備測試工作；

4)能夠?qū)﹄娮与娐愤M(jìn)行基本分析，具備電子電路應(yīng)用能力。

5)具備電子產(chǎn)品的制作、裝配與調(diào)試技能；

6)具備電子電子電路的制圖與制板能力；

7)具備電子測量儀器運(yùn)行與維護(hù)的專項(xiàng)技能；

8)具備利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行輔助分析和程序設(shè)計(jì)的專項(xiàng)技能；

9)具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與電子產(chǎn)品技術(shù)支持的能力；

③社會素質(zhì)

1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，踐行社會主義核心價(jià)值觀；

2)具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

3)遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動；

4)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)；

5)樂觀向上，具有自我管理能力，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；

6)具有健康的體魄、心理和健全的人格；

7)養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣；

七、課程設(shè)置及要求

(一)公共基礎(chǔ)課程

本專業(yè)開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系

概論》《形勢與政策》《體育》《專項(xiàng)體育》《軍事訓(xùn)練及軍事理論》《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》

《大學(xué)生心理健康教育》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與工匠精神》《信息技術(shù)基礎(chǔ)》《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語》

《通識素質(zhì)教育課程》、《勞動教育》等公共基礎(chǔ)課程。通過課程教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、

法律思維和中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入人

才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)具有專業(yè)技能與人文精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(二)專業(yè)課程

1.本專業(yè)開設(shè)大類平臺課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)拓展課程、畢業(yè)綜合實(shí)踐等課程。

在各類專業(yè)課程教學(xué)過程中要結(jié)合課程內(nèi)容及教學(xué)形式，開展多種形式的思政教育，引導(dǎo)

學(xué)生樹立正確的社會價(jià)值觀。

1）大類平臺課程（四門）：

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模擬電子技術(shù)（理論課、大一上、64課時、4學(xué)分）

電工基礎(chǔ)（理論課、大一上、64課時、4學(xué)分）

數(shù)字電子技術(shù)（理論課、大一下、72課時、4.5學(xué)分）

C語言程序設(shè)計(jì)（理論課、大一下、64課時、4.5學(xué)分）

2）專業(yè)主干課程（五門）：

電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)（一體化課、大二上、80課時、4學(xué)分）

PCB版圖設(shè)計(jì)與應(yīng)用（一體化課、大二上、100課時、5學(xué)分）

單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用(實(shí)訓(xùn)課、大二下、100課時、5學(xué)分)

電子產(chǎn)品制作（實(shí)訓(xùn)課、大二下、80課時、4學(xué)分）

電子產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)（一體化課、大三上、100課時、5學(xué)分）

3）專業(yè)拓展課程（五門）：

專業(yè)英語（理論課、大二下、33課時、2學(xué)分）

AutoCAD制圖（一體化課、大三上、60課時、3學(xué)分）

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)（理論課、大二上、44課時、3學(xué)分）

Arduino電子設(shè)計(jì)（理論課、大二上、44課時、3學(xué)分）

電氣設(shè)備安裝與維護(hù)（一體化課、大三上、100課時、5學(xué)分）

2.專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

表2電子信息工程技術(shù)專業(yè)主干課程及教學(xué)內(nèi)容與要求

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

講解基于51單片機(jī)的C語言項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。

1單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用

熟練掌握51單片機(jī)的開發(fā)流程和基本程序設(shè)計(jì)。

實(shí)施項(xiàng)目式的電子電路焊接與調(diào)試。

2電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)熟練常用貼片器件焊接，掌握示波器、信號發(fā)生器的常用電子儀器的使

用。掌握電子電路調(diào)試基本方法。

講解電路原理圖、PCB圖繪制，開展項(xiàng)目式PCB版圖繪制。

3PCB版圖設(shè)計(jì)與應(yīng)用

掌握PCB繪圖軟件應(yīng)用，掌握PCB版圖設(shè)計(jì)，了解PCB板加工流程。

講解電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作。

4電子產(chǎn)品制作

掌握基于單片機(jī)的電子作品設(shè)計(jì)與制作。

結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，開展完整的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)施。

5電子產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)

組建團(tuán)隊(duì)，選擇課題，完成設(shè)計(jì)，文檔撰寫，項(xiàng)目匯報(bào)與答辯。

3.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會實(shí)踐等。

實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社

會實(shí)踐由學(xué)校組織在企業(yè)開展完成。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)需嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理

規(guī)定》及我校相關(guān)規(guī)定。

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

(一)課程體系結(jié)構(gòu)

