2023年共青團(tuán)廣州市委員會(huì)直屬事業(yè)單位廣州市團(tuán)校引進(jìn)急需人才考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年共青團(tuán)廣州市委員會(huì)直屬事業(yè)單位廣州市團(tuán)校引進(jìn)急需人才考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】：D2.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.形成表征B.理解C.操作D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D3.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.課外教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.社區(qū)教育【答案】：C4.《學(xué)記》中說(shuō)：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】：C5.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.合作學(xué)習(xí)模式B.交互式教學(xué)模式C.完形訓(xùn)練模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】：C6.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.目的和內(nèi)容B.約束力量C.深厚友誼D.共同語(yǔ)言【答案】：A7.運(yùn)用（）時(shí)，教師不再講授，只為學(xué)生制定自學(xué)參考書(shū)、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè)后，向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.道爾頓制B.設(shè)計(jì)教學(xué)法C.特朗普制D.貝爾一蘭喀斯特制【答案】：A8.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí)，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.任務(wù)回避B.自我接近C.自我回避D.任務(wù)接近【答案】：A9.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是（）。A.布魯納B.柏拉圖C.陸志偉D.桑代克【答案】：D10.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移B.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移C.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移【答案】：B11.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是（）。A.學(xué)校管理B.課外活動(dòng)C.政治思想品德教育D.教學(xué)【答案】：D12.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.再認(rèn)策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】：D13.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（）。A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求B.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化【答案】：D14.多種能力的獨(dú)特結(jié)合稱為（）。A.天才B.技能C.才能D.技巧【答案】：C15.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）。A.創(chuàng)新實(shí)踐B.反思經(jīng)驗(yàn)C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合【答案】：B16.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)藝術(shù)B.教學(xué)水平C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德理論【答案】：C17.公文中表示印發(fā)傳達(dá)范圍（閱讀范圍）。等需要說(shuō)明事項(xiàng)的格式要素是：A.附錄B.附注C.附則D.附件【答案】：B18.在禮儀的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)待他人的諸多做法中最重要的一條是（）。A.尊重他人B.態(tài)度熱情C.禮儀大方D.舉止文明【答案】：A19.下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）。A.糖B.維生素C.脂肪D.蛋白質(zhì)【答案】：B20.下列關(guān)于安徽近現(xiàn)代文學(xué)家的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.張恨水代表作是《金粉世家》《京華煙云》B.蔣光慈代表作《短褲黨》C.陳獨(dú)秀是為《新青年》雜志供稿最多的人D.胡適代表作《嘗試集》《多研究些問(wèn)題，少談些“主義”》【答案】：A21.下列哪個(gè)城市的地方時(shí)恰好是北京時(shí)間?A.上海B.北京C.四川D.杭州【答案】：D22.以價(jià)格為縱坐標(biāo)，以數(shù)量為橫坐標(biāo)，可以在右上的區(qū)間內(nèi)同時(shí)表達(dá)出某種商品的供給曲線與需求曲線。關(guān)于供需曲線，下列正確的是（）。A.供給曲線是從左上向右下傾斜的曲線B.需求曲線是從左下向右上傾斜的曲線C.曲線越陡峭，說(shuō)明供給或需求的價(jià)格彈性越大曲線越平緩，說(shuō)明價(jià)格彈性越大D.供給曲線與需求曲線相交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的價(jià)格，就是供需均衡時(shí)的價(jià)格【答案】：D23.在我國(guó)風(fēng)俗中,經(jīng)常避諱73與84這兩個(gè)歲數(shù),由于這就是兩位歷史人物去世得年齡她們就是:（）A.周武王與周文王B.老子與莊子C.漢高祖與漢武帝D.孔子與孟子【答案】：D24.山西省人民政府要表彰一批省勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，應(yīng)選用的文種是A.通知B.命令C.決定D.通報(bào)【答案】：C25.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的，“改革開(kāi)放不是一蹴而就的”，改革開(kāi)放不是一次輕松浪漫的旅行，而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航，它有________的時(shí)刻，也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.大風(fēng)大浪B.細(xì)雨和風(fēng)C.風(fēng)起云涌D.風(fēng)平浪靜【答案】：D26.目前，雖然我國(guó)每年出版的圖書(shū)超過(guò)30萬(wàn)種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國(guó)民閱讀率的增速卻沒(méi)有同步跟上，有近一半的國(guó)民一年讀書(shū)不到一本。偏低的國(guó)民閱讀率不但是中國(guó)從“出版大國(guó)”邁向“出版強(qiáng)國(guó)”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書(shū)偏少的民族必然居于劣勢(shì)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.偏低的國(guó)民閱讀率是阻礙中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的最大隱患B.相對(duì)出版業(yè)發(fā)展速度，我國(guó)民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后C.國(guó)民閱讀率問(wèn)題關(guān)系出版業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高D.現(xiàn)今，國(guó)民閱讀率問(wèn)題已阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高【答案】：C27.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò),有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),（）、強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來(lái),反而可能（）。它所反映出來(lái)的,恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.牽強(qiáng)附會(huì)B.曲意逢迎C.