校長(zhǎng)工作報(bào)告十二篇

第校長(zhǎng)工作報(bào)告十二篇

校長(zhǎng)工作報(bào)告十二篇

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇1

各位代表、同志們：

大家好！

在學(xué)校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下，我校20__年教職工代表大會(huì)今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學(xué)、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，及全體教職員工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候！下面，我受大會(huì)委托作20__年教代會(huì)工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。

20__年工作回顧

20__年是不平凡的一年，我校在縣教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校得到了迅速的發(fā)展，取得了優(yōu)良的成績(jī)。全校上下同心同德，開拓進(jìn)取，使得學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，學(xué)校正在一條更加寬闊的發(fā)展道路上大踏步前進(jìn)?，F(xiàn)在，我把一年以來的主要工作回顧如下：

一、抓學(xué)習(xí)，隊(duì)伍素質(zhì)有了新提高

教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校”意識(shí)，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展“校本研修”活動(dòng)、“常規(guī)聽評(píng)課”活動(dòng)，為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，大大提高了老師的教育教學(xué)水平。

二、抓管理，教學(xué)質(zhì)量有了新突破

教學(xué)是學(xué)校的中心，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立“堅(jiān)定不移抓質(zhì)量”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益，教師實(shí)行集體辦公制度，學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神，使我校辦學(xué)效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。20__年高考我校再創(chuàng)佳績(jī)，上線率達(dá)96﹪。素質(zhì)教育和學(xué)校管理富有成效，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。獲得“平安校園”和“文明單位”等，這些成績(jī)的取得引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，提高了學(xué)校聲譽(yù)，增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力。

三、抓創(chuàng)建，文明素質(zhì)有了新氣象

一年來，學(xué)校以文明創(chuàng)建為契機(jī)，積極探索新形勢(shì)下德育工作的新路子、新方法，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)?，F(xiàn)代教育往往以德才兼?zhèn)渥鳛橛说臉?biāo)準(zhǔn)，特別是在素質(zhì)教育推行的今天，德育可謂素質(zhì)教育的靈魂，也是學(xué)校工作的生命線。幾年來，在縣教育局的指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以“立足規(guī)范，著力創(chuàng)新”的工作思路大力開展德育工作，全校上下積極探索、勇于實(shí)踐，以規(guī)范化管理為依托，著力實(shí)施創(chuàng)新德育工程，樹立大德育觀；規(guī)范化管理，人性化育人，形成了團(tuán)結(jié)向上、共同前進(jìn)的德育“大氣候”，開創(chuàng)了德育工作新局面，大力推進(jìn)了學(xué)校構(gòu)建和諧教育品牌的進(jìn)程。學(xué)校始終堅(jiān)持以德立校、德育為首的辦學(xué)方向，扎實(shí)有效的德育工作使我校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、教風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)貌，通過實(shí)行全天候、全方位、全過程管理，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起違法犯罪案件，沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，成為縣域內(nèi)的“平安校園”。

四、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強(qiáng)

穩(wěn)定事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，校園安全關(guān)乎學(xué)校生存與發(fā)展，“安全是天，責(zé)任重于泰山”。一年來，我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全檢查，每天安排教師早中晚到食堂值班巡查，確保食品衛(wèi)生安全。二是開展了衛(wèi)生大掃除，清理學(xué)校衛(wèi)生死角，凈化校園環(huán)境。三是開展安全教育活動(dòng)，舉行法制講座。教育學(xué)生如何健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離香煙、毒品，珍惜生命。四是開展了消防滅火逃生演習(xí)和防踩踏的事故演練，提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)。五是加固加高學(xué)校圍墻，加大早晚巡查力度，減少翻墻外出事件發(fā)生。在全體教職工的共同努力下，特別是在全體政教領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)組和班主任的辛勤努力下，學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故，被評(píng)為縣“綜合治理先進(jìn)單位”、“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。

五、抓節(jié)流，辦學(xué)條件有了新改善

一年來，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng)，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為，認(rèn)真執(zhí)行縣物價(jià)部門和教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，做到規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。學(xué)校對(duì)重要設(shè)備器材的采購(gòu)，集體研究，實(shí)行招標(biāo)或貨比三家，合同上至少有行政領(lǐng)導(dǎo)三人集體簽字。學(xué)校從嚴(yán)控制公務(wù)消費(fèi)，無亂報(bào)發(fā)票、超支報(bào)銷的現(xiàn)象，接待費(fèi)用一直維持在較低水平。學(xué)校重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。20__年暑期對(duì)保安教學(xué)樓室外墻壁進(jìn)行修繕；學(xué)校投資近9余萬元，建成了學(xué)生公寓的太陽能熱水器。投資了近5多萬元的改造學(xué)生食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并配齊了爐灶、切菜機(jī)、脫皮機(jī)等相關(guān)設(shè)施，為了豐富學(xué)生餐飲品種，學(xué)校通過增加人力、增加設(shè)備投入的辦法，進(jìn)一步改善了學(xué)生們的就餐狀況。

