人教版生物八年級上冊第五單元第一章章節(jié)測試卷（含答案解析）

/人教版八年級上冊第一章章節(jié)測試總分：100分一單項選擇題(共20題,總分值60分)1.鳥的全身都為飛行而設(shè)計〞．與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點是①前肢變成翼、②長骨中空、③胸肌興旺、④體溫恒定、⑤有氣囊、⑥有復(fù)雜的繁殖行為A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤2.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。〞詩中描述的這兩種動物的共同特征是①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而穩(wěn)定③體內(nèi)有氣囊④胎生、哺乳A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.以下不能預(yù)防蛔蟲病的是A.注意個人飲食衛(wèi)生B.管理好糞便C.早晚刷牙D.飯前便后要洗手4.世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置〞．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是A.能在濕潤土壤的深層生活B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞C.身體分節(jié),運動靈活自如D.以枯葉、垃圾等中的有機物為食物5.關(guān)于魚類的外部形態(tài)及其與水生生活相適應(yīng)的特征,以下表達中錯誤的選項是A.很多魚類身體呈流線型,體表有粘液,可以減小游泳時的阻力B.鯽魚背部呈黑色,腹部呈白色,這是一種保護色,不易被天敵發(fā)現(xiàn)C.鯉魚身體兩側(cè)有側(cè)線,側(cè)線對魚類沒有任何作用D.鰓呼吸,鰭游泳6.生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)．以下對不同動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的表達,錯誤的選項是A.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B.家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活C.昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地枯燥環(huán)境D.青蛙有肺適應(yīng)水陸兩棲生活7.2019年是我國農(nóng)歷猴年,以下對猴的特征的表達,正確的一組是①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③體表被毛、④變溫動物、⑤牙齒分化A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③⑤8.某同學(xué)在探究“魚鰭在游泳中的作用〞時,將鯽魚的胸鰭和腹鰭捆綁好放入水中,觀察到的現(xiàn)象是A.只能上浮,不能下沉B.游動時,魚體常常側(cè)翻,不能保持平衡C.只能向前游動,不能轉(zhuǎn)彎D.不能保持前進的方向,而且游動速度減慢9.如果用細紗布把鯽魚的鰭都綁起來,然后放入水中,最有可能觀察到的現(xiàn)象是A.不能動彈B.很快鯽魚就肚皮朝上C.能游動,但無法控制方向D.和其它魚比擬,沒有什么差異10.蛔蟲與其寄生生活相適應(yīng)的特點是①身體外表有角質(zhì)層②身體細長③消化管長而興旺④生殖能力強,卵有厚殼保護⑤消化管結(jié)構(gòu)簡單A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤11.如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)和氣囊結(jié)構(gòu)示意圖,能夠發(fā)生氣體交換的是：A.a和bB.b和cC.bD.c12.鯽魚的擺動時,可以控制身體前進的方向A.胸鰭B.腹鰭C.臀鰭D.尾鰭13.河蚌體表的貝殼是A.由外套膜的分泌物形成的B.珍珠層不斷增厚的結(jié)果C.斧足不斷運動的結(jié)果D.水中某些物質(zhì)在體表的沉積14.以下有關(guān)動物類群對應(yīng)的主要特征及代表動物的匹配,不正確的選項是A.AB.BC.CD.D15.以下關(guān)于軟體動物的說法,錯誤的選項是A.都具有貝殼B.是動物界的第二大類群C.柔軟的體表有外套膜D.運動器官是足16.以下關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的表達,錯誤的選項是A.魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時的阻力B.鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.動物都具有支持身體體重和運動的器官D.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應(yīng)17.以下圖為5種魚對水溫和含鹽量的忍受程度,這5種魚中能分布在北極海域、熱帶湖泊或全球分布的分別是A.1、2、3B.5、3、4C.3、4、2D.2、1、518.鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是A.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化作用B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡D.水中氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi),血液中二氧化碳滲出毛細血管排入水中,從而完成呼吸作用。19.水中的氧進入鯽魚體內(nèi)的途徑是：A.水→口腔→鰓→血液B.水→鼻腔→鰓→血液C.水→鰓→血液→口腔D.水→口腔→血液→鰓20.蛔蟲寄生在人體的小腸內(nèi),它的消化器官及攝取食物的特點是A.消化器官完全退化,攝取已消化的食糜B.消化器官結(jié)構(gòu)簡單,攝取半消化的食糜C.消化器官未完全退化,攝取已消化的食糜D.消化器官完全退化,攝取半消化的食糜二解答題〔簡答題〕(共4題,總分值40分)21.