本專業(yè)課程體系由六部分課程模塊組成，如下所示：

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課公共基礎(chǔ)課模塊

程大類平臺課模塊

專業(yè)主干課模塊

體職業(yè)拓展課模塊

系畢業(yè)實(shí)踐

證書及第二課堂學(xué)分

其中，“職業(yè)拓展課程”細(xì)分為“限選拓展”和“任選拓展”模塊。課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、

學(xué)分結(jié)構(gòu)，如表3所示。

表3電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、學(xué)分結(jié)構(gòu)表

占總學(xué)分比例學(xué)時占總學(xué)時比例

課程類別屬性學(xué)分

（%）合計(jì)理論實(shí)踐（%）

必修2619.12%50425225218.89%

公共基礎(chǔ)課程

選修1712.50%220184368.25%

必修12.59.19%200128727.50%

大類平臺課程

選修00.00%0000.00%

必修29.521.69%55226628620.69%

專業(yè)主干課程

選修1410.29%220148748.25%

限選2014.71%40012427614.99%

職業(yè)拓展課程

任選21.47%32321.20%

畢業(yè)實(shí)踐必修128.82%54054020.24%

第二課堂學(xué)分選修32.21%

100%11341536

合計(jì)136必修：58.82%2668100%

43%57%

選修：41.18%

(二)課程教學(xué)安排

電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排表如表4所示。

表4電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排表

學(xué)時分配各學(xué)期周學(xué)時數(shù)×理論教學(xué)周數(shù)

課程課程備注

課程代碼課程名稱學(xué)分123456

類別性質(zhì)學(xué)時理論實(shí)踐

17W20W20W20W20W18W

09000010001黨史和新中國史1.016162*8

0900001014軍事訓(xùn)練及軍事理論4.01483611236+112

0900001001(2)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.048482*142*10

毛澤東思想和中國特色社

0900001003(4)4.06448162*152*17

會主義理論體系概論

0900001022(3)體育①-②4.064642*162*16

必修0900001027大學(xué)生心理健康教育2.0322482*16

0900001005(6,7,8)形勢與政策1.016161-4學(xué)期

0900001024(5)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)①-②2.032321*161*16

公共基礎(chǔ)

0900001111創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1.016161*16

課程

0900001021專項(xiàng)體育2.036362*18

0900001112體育俱樂部1.0161616

09000010002勞動教育1.0161616

限選0900001080高等數(shù)學(xué)C4.064644*16

限選0900001042大學(xué)英語B①-②6.096964*162*16

限選300001012辦公軟件高級應(yīng)用3.048242424

限選300001013計(jì)算機(jī)等級考證輔導(dǎo)/121212

音樂

任選美育課程≥2.0自選

美術(shù)