各位代表，同志們，一年來，學(xué)校在全體教職工的共同努力下，在校園建設(shè)、內(nèi)部管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面都取得了可喜的成績(jī)，發(fā)展勢(shì)頭良好。但是，我們要清醒地看到，現(xiàn)階段的辦學(xué)成效與長(zhǎng)遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和群眾的要求還有一定的差距，學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：一是實(shí)施績(jī)效工資改革帶來的沖擊問題，二是平行編班少的教師任課問題，三是青年教師，特別是新進(jìn)教師教學(xué)能力和敬業(yè)精神的提高問題，四是學(xué)生良好文明習(xí)慣養(yǎng)成的問題等等。這些困難和問題需要我們認(rèn)真分析，集中全體教職工的智慧加以解決。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇2

一年來，在上級(jí)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé)，路線保持與上級(jí)一致，堅(jiān)持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)

今年秋季學(xué)期，我在合心小學(xué)擔(dān)任有12節(jié)課，以前在合心擔(dān)任過班主任，現(xiàn)在我就感覺到管理好一個(gè)學(xué)校不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級(jí)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級(jí)各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參加了《校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團(tuán)結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書育人。

二、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力

在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，了一些工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均

有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作

我熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

四、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校

今年，學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。

11月份我校響應(yīng)上級(jí)開展“灑掃應(yīng)對(duì)，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng)，南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作

外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對(duì)這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺得踏實(shí)。

我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后，集1分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力，彌補(bǔ)美中不足

當(dāng)然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對(duì)突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等。對(duì)于這些的太多的不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng)，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇3

大家好，現(xiàn)在我代表兩校一中心行政，向大會(huì)做20__年工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

20__年度學(xué)校工作回顧一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益為目標(biāo)，依法治校、科學(xué)管理，不斷深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬辦學(xué)渠道，加大對(duì)教學(xué)設(shè)施的投入。全校教職工充分發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標(biāo)與工作任務(wù)，取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在：

一、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作

20__年上半年學(xué)校在校班級(jí)35個(gè)，其中中專21個(gè)班，635人；教學(xué)中心4個(gè)班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個(gè)，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級(jí)28個(gè)，在校生936人。其中專21個(gè)班673人，教學(xué)中心3個(gè)班113人，大專4個(gè)班150人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴?。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)管理工作，在開學(xué)初，由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計(jì)劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，教師們堅(jiān)持了每位教師聽2-3位教師的課，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學(xué)生座談會(huì)，廣泛聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作中的意見，并在工作中加以改進(jìn)。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)工作者，1人被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生管理工作者。

去年11月學(xué)校還接受了自治區(qū)教育廳對(duì)我校兩所函授站的教學(xué)評(píng)估。為做好此項(xiàng)工作，同時(shí)為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ)，學(xué)校提出了“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針，逐條對(duì)照評(píng)估條目體系，做了許多大量而細(xì)致的工作，得到了專家評(píng)估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴(yán)格按照評(píng)估條目認(rèn)真落實(shí)，努力提升我校的辦學(xué)層次。

“立足社會(huì)、面向市場(chǎng)、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實(shí)際提出的辦學(xué)理念。為拓寬學(xué)校專業(yè)規(guī)模，學(xué)校有計(jì)劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學(xué)”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn)教師認(rèn)證學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都順利取得了相應(yīng)的等級(jí)證書，且參加學(xué)習(xí)的一部分教師還受到了教育廳和勞動(dòng)廳的好評(píng)。

二、精神文明建設(shè)工作取得實(shí)效

“以人為本、德育為先，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學(xué)理念。學(xué)校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實(shí)，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理?xiàng)l例》十條標(biāo)準(zhǔn)在全校開展自查工作，制訂了20__年“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)”，4月校黨委與各科室簽訂了20__年精神文明建設(shè)責(zé)任書。我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”創(chuàng)建活動(dòng)中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會(huì)”幫助困難學(xué)生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級(jí)團(tuán)組織的青年團(tuán)員在學(xué)校進(jìn)行“愛心基金捐資助學(xué)”繳納特殊團(tuán)費(fèi)儀式，廣大黨團(tuán)員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力促綜合培訓(xùn)樓的建設(shè)工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標(biāo)語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強(qiáng)辦公環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。