以下圖表示兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu),請據(jù)圖答復(fù)以下問題?！?〕圖一是______的牙齒,圖二是_____的牙齒。你是根據(jù)_______來判斷的。〔2〕兔除了牙齒與狼不同外,在消化道上還具有_____的特點,這些都與它吃__________________的生活習(xí)性有關(guān)?！?〕狼的食性特點是_______,理由是________________________?！?分〕22.驅(qū)車至慶云縣城東北20公里處,便是大型平原水庫﹣嚴務(wù)水庫．極目遠眺,碧波浩森,水天一色；側(cè)耳傾聽,微濤拍岸,水聲仄仄；躡足俯首,魚兒潛游,水鳥棲息,大堤外,良田成方,莊稼蒼綠,青蛙、蟋蟀的叫聲不絕于耳,時不時有幾只兔子、野雞落入人的眼睛,帶來了不少驚喜,村莊掩映,鴨兒滿塘,并有不被注意的水螅、水蛭、鯽魚、黑魚、河蚌,水庫外,養(yǎng)殖業(yè)也繁榮鼎盛,養(yǎng)大閘蟹的、養(yǎng)魚的,還有散養(yǎng)在叢林中的家雞,所有這些讓久居城市的人們感受到大自然和鄉(xiāng)村的祥和靜謐,成為都市白令群體向往鄉(xiāng)村休閑的絕佳圣地．〔1〕以上提及的動物,可分成兩大類,其中,雞、兔子、魚、鴨屬于_____________動物?！?〕與其他動物相比,水螅結(jié)構(gòu)簡單,體壁僅由內(nèi)、外層細胞構(gòu)成______________〔3〕大閘蟹、蝦、蟋蟀體表都有__________,不同之處是______________身體分部,足和觸角均分節(jié)．〔4〕黑魚生活在水中,用___________呼吸,青蛙水陸兩棲,用________呼吸〔5〕青蛙和水鳥都是卵生,但水鳥能產(chǎn)________,生殖完全脫離了水的限制,兔子具有______的生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率〔6〕“鷹擊長空,魚翔淺底〞表達了生物和環(huán)境的什么關(guān)系？______________．〔8分〕23.根據(jù)觀察鯽魚的實驗答復(fù)以下問題。〔1〕鯽魚的體形呈________型,有利于減少游泳時水的_____________?！?〕用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的_____流出。輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色呈_____色,原因是鰓絲中布滿了_____,鰓的這種特點有利于鯽魚完成______?！?2分〕24.動物都有與各自生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請分析答復(fù)以下問題：〔1〕蝗蟲生活在枯燥的陸地上,它具有_________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)?！?〕鯽魚的身體呈__________________,可以減少游泳時水的阻力?！?〕家兔是植食性動物,請你列舉其與這一生活習(xí)性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：___________________________________________________〔至少寫出兩條〕。〔4〕家鴿在飛行時需要消耗大量的氧氣,具有_________,可以輔助_________完成雙重呼吸?！?〕狼、鹿等陸生動物具有興旺的感覺器官和_________,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反響?！?2分〕答案一單項選擇題(共20題,總分值60分)1.答案：B解析過程：鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行；心臟四腔,用肺呼吸,用氣囊輔助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有興旺的神經(jīng)系統(tǒng),直腸很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空等．其中有的是其它動物也具有的特點,如體溫恒定、有復(fù)雜的繁殖行為等也是哺乳動物具有的特點．其中鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行；長骨中空,可減輕身體的重量,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,能為鳥類的飛行提供充足的氧氣．可見B符合題意．應(yīng)選：B．2.答案：B解析過程：黃鸝、白鷺都屬于鳥,其適應(yīng)飛行生活的特點有：①前肢變?yōu)橐?、②體溫高而穩(wěn)定、③體內(nèi)有氣囊。胎生、哺乳是哺乳動物的特點,3.答案：C解析過程：4.答案：D解析過程：蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物,利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物．因此蚯蚓能用來凈化環(huán)境．故D正確,ABC錯誤．應(yīng)選：D．5.答案：C解析過程：A、很多魚類的頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側(cè)扁,為流線型,體表覆蓋著大量的鱗片,能分泌粘液,比擬粘滑,可以減少在水中的阻力,適于在水中生活．B、魚身體的反面是深灰黑色,腹面是白色,不管是從上面還是下面看,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護色,利于魚的生活．C、鯉魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,其主要作用是感知水流測定方向,為魚的感覺器官．D、魚類終生生活在水中,身體呈流線型,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳．應(yīng)選C.6.答案：D解析過程：適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．A、魚體呈梭型,可以減少游泳時水的阻力；用鰓呼吸,適于吸收水中的氧氣,因此魚用鰓呼吸,是與水生環(huán)境相適應(yīng)的．故不符合題意；B、家鴿前肢變成翼,展開面積大,呈扇形,可以煽動空氣,適于空中飛翔．