附庸風(fēng)雅D.偷梁換柱【答案】：A28.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來(lái)看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.媲美B.比肩C.爭(zhēng)雄D.匹敵【答案】：B29.《權(quán)謀書(shū)》成書(shū)于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書(shū)的過(guò)程中________而成的。他編輯此書(shū)的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.整理B.編寫(xiě)C.總結(jié)D.分析【答案】：B30.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被（）發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是，這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權(quán)威信息所用，公開(kāi)透明的傳播渠道本身也有（）功能，也可以大大縮短流言的生命期。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕松過(guò)濾B.廣泛修正C.隨意反省D.直接自凈【答案】：D31.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過(guò)度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.紛繁蕪雜追逐B(yǎng).標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)C.琳瑯滿目渲染D.林林總總鼓吹【答案】：D32.中國(guó)教育,向來(lái)不缺批評(píng)聲,這其中不乏（）,也難免過(guò)激之言,問(wèn)題當(dāng)然要直面,難題一定要破解,需要（）的是,當(dāng)批評(píng)蜂擁而至,不要無(wú)視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.深謀遠(yuǎn)慮B.真知灼見(jiàn)C.肺腑之言D.遠(yuǎn)見(jiàn)灼識(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.穩(wěn)定性B.道德性C.主體性D.整體性【答案】：ABD34.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺(jué)性B.曲折性C.主觀性D.長(zhǎng)期性【答案】：ABD35.以下選項(xiàng)中，符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是（）。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.刻苦鉆研C.樹(shù)立職業(yè)理想D.精益求精【答案】：ABCD36.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：BC37.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。A.操作技能B.心智技能C.應(yīng)用技能D.理解技能【答案】：AB38.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.內(nèi)化B.塑造C.認(rèn)識(shí)D.養(yǎng)成【答案】：ABD39.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.個(gè)體差異難以照顧周全B.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABC40.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度B.把節(jié)約資源放在首位C.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系D.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度【答案】：ACD41.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.著重解決凸顯的道德問(wèn)題C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】：ABC42.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥B.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥C.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥D.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：BCD43.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.家庭經(jīng)營(yíng)純收入B.財(cái)產(chǎn)性收入C.經(jīng)濟(jì)賠償收入D.工資性純收入【答案】：ABD44.某地為提高辦事效率，花費(fèi)上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng)，最終效率得到了提高，但是有人認(rèn)為投入與產(chǎn)出不成比例，覺(jué)得投入過(guò)多而為民眾提供的便利沒(méi)有預(yù)期那么高，下列關(guān)于行政效率的說(shuō)法，正確的是（）。A.行政效率是行政工作的成果與消耗資源的比例B.行政效率是一個(gè)矢量，反映了行政組織的價(jià)值方向C.對(duì)行政組織效率的考核，主要從效果、目標(biāo)和價(jià)值等三方面綜合考慮D.行政效率包括行政產(chǎn)出和行政效益兩方面【答案】：CD45.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系？（）A.保持國(guó)際收支平衡B.充分就業(yè)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.價(jià)格穩(wěn)定【答案】：ABCD46.在我國(guó)唐代以后正史一般為私人撰寫(xiě)，下列搭配正確的是（）。A.班固著《漢書(shū)》B.陳壽著《后漢書(shū)》C.范曄著《三國(guó)志》D.司馬遷著《史記》【答案】：AD47.“一帶一路”是我國(guó)基于古代絲綢之路的歷史符號(hào)所構(gòu)建的推動(dòng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)交流與合作的頂層國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。下列歷史人物中對(duì)古代絲綢之路的開(kāi)拓與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有（）。A.張騫B.玄奘C.司馬遷D.班超【答案】：ABD48.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.社區(qū)B.法律C.婦聯(lián)D.民政【答案】：BD49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?包括下列（）A.最低工資標(biāo)?準(zhǔn)B.月繳費(fèi)基數(shù)?2413元?的60%C.月繳費(fèi)基數(shù)?4377元?的60%D.最高工資標(biāo)?準(zhǔn)【答案】：AB50.以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的（）？A.網(wǎng)格員必須穿著網(wǎng)格工作服B.所上傳的附件不能在辦公室拍照C.出鏡的網(wǎng)格員必須是該網(wǎng)格的網(wǎng)格責(zé)任人D.一般有網(wǎng)格員出鏡【答案】：ABCD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)情況包括（）情況。A.起火部位B.起火點(diǎn)C.起火部位(或起火點(diǎn))D.起火原因【答案】：CD52.經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)行政案件有（）等情形之一的，經(jīng)批準(zhǔn)，終止調(diào)查。A.違法嫌疑人為未成年人B.違法行為已過(guò)追究時(shí)效C.違法嫌疑人死亡D.沒(méi)有違法事實(shí)【答案】：BCD53.人員密集場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)單位、使用單位或委托管理單位的職責(zé)（）。A.開(kāi)展消防法規(guī)和防火安全知識(shí)的宣傳教育，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)B.定期開(kāi)展防火巡查、檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患C.落實(shí)消防安全責(zé)任，明確本場(chǎng)所的消防安全責(zé)任人和逐級(jí)消防負(fù)責(zé)人D.制定消防安全管理制度和保證消防安全的操作規(guī)程【答案】：ABCD54.火災(zāi)事故