三、學(xué)?；窘ㄔO(shè)

20__年學(xué)校完成了培訓(xùn)樓主體建設(shè)工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護(hù)；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學(xué)校部分供電線路的改造；學(xué)生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計(jì)；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項(xiàng)工程，同時(shí)保證了全年度正常的水、電暖供應(yīng)。

20__年11月經(jīng)自治區(qū)勞動(dòng)廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實(shí)訓(xùn)基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報(bào)了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準(zhǔn)。

四、注重素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生管理，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面

一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學(xué)生工作舉措的同時(shí)，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學(xué)生工作中，注意從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，尋求學(xué)生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求，能夠真正成為未來社會(huì)的建設(shè)者和創(chuàng)造者，學(xué)生管理部門配合教學(xué)管理等工作，堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育的主導(dǎo)思想，在學(xué)生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實(shí)貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，探索學(xué)生管理新機(jī)制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉?jí)目標(biāo)管理辦法》《兩校一中心學(xué)生操行考評(píng)實(shí)施辦法》效果明顯，對(duì)學(xué)生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對(duì)不同等級(jí)層次學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，今年學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)提高生的教育工作。學(xué)生科采取分片幫教的形式，對(duì)提高生進(jìn)行思想教育，同時(shí)要求班主任加大對(duì)本班提高生的關(guān)心和幫助。

為幫助特困生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了“兩校一中心愛心基金會(huì)”。20__年6月2日，學(xué)校舉辦了兩校一中心“愛習(xí)基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學(xué)?！皭坌幕稹?500元的資助，激發(fā)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。10月25日，水利廳團(tuán)委在我校進(jìn)行特別團(tuán)費(fèi)捐助儀式，水利系統(tǒng)的團(tuán)干部和團(tuán)員紛紛為我校的特困生捐款。

由于我校各項(xiàng)管理制度健全，全面實(shí)施素質(zhì)教育，今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

校園文化建設(shè)成效卓著。學(xué)校利用“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)、紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)中，分別興辦了民族團(tuán)結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡征文、教師節(jié)獻(xiàn)辭，迎新生的板報(bào)比賽等種形式、豐富多彩的活動(dòng)，在活躍校園文化生活的同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。

為做好20__年畢業(yè)生就業(yè)分配工作，學(xué)校積極開展畢業(yè)生思想教育工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時(shí)邀請(qǐng)了專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)教師為我校近700名畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)講座。組織學(xué)生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會(huì)，由學(xué)校出面與用人單位聯(lián)系，積極向社會(huì)各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學(xué)校還邀請(qǐng)了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學(xué)生見面洽談。20__年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學(xué)校共印制了6000份招生簡(jiǎn)章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)介紹，并在電臺(tái)廣播等媒體進(jìn)行招生宣傳，提高了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀(jì)文化培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學(xué)預(yù)科生41名。

五、校務(wù)公開工作

學(xué)校成立了兩校一中心校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監(jiān)督，工作透明度進(jìn)一步加大，有效地維護(hù)了學(xué)校利益和群眾利益；對(duì)于一些重要的特別是工程承包、職稱評(píng)定、學(xué)校財(cái)務(wù)收支等問題，學(xué)校不定期地在群眾大會(huì)或中層干部會(huì)議上給予通報(bào)或者在宣傳欄上予以公示，增加了學(xué)校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。

六、財(cái)務(wù)工作

作為主管財(cái)務(wù)工作的校長(zhǎng)，我在簽批各類開銷時(shí)，把握勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)把審批關(guān)。現(xiàn)對(duì)本年度的經(jīng)費(fèi)收支情況對(duì)各位代表作以下匯報(bào)：

（一）、經(jīng)費(fèi)收入情況：（1401.4萬元）

1、財(cái)政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元；技校179.46萬元；河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財(cái)政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財(cái)政撥款的12.94%；機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)撥款155.44萬元，占財(cái)政撥款的20.58%；20__-20__年取暖補(bǔ)貼撥款30萬元，占財(cái)政撥款的3.97%。

2、預(yù)算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學(xué)費(fèi)創(chuàng)收收入，其中專生學(xué)費(fèi)收入234萬元，函班學(xué)費(fèi)156萬元；脫產(chǎn)大專學(xué)費(fèi)66萬元；住宿費(fèi)收入124萬元短期培訓(xùn)班12萬元。