故不符合題意；C、昆蟲具有外骨骼,外骨骼可以減少水分的蒸發(fā),適于枯燥的陸生環(huán)境,故不符合題意；D、青蛙肺不興旺,皮膚裸露輔助呼吸,適于生活在潮濕的環(huán)境或離水源近的環(huán)境中．故符合題意．應(yīng)選D．7.答案：D解析過程：猴屬于哺乳動物,①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③體表被毛、⑤牙齒分化,都屬于哺乳動物猴的特征；④哺乳動物是恒溫動物,而不是變溫動物,因此,變溫動物不屬于猴的特征．所以,“對猴的特征的表達〞,正確的一組是：①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③體表被毛、⑤牙齒分化．應(yīng)選D．8.答案：B解析過程：此題考查魚鰭在游泳中的作用,魚的運動器官是鰭,各種鰭在水中相互協(xié)調(diào)使魚能在水中游泳,其中背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用,腹鰭起平衡作用,尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力,臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,胸鰭起平衡身體的作用,所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭捆綁,游動時,魚體常常側(cè)翻,不能保持身體平衡。9.答案：B解析過程：試題分析：魚生活在水中,用鰭游泳,魚的鰭有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭．其中胸鰭和腹鰭有保持平衡的作用,假設(shè)失去,魚體會左右搖擺不定．；背鰭保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用,假設(shè)失去,會失去平衡而側(cè)翻；尾鰭能夠產(chǎn)生前進的動力和控制運動的方向．假設(shè)失去,魚不會轉(zhuǎn)彎．魚游泳時,在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡,如果把鯽魚的鰭都綁起來,魚的身體就會失去平衡,很快鯽魚就會肚皮朝上。考點：此題考查的是適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,點評：此題是道根底題,難度一般,魚類適應(yīng)水中生活的特點是：魚用鰓呼吸,用鰭游泳。10.答案：D解析過程：11.答案：C解析過程：試題分析：家鴿在飛行時,外界氣體進入肺進行一次氣體交換,一局部氣體進入氣囊,當(dāng)兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進行第二次氣體交換,鳥類進行氣體交換的主要場所是肺,氣囊只起到暫存氣體的作用?？键c：此題考查的是鳥的呼吸。點評：此題為根底知識題,解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類進行氣體交換的主要場所是肺,氣囊只起到暫存氣體的作用。12.答案：D解析過程：試題分析：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用,腹鰭起平衡作用,尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力,臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用,所以可以控制身體前進的方向的是尾鰭。考點：此題考查的是魚鰭在游泳中的作用。點評：此題是道根底題,解答此題的關(guān)鍵熟記各種鰭的作用。13.答案：A解析過程：14.答案：B解析過程：15.答案：A解析過程：16.答案：C解析過程：A、魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時的阻力；B、鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)枯燥的陸生生活；C、陸生動物一般都具有支持身體體重和運動的器官,而不是“動物都具有支持身體體重和運動的器官〞；D、適者生存,因此,動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應(yīng)．所以,“關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的表達〞,錯誤的選項是“動物都具有支持身體體重和運動的器官〞．應(yīng)選C．17.答案：D解析過程：考點：水生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征．分析：此題主要考查同學(xué)們的識圖能力．了解縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的意義．解答：解：根據(jù)圖示可知,1生活在溫度最高,鹽分最低的水域,2生活在鹽度最高,溫度最低的水域,3生活在鹽度最高,溫度適中的水域,4生活在溫度較低,鹽分較低的水域,5生活在鹽度和溫度都適中的水域．所以2是北冰洋的特有種,1只能生活在熱帶湖泊中,5分布最為廣泛．應(yīng)選：D．點評：解題的關(guān)鍵是看懂圖示意思,就要學(xué)好數(shù)學(xué)中的坐標(biāo)軸的意義,需要同學(xué)們能夠各科知識融會貫穿．18.答案：D解析過程：魚類的呼吸器官是鰓,鯽魚的口與鰓蓋不停的閉合,與呼吸有關(guān)。19.答案：A解析過程：A、水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,為正確項．B、水是由口進入而不是由鼻腔進入,為錯誤項．C、水由口進入在鰓絲處進行氣體交換,然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,為錯誤項．D、水由口進入經(jīng)過鰓在鰓絲處進行氣體交換,然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,為錯誤項．應(yīng)選A20.答案：B解析過程：二解答題〔簡答題〕(共4題,總分值40分)21.答案：〔1〕兔；狼；有無犬齒；〔2〕盲腸興旺；植物；〔3〕食肉；有興旺的犬齒,適于撕裂食物解析過程：略22.答案：〔1〕脊椎；〔2〕消化腔；〔3〕外骨骼；它們；〔4〕鰓；肺；〔5〕堅硬外殼的〔大型〕卵；胎生哺乳；〔6〕生物對各自環(huán)境的適應(yīng)．解析過程：〔1〕“以上提及的動物