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書法

舞蹈

戲曲

戲劇

影視

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類

革命文化類

社會主義先進(jìn)文化類

其它通識素質(zhì)教育課憲法法律類

任選自選

程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

信息技術(shù)類

≥2.0

職業(yè)素養(yǎng)類

其它類

小計(jì)43724

必修0104014001★模擬電子技術(shù)46440244×16

專業(yè)群共

必修0104014000電工基礎(chǔ)46440244×16

享/大類

必修0104014002★數(shù)字電子技術(shù)4.57248244×18

平臺課程

小計(jì)12.520012872

必修0104014013C語言程序設(shè)計(jì)4.57248244×18

必修0104019001電子創(chuàng)新入門2320322×16

必修0104014011★PCB版圖設(shè)計(jì)與應(yīng)用510050505w

必修0104014009★單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)46646206×11

必修0104018012★電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)48020604w

必修0104014052單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用510040605w

必修0104014026★電子產(chǎn)品制作48040404w

必修0104019001電子創(chuàng)新實(shí)踐1222202×11

0104014015傳感器與檢測技術(shù)34424204×11

限選

0104017703綜合布線34424204×11

專業(yè)主干

0104017001計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用34424204×11

課程限選

0104017660無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)34424204×11

0104017702射頻技術(shù)12210122×11

限選

0104017661無人機(jī)操作及視頻加工12210122×11

0104017603高頻電子仿真設(shè)計(jì)34424204×11

限選

0104017607Arduino電子設(shè)計(jì)34424204×11

0104017701無線傳感器網(wǎng)絡(luò)2333303×11

限選

0104014008專業(yè)英語2333303×11

0104017707集成電路制造工藝2333303×11

限選

0104017612智能家電技術(shù)2333303×11

小計(jì)43.5772414358

0104017035電子產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)510020805w

限選0103024009PLC應(yīng)用技術(shù)510040605w

拓展0104018026電工基本技能24014262w

組選0104018027電氣設(shè)備安裝與維護(hù)510020805w

0104017601電子產(chǎn)品制圖36030303w

0104017035電子產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)510020805w

0104015054消費(fèi)電子制作(實(shí)訓(xùn))48020604w

限選

專業(yè)拓展0104017003消費(fèi)電子產(chǎn)品市場分析與營銷12010101w

拓展

課程0104018026電工基本技能24020202w

組選

0104018027電氣設(shè)備安裝與維護(hù)510020805w

0104017601電子產(chǎn)品制圖36020403w

0104017611電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)技術(shù)232320

任選0103015031信息檢索與利用232320

拓展0103015032知識產(chǎn)權(quán)與專利申請232320

信息技術(shù)講座232320

小計(jì)22432156276

必修畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)1254054030*18

限選+

其他無需編碼第二課堂學(xué)分3限選+任選

任選

總計(jì)136266811341534

表5電子信息工程技術(shù)專業(yè)集中性實(shí)踐教學(xué)安排表

課程代碼實(shí)踐教學(xué)課程名稱學(xué)分學(xué)時周數(shù)學(xué)期考核形式場所備注

0104018012電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)48043考試學(xué)校

0104014011PCB版圖設(shè)計(jì)與應(yīng)用510053考試學(xué)校

-426-

0104014052單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用510054考試學(xué)校

0104014026電子產(chǎn)品制作48044考試學(xué)校

0104017035電子產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)510055考試學(xué)校

0104018026電工基本技能24025考試學(xué)校

0104018027電氣設(shè)備安裝與維護(hù)510055考試、技能鑒定學(xué)校

0103024009PLC應(yīng)用技術(shù)510055考試、技能鑒定學(xué)校

0104017601電子產(chǎn)品制圖36035考試學(xué)校

0104018024畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)12540146成果答辯校外

注：課程形式包括考試、考查、等級考試、成果評定、成果答辯、技能鑒定、綜合評定等。

表6電子信息工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)時間分配表（以周為單位）

始業(yè)教育

學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)考試實(shí)訓(xùn)社會實(shí)踐合計(jì)

軍事訓(xùn)練

117203017

一

218200020

311090020

二

411090020

500200020

三

600180018

合計(jì)5745600115

九、實(shí)施保障

(一)師資隊(duì)伍

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于20：1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例不低于

90%，專任教師隊(duì)伍職稱、年齡梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。

專任教師應(yīng)具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書；應(yīng)有理想信念、有道德情操、

有扎實(shí)學(xué)從、有仁愛之心；具有電子信息工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本

專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研

究；有每5年累計(jì)不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副高及以上職稱且具有較豐富企業(yè)工作經(jīng)歷；能夠較好地把握國內(nèi)

外電子信息工程技術(shù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展；能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才

的需求實(shí)際；具有較強(qiáng)專業(yè)建設(shè)能力；在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

兼職教師應(yīng)來自本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)專職技術(shù)人員、管理人員；具備良好的思想政

治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神；具有扎實(shí)的專業(yè)知從和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級及

以上相關(guān)專業(yè)職稱；能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)

任務(wù)。

(二)教學(xué)設(shè)施

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境

(1)互聯(lián)網(wǎng)+電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

該實(shí)訓(xùn)室擁有25套電子實(shí)驗(yàn)四件套（直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器、萬用表），

能夠同時滿足50位學(xué)生開展教學(xué)活動。該實(shí)訓(xùn)室儀器（穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器）

聯(lián)網(wǎng)，采用專用教學(xué)平臺EasyLab進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，可以實(shí)現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)的電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教

-427-

學(xué)及管理。

(2)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室

該實(shí)訓(xùn)室擁有50工位，50臺電腦，25套示波器、信號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源，能夠

支持50位學(xué)生同時開展單片機(jī)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)、電子CAD軟件學(xué)習(xí)。

(3)電子產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)室

該實(shí)訓(xùn)室擁有50工位，25套示波器、信號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源，以及高性能示波

器、信號發(fā)生器、高精度直流電源、電子負(fù)載等，能夠支持50位學(xué)生同時開展電子產(chǎn)品

設(shè)計(jì)與制作學(xué)習(xí)。

(4)電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

該實(shí)訓(xùn)室擁有50工位，50臺電腦，6張組合式學(xué)習(xí)工位，能夠支持50位學(xué)生同時開

展各種信息化學(xué)習(xí)活動。

(5)電子技術(shù)創(chuàng)新基地

該創(chuàng)新基地是電子技術(shù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地，擁有20個工位，配備了較完整的電子

設(shè)計(jì)、制作、加工等器件、耗材、設(shè)備，能夠支持20多學(xué)員同時開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動。

2.校外實(shí)訓(xùn)基地

具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地；能夠開展電子產(chǎn)品生產(chǎn)、電子產(chǎn)品檢測、電子產(chǎn)品制圖、