3、校三產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費(fèi)收入9.9萬元。

4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學(xué)生測(cè)量勞務(wù)收入2萬元；房租收入2萬元；醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)助5萬元；微機(jī)房收入1.36萬元；其余屬學(xué)校帳戶利息收入。

（二）、經(jīng)費(fèi)支出情況：1351.73萬元。

1、人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會(huì)保障費(fèi)63.11萬元；招待所支出1.65萬元；其他如臨時(shí)工工資、加班費(fèi)等零星支出6.94萬元。

2、日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費(fèi)3.42萬元；印刷費(fèi)8.76萬元；郵政通訊費(fèi)6.46萬元；水電費(fèi)30.72萬元；已支付取暖費(fèi)49.04萬元；交通費(fèi)35.07萬元；差旅費(fèi)32.9萬元；培訓(xùn)費(fèi)15.66萬元；福利費(fèi)41.86萬元；勞務(wù)費(fèi)2.69萬元；學(xué)生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費(fèi)152.25萬元；辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)1.04萬元；微機(jī)等專用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)43.1萬元；教學(xué)費(fèi)33.61萬元；招生費(fèi)開支9.57萬元，文體活動(dòng)費(fèi)3.69萬元，政工宣傳費(fèi)12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護(hù)校隊(duì)值班補(bǔ)助、勞動(dòng)工具、衛(wèi)生用具購(gòu)買等）。

3、對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出124.15萬元，占總支出的9.18%，其中：離休費(fèi)7.03萬元；退休費(fèi)90.67萬元；撫恤和生活費(fèi)0.23萬元；醫(yī)療費(fèi)1.27萬元；住房公積金19.67萬元；助學(xué)金4.35萬元；其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費(fèi)，生活困難補(bǔ)助等。

4、科技咨詢支出：科技咨詢項(xiàng)目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。

5、校三產(chǎn)經(jīng)營(yíng)支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經(jīng)營(yíng)費(fèi)用支出20.4萬元；澡堂燃料費(fèi)支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。

（三）、本年度經(jīng)費(fèi)結(jié)余49.67萬元。

20__年度上繳財(cái)政專戶學(xué)費(fèi)收支情況：

（一）、上年結(jié)余數(shù)：142.60萬元。

（二）、當(dāng)年繳入財(cái)政專戶學(xué)費(fèi)：510.80萬元。

（三）、財(cái)政核撥我校預(yù)算外資金：592萬元，下?lián)芩?42萬元；技校50萬元。

（四）、財(cái)政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元，轉(zhuǎn)20__年度安排使用。

我校20__年度基建財(cái)務(wù)收支情況：

一、綜合培訓(xùn)樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國(guó)債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實(shí)際支出208.5萬元，其中：培訓(xùn)樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預(yù)付工程款3.5萬元。

各位代表一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作雖然按照既定目標(biāo)穩(wěn)步進(jìn)行，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：我們?cè)谵k學(xué)中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學(xué)思想，思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學(xué)的圈子，創(chuàng)新不夠；面向市場(chǎng)辦學(xué)的招生、教學(xué)模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實(shí)；因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學(xué)校盡快與市場(chǎng)適應(yīng)并能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中撥出頭籌做出努力。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇4

尊敬的、各位代表：

駿馬奮蹄辭舊，銀羊翹首迎春。在這歲末年底之際，我們__學(xué)校棟梁、精英云集禮堂舉行__學(xué)校教職工代表大會(huì)和工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。祥樂繞梁舞，笑臉伴花飛。在此，我代表學(xué)校董事會(huì)、校務(wù)會(huì)，向參加會(huì)議的教育局，向各位代表表示衷心感謝和熱烈歡迎！受學(xué)校委托我代表學(xué)校作題目為《眾志成城，攜手同圓夢(mèng)；開拓創(chuàng)新、齊心再譜艷陽天》的工作報(bào)告，敬請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)各位和列席代表批評(píng)指正。我的報(bào)告共分三個(gè)部分：

一、四年來的工作回顧。

自20__年以來，__學(xué)校邁步中興發(fā)展，再攀發(fā)展新高。在這四年里，全體__人勵(lì)精圖治、同心同德，以“三化”為引領(lǐng)，激發(fā)事業(yè)發(fā)展的正能量，推動(dòng)我們的事業(yè)彎道加速，超越向前。學(xué)校制度日臻完善，學(xué)校文化濃郁芬芳，學(xué)校規(guī)?？祚R加鞭，學(xué)校質(zhì)量再躍臺(tái)階，學(xué)校隊(duì)伍更加成熟，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的學(xué)校辦學(xué)格局的調(diào)整重組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的多元發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展的既定目標(biāo)，取得了令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)美譽(yù)度。

