語文人教版四年級下冊《清平樂·村居》PPT教學(xué)課件

古詩三首清平樂·村居授課教師：XX時(shí)間：XX.XX.XX《清平樂·村居》作者：辛棄疾走進(jìn)作者辛棄疾（1140年5月28日—1207年10月3日）原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。主要作品：《青玉案·元夕》《菩薩蠻·書江西造口壁》《永遇樂·京口北固亭懷古》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)123會(huì)認(rèn)本課2個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。能正確，流利，有感情地朗讀和背誦課文。借助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境使學(xué)生從中受到美的熏陶。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀古詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。檢查自讀情況

指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。我會(huì)認(rèn)豆開鋤chú

bō剝鋤頭鋤強(qiáng)扶弱鋤剝皮生吞活剝剝理解詞語【清平樂】【村居】【吳音】【相媚好】【翁媼】【亡賴】同“無賴”，這里指頑皮、淘氣，“亡”這里讀wú。這首詞是辛棄疾在江西饒州閑居時(shí)寫的。饒州，古代屬于吳地，所以稱當(dāng)?shù)氐姆窖詾椤皡且簟薄Ｔ~牌名，“樂”這里讀yuè。詞題。指相互逗趣，取樂。老翁、老婦。我會(huì)認(rèn)茅檐翁鋤賴剝品讀釋疑清平樂·村居【清】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。詩意：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀？大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。品讀釋疑你如何理解這首詞的題目？這是一首宋詞，“清平樂”本來是一種音樂歌曲，后來才用做詞牌，是詞牌名，“村居”才是這首詞的題目，意思是“農(nóng)村閑居的人家”。品讀釋疑前兩句詩詞描繪了哪些景物，有何特點(diǎn)？詩人開篇用白描手法，勾出“茅檐”溪上”“青草”，只淡淡幾筆便形象地描畫出江南農(nóng)村的特色，為人物的出現(xiàn)安排了特定的背景。接著講老公公和老婆婆，他們講話的聲音帶著吳音，愈加顯得溫柔、有趣，可以看出老年人生活的安詳。從“媚好”看出他們生活的愉快。品讀釋疑后兩句刻畫了哪些人物？重點(diǎn)刻畫了誰？“喜”和“臥”用的好不好，為什么？

刻畫了鋤豆的大兒子，編雞籠的二兒子，剝蓮蓬的小兒子。重點(diǎn)刻畫了小兒子?！跋病弊植粏谓猓鳌跋矚g”，它可以說是詞的點(diǎn)睛之筆。小兒的頑皮和淘氣，為這幅鄉(xiāng)村圖增添了更為樣和更為溫馨的氣氛，使它霎時(shí)有了生機(jī)，有了光彩。“臥”字使用最妙，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮可愛的勁和盤托出，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。拓展提升以《宿新市徐公店》和《清平樂·村居》為例，說一說詩和詞的區(qū)別。一、時(shí)間上：詞，是我國古代詩歌的一種。它始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。詩從《詩經(jīng)》開始就有。二、題目方面：詩是自由取題目的，詞必須有詞牌名。三、詞最主要的特性是音樂性。四、形式方面：詩句式整齊劃一，而詞又叫長短句，五、風(fēng)格一斤方面：詩比較莊重，而詞比較嫵媚。課文結(jié)構(gòu)茅檐低小溪上青青草翁媼大兒、中兒、小兒美怡然自樂和諧向往環(huán)境