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、集成電路制造等實(shí)訓(xùn)活動，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教

師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施制度齊全。

3.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能夠開展電子產(chǎn)品生產(chǎn)、電子產(chǎn)品檢測、電子產(chǎn)品制圖、

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、集成電路制造等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠

配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生

活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。

(三)教學(xué)資源

1.教材選用基本要求

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格教材進(jìn)入課堂。教材應(yīng)由專業(yè)教師、行業(yè)專

家和教研人員等參與選用。學(xué)校應(yīng)完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材，鼓勵

校企合作開發(fā)校本教材。專業(yè)課程所使用的出版教材原則上應(yīng)為國家一級出版社出版，推

薦使用國家規(guī)劃教材。

2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求

圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借

閱。專業(yè)類圖書主要包括：電子信息行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、電子設(shè)計(jì)手冊、

電子器件選型手冊等；電子設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品制造、加工等專業(yè)技術(shù)類圖書和實(shí)務(wù)案例類圖

書。

3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求

建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)、音視頻資料、數(shù)字電子教材、教輔材料、虛擬

仿真軟件、教學(xué)課件、案例庫、行業(yè)政策法規(guī)資料、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等數(shù)字專業(yè)教學(xué)資源。

加強(qiáng)專業(yè)課程線上教學(xué)資源建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)兩門精品在線課程，以滿足學(xué)生專業(yè)知識技能

學(xué)習(xí)需求。

(四)教學(xué)方法

-428-

根據(jù)不同課程特點(diǎn)選擇相應(yīng)的教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式。要以體現(xiàn)職業(yè)教育特

點(diǎn)的“做中學(xué)、學(xué)中做”方式展開教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。體現(xiàn)核心崗

位職業(yè)技能要求的相關(guān)課程可以采用任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向等多種形式的教學(xué)模式。因材施

教、因需施教，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等

方法，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。結(jié)合線上資源，積極開展專業(yè)課程網(wǎng)課教學(xué)活動，探索線上

線下混合式教學(xué)。積極開展思政進(jìn)課堂活動，在專業(yè)知識技能教學(xué)中融入思政元素，打造

一批課程思政典型教學(xué)案例。

(五)學(xué)習(xí)評價(jià)

采用突出能力的考核評價(jià)方式，體現(xiàn)對綜合素質(zhì)的評價(jià)；吸納更多行業(yè)企業(yè)和社會有

關(guān)方面組織參與考核評價(jià)。理論性較強(qiáng)的課程可以采用筆試的考核形式，實(shí)踐性較強(qiáng)的課

程可以綜合采用筆試、技能測試與上機(jī)操作等考核形式。結(jié)合電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才

培養(yǎng)特色，探索靈活有效的新型學(xué)習(xí)評價(jià)模式：

（1）注重評價(jià)對學(xué)生的激勵和調(diào)動作用；

（2）過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)想結(jié)合，自我評價(jià)與他人（包括師生）評價(jià)相結(jié)合，個

體評價(jià)與集體評價(jià)相結(jié)合；

(六)質(zhì)量管理

為保證人才培養(yǎng)方案的順利實(shí)施，應(yīng)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)程、教師教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)、

學(xué)生成績考核評價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)范。實(shí)施規(guī)范依據(jù)浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相應(yīng)教學(xué)管理規(guī)

章制度。

十、畢業(yè)要求

(一)學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生須按要求修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分136學(xué)分（包括必修部分和選修部

分）方能畢業(yè)，如表7所示。其中，

公共基礎(chǔ)課程43學(xué)分，其中：

必修學(xué)分26學(xué)分；

選修學(xué)分17學(xué)分；

大類平臺課程學(xué)分12.5學(xué)分；

專業(yè)主干課程學(xué)分43.5學(xué)分；

職業(yè)拓展課程學(xué)分22學(xué)分，其中：

限選拓展學(xué)分20學(xué)分；

任選拓展學(xué)分2學(xué)分；

第二課堂學(xué)分3學(xué)分；

身體素質(zhì)符合國家頒布《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求。在必修學(xué)分不足情況下，可適

當(dāng)考慮采用證書、專業(yè)選修課程學(xué)分替代。

表7電子信息工程技術(shù)專業(yè)最低修習(xí)學(xué)分表

課程類別屬性學(xué)分

必修26

公共基礎(chǔ)課程

選修17

必修12.5

大類平臺課程

選修0

必修29.5

專業(yè)主干課程

選修14

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限選20

職業(yè)拓展課程

任選2

畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)必修12

第二課堂學(xué)分選修3

總學(xué)分必修和選修