（一）學(xué)校的辦學(xué)理念更加成熟。

__學(xué)校創(chuàng)辦二十年來，不斷完善獨(dú)特的軍校模式辦學(xué)思念，踐行“三文明”，落實(shí)“四學(xué)會(huì)”，著力培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力、生活能力、合作能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生磨練意志，學(xué)會(huì)做人，自主成才。德育上，不斷發(fā)展自主德育的內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)生內(nèi)心的宏大宇宙，力推班級(jí)自治、學(xué)生自治，落實(shí)以人為本，倡導(dǎo)人人當(dāng)干部，個(gè)個(gè)懂管理；教學(xué)上，大力推動(dòng)集體研究式教學(xué)，推行導(dǎo)學(xué)案，學(xué)習(xí)先學(xué)后教，做到個(gè)性輔導(dǎo)，個(gè)案成長(zhǎng)，特色立校，特色發(fā)展；在學(xué)校整體大局上，倡導(dǎo)“標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化”“三化”管理，依據(jù)邏輯發(fā)展順序逐步推進(jìn)，規(guī)范發(fā)展，精細(xì)發(fā)展，人性發(fā)展，為學(xué)校中興百年夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）學(xué)校的制度文化日臻完善。

一個(gè)國(guó)家要依法治國(guó)，依憲治國(guó)。一個(gè)學(xué)校發(fā)展也同樣需要良好的制度頂層設(shè)計(jì)。依法治天下，規(guī)矩成方圓。辦學(xué)二十年來，學(xué)校逐步積淀一批較為完善的制度：人力資源管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、教育教學(xué)管理制度、績(jī)效考核制度、福利保障制度、涵括廣泛，不斷發(fā)展修訂，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新。近年來，以“三化”為引領(lǐng)，標(biāo)準(zhǔn)出新，精細(xì)出臺(tái)，處處有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，為學(xué)校的管理保駕護(hù)航，為事業(yè)的發(fā)展政策保障。

在大力倡導(dǎo)依法治校、依規(guī)治校的同時(shí)，學(xué)校還高舉文化育人、文化治校的大旗，以制度為基礎(chǔ)，以文化為領(lǐng)航，全力營(yíng)造企業(yè)文化、校園文化，以濃郁的文化影響人、感染人、造就人。學(xué)校利用廣播站、展板、展臺(tái)、大屏幕、燈箱、櫥窗等陣地，啟動(dòng)國(guó)旗下、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、德育活動(dòng)等形式，著力營(yíng)造尊重人、激勵(lì)人、造就人、成全人的文化氛圍，愛心滿校園，溫暖在人間！學(xué)校生日祝福天天有，學(xué)校文化新風(fēng)日日新。打造花香校園、書香校園、和諧校園、平安校園，文明之花綻放，文化精髓恒存！讓廣大師生真切感受到宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜游，做自豪的__人不再是一句口號(hào)！

（三）學(xué)校的隊(duì)伍建設(shè)躍上臺(tái)階。

一個(gè)穩(wěn)定而成熟的隊(duì)伍是我們事業(yè)的最大基石，一支有著主人翁意識(shí)和澎湃激情的教職工隊(duì)伍是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展的根本保證。學(xué)校發(fā)展二十年來，隊(duì)伍建設(shè)度盡劫波，廣遭頓挫，有著刻骨銘心的教訓(xùn)和傷痛。近年來，學(xué)校高舉以人為本、以生為本、以師為本的大旗，尊重人、激勵(lì)人、發(fā)展人，廣攬英才巧匠，精鑄良巢引鳳。以情感留人、以事業(yè)留人，內(nèi)舉良將，外遴賢才。強(qiáng)化主人翁意識(shí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培養(yǎng)出一支業(yè)精德良、年齡合理、地域縱橫、結(jié)構(gòu)科學(xué)的干部、教職工隊(duì)伍。老中青三結(jié)合，本專研齊上陣，教師隊(duì)伍中本科以上達(dá)_%，中級(jí)以上職稱占_%，其中既有年高德劭的馮秀芝、潘太林、樸繼紅、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平輝、鐘春林、黃瑛、汪海燕、韓繼承、何火榮等年富力強(qiáng)的骨干精英闖關(guān)；當(dāng)然更有一大批朝氣蓬勃、充滿活力與希望的青年俊杰：劉、李等沖鋒陷陣，他們和以他們?yōu)榇淼娜w__人，以校為家，扎根伏龍山下，默默耕耘奉獻(xiàn)，將青春、汗水、智慧播灑在這片熱土上，讓在這里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)！

二十年，多少人華發(fā)早生，二十年，幾代人滋蘭樹蕙，薪火傳承，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一路你我他。在這里，我要代表學(xué)校_名師生員工向所有幾代__人致以真誠(chéng)的感謝！

（四）學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是生存之本，發(fā)展之源。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持德育首位，德為靈魂不動(dòng)搖。以德治校，以德治教。堅(jiān)守“三文明”、“四學(xué)會(huì)”，創(chuàng)新發(fā)展軍校模式內(nèi)涵，大力推動(dòng)“三成”、“三生”教育，開展德育現(xiàn)代化工程，和以班級(jí)自治、學(xué)生自治為核心的自主德育模式，努力培養(yǎng)有理想、有道德、抗挫獨(dú)立、可持續(xù)發(fā)展的合格人才。

教學(xué)工作是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是一切工作的中心和落腳點(diǎn)。學(xué)校興集體教育研究之風(fēng)，踐分層分類教學(xué)之實(shí)，創(chuàng)特色發(fā)展之模，走質(zhì)量立校之路。幾年來，學(xué)校實(shí)行分部管理，職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲分明。抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、拓內(nèi)涵、求素質(zhì)、創(chuàng)特色。幼兒園素質(zhì)教育精彩紛呈，特色鮮明，口碑頗佳；小學(xué)部抓常規(guī)、弘國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典、長(zhǎng)足進(jìn)步；初中部，培優(yōu)輔差，克服困難，迎頭趕上；高中部，百花爭(zhēng)艷，碩果累累。高考在較低的起點(diǎn)上加速超越：方、張等學(xué)子分別登榜電影學(xué)院、美院、__大學(xué)、外國(guó)語大學(xué)、交通大學(xué)、傳媒大學(xué)等著名學(xué)府。我們的會(huì)考、學(xué)考也有明顯的進(jìn)步，凡此種種，不一而足。他們都以自己的辛勤努力為自己的人生獻(xiàn)上成功的答卷，也為__學(xué)校的發(fā)展添上燦爛的一筆！

（五）學(xué)校的特色教育多元發(fā)展。

__學(xué)校創(chuàng)辦二十年來，高舉素質(zhì)教育的大旗，走特色發(fā)展之路。二十年厚積薄發(fā)，特色教育熠熠閃爍。學(xué)校的外教口語特色十年不輟，遐邇頻傳；學(xué)校的體育特色斬金奪銀，小學(xué)、高中均獲市級(jí)籃球冠軍；運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)屢有突破，學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)才能全面提升；小學(xué)生繪畫、誦讀、書法，特色連綿；高中生播音、主持、編導(dǎo)花香內(nèi)外；美術(shù)教育一枝獨(dú)秀，領(lǐng)特色發(fā)展風(fēng)騷；學(xué)校已成為浙江最大的美術(shù)特色學(xué)校，喜獲市特色學(xué)校（美術(shù)）第一名，上千名特長(zhǎng)學(xué)生經(jīng)由色彩絢麗的大道，昂首大學(xué)門坎，踏上自己人生的征途！學(xué)校的國(guó)際化合作辦學(xué)，小試牛刀，分別與亞奧學(xué)院、國(guó)際商業(yè)學(xué)院、__大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，幾十名學(xué)子邁步新加坡、美國(guó)、韓國(guó)高等學(xué)府深造！

（六）學(xué)校的服務(wù)保障功能不斷彰化。

學(xué)校創(chuàng)辦二十年來，從低舊的營(yíng)房到嶄新的大樓，每年有發(fā)展，近年大跨步。學(xué)校的硬件不斷升級(jí)完善，學(xué)校完成雄偉的大門工程，即將完成兩棟教工宿舍樓，完成了學(xué)習(xí)中心的改造，完成了凌云樓、甘味樓、慧蘭樓、咀英樓、望曦樓、伏龍樓、騰飛樓的美化改造，完成了校園景觀的升級(jí)，逐步打造了平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園，書聲瑯瑯，白鷺紛飛；古樹參天，花香四季，真正做到了宜居宜業(yè)宜學(xué)宜游。

學(xué)校還升級(jí)了小學(xué)、幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所，建成塑膠籃球場(chǎng)地，球排球場(chǎng)地。與此同時(shí)，學(xué)校還加大軟件建設(shè)：倡導(dǎo)軍事化管理、賓館式服務(wù)，推行微笑服務(wù)、限時(shí)服務(wù)，啟動(dòng)問題首責(zé)制，以精細(xì)化的服務(wù)理念為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)校各項(xiàng)工作的整飭發(fā)展竭忠盡智！

二、尤需重視解決的發(fā)展瓶頸。

__學(xué)校創(chuàng)辦二十年了，一座美麗的校園拔地而起，一大批莘莘學(xué)子卓爾不群，芬芳四溢。__學(xué)校有了厚重的積淀和濃郁的文化。但是，大浪淘沙，東海奔騰。也沉積了許許多多的障礙，成為發(fā)展的巨大瓶頸：

1、我們的憂患意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不謀全局、不謀未來，小富即安，成為發(fā)展的梗塞，亟待清蕩。

2、我們的生源優(yōu)化迫在眉睫：小學(xué)生源外地化，高中生源職高化，教育教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)完成困難重重，學(xué)校形象與美譽(yù)度尤待整合、提升。

3、新的課改、教學(xué)創(chuàng)新匱乏力度：從選課、跑課、選修課、實(shí)踐操作到理論的頂層設(shè)計(jì)遠(yuǎn)未架構(gòu)，矢之膚淺。

4、學(xué)?！比敖ㄔO(shè)，__人猶在征途，步履蹣跚且不整齊。

5、我們的隊(duì)伍升級(jí)換檔，乃臨大限：大批者薪火傳承，已屆使命，特別要求有德智、有創(chuàng)新、有正氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕影嗳她堯v虎躍、風(fēng)云再起！

當(dāng)然，困難和不足絕不止于此！所有這些理應(yīng)引起我們?nèi)w教職工的高度重視，我們不能固步自封、泥古不化、沾沾自喜、好大喜功，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步！要旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)，要清新頭腦，凈化，丟棄包袱，輕裝上陣，要站穩(wěn)二十年的發(fā)展平臺(tái)，放眼百年的宏偉藍(lán)圖，要在中華民族偉大復(fù)興的大背景上，攜手奮進(jìn)，向天再借八十年，同圓百年夢(mèng)！

三、20__——20__年的三年目標(biāo)與規(guī)劃。

20__年是。二十年，__人弦歌不輟，自強(qiáng)不息，以自己勤奮的雙手搭起中興騰飛的舞臺(tái)。但__人有自己的追求，有自己的定位與目標(biāo)?！爸蒙韴?bào)高處”，舉首向前程！我們要打破定勢(shì)，鼎力創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，不負(fù)偉大的時(shí)代，不負(fù)幾代__人厚重的傳承！

1、我們要繼續(xù)深入推動(dòng)“三化”建設(shè)。

我們要在三年內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化的目標(biāo)建設(shè)，特別是精細(xì)化的六大創(chuàng)建，不斷修訂、完善成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性制度文化。

2、學(xué)校要努力推動(dòng)六項(xiàng)體系建設(shè)。

①構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭一體化的大教育體系。

②構(gòu)建面向?qū)W生全面發(fā)展的素質(zhì)教育體系。

③構(gòu)建針對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展問題的精準(zhǔn)教育體系。

④構(gòu)建開發(fā)學(xué)生優(yōu)質(zhì)潛能的發(fā)展教育體系。

⑤構(gòu)建注重學(xué)生活動(dòng)能力和性格養(yǎng)成的訓(xùn)練教育體系。

⑥構(gòu)建實(shí)體學(xué)校和云端教育相結(jié)合的的先進(jìn)教育體系。

3、我們要調(diào)整辦學(xué)思路，做好五大轉(zhuǎn)型升級(jí)。

調(diào)整辦學(xué)策略，高中做強(qiáng)，生源優(yōu)化，定位優(yōu)質(zhì)高中，多元特色高中；初中做強(qiáng)做大，生源優(yōu)化，定位優(yōu)質(zhì)初中，多彩初中；小學(xué)做強(qiáng)，定位特色小學(xué)、快樂小學(xué)。力爭(zhēng)精品化辦學(xué)、國(guó)際化辦學(xué)、高端化辦學(xué)，積蓄能量，做好轉(zhuǎn)型升級(jí)：生源結(jié)構(gòu)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，課程與教學(xué)質(zhì)量的轉(zhuǎn)型升級(jí)，師資與教育理念的轉(zhuǎn)型升級(jí)，管理與服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，品牌和形象的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

4、加大學(xué)校特色教育工作力度，多元發(fā)展，特色成才。

學(xué)校辦學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的方針，要培養(yǎng)具有靈魂、國(guó)際視野、熱愛生活、情商卓越、勇于創(chuàng)新、特色發(fā)展、自主成才的現(xiàn)代人。要努力做到必修課程特色化，校本課程精品化，選修課程多元化，特長(zhǎng)課程一體化，要注意幼兒園、小學(xué)、初中、高中的特色繼承銜接，要在英語特色、美術(shù)特色、體育特色、藝術(shù)特色、國(guó)際特色上深入研究挖掘，全?；?dòng)，共育新人。

5、我們要加大學(xué)校民生工程投入，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件。

完成教工宿舍樓建設(shè)，開設(shè)教工特色餐廳，創(chuàng)辦學(xué)校為民超市，擴(kuò)建學(xué)校醫(yī)務(wù)室，改造學(xué)校飲水洗浴工程，啟動(dòng)學(xué)校操場(chǎng)升級(jí)擴(kuò)建，規(guī)劃學(xué)校風(fēng)雨走廊，整修學(xué)校道路環(huán)境，升級(jí)學(xué)校亮化、美化、綠化、優(yōu)化工程，打造環(huán)境優(yōu)美、配套先進(jìn)、安居樂業(yè)的現(xiàn)代化校園。

6、我們要大力改善教職工福利待遇，做成功的__人。

學(xué)校在完成整體基本建設(shè)的格局下，傾力改善教職工住房、生活條件，增加福利待遇，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做成功的__人！

鯤鵬展翅同風(fēng)起，搏擊盡芳菲。各位代表：冬臨龍山，春光不遠(yuǎn)。新的一年又即將開始了，新的使命與機(jī)遇已經(jīng)歷史傳承給了我們，偉大的時(shí)代造就人的百年強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，國(guó)運(yùn)恒昌，春風(fēng)駘蕩。我們一定要順應(yīng)潮流，挺立潮頭，攜手共進(jìn)，奮力攀高，迸發(fā)集體的正能量，昂首闊步，為創(chuàng)建百年名校而努力奮斗！

謝謝大家！

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇5

各位代表、同志們：

現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長(zhǎng)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。并請(qǐng)列席代表和特邀代表提出意見。

一年來工作回顧

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實(shí)工作措施

一年來，我校按照七屆三次教代會(huì)通過的決議，認(rèn)真落實(shí)代表提案，嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項(xiàng)工作制度。各處室根據(jù)實(shí)際，及時(shí)制定相關(guān)的實(shí)施，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺(tái)了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施制度》、《泉州市城東中學(xué)請(qǐng)假制度》、《教職工工作津貼》、《班主任評(píng)估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評(píng)實(shí)施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地校，為了更好地推進(jìn)新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。__年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價(jià)值與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識(shí)，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽課記錄并寫好培訓(xùn)。3月，又舉行了全校性的課改通識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長(zhǎng)主講的主題為《求真務(wù)實(shí)，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時(shí)把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。

三、加強(qiáng)德育工作，突出德育特色

進(jìn)一步落實(shí)德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個(gè)方面入手：第一，以校園為平臺(tái)，建立德育論壇。通過論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個(gè)側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會(huì)課制度，學(xué)校按計(jì)劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫好，并做好工作反饋。第三，加強(qiáng)環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。通過理化生課、活動(dòng)課、選修課及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等渠道，廣泛進(jìn)行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強(qiáng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強(qiáng)德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用頁制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了免疫力。第五，堅(jiān)持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩大活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚(yáng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來提高課堂教學(xué)水平，是切實(shí)提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項(xiàng)工作：第一，舉行新教師匯報(bào)課。共有新教師21人于__年11月份舉行了匯報(bào)課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。__年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，給青年教師施展才華的平臺(tái)，加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動(dòng)。__年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動(dòng)，面向全區(qū)，邀請(qǐng)了各單位、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四，開設(shè)個(gè)人主頁。學(xué)校為229位教師開辟了上個(gè)人主頁，主頁內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開展教育敘事工作嘗試。發(fā)動(dòng)全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達(dá)能力，提高聽課評(píng)課水平。第六，開展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動(dòng)。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級(jí)教育部門舉行的各項(xiàng)教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。第七、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實(shí)驗(yàn)?zāi)甓?，認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。

五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

進(jìn)一步完善校園整體規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑，不斷充實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700m2的綜合辦公大樓；拆除學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)；藝術(shù)樓即將興建，教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開始設(shè)計(jì)。

六、工作凸顯成效，榮譽(yù)催人奮進(jìn)

一年來，在各級(jí)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校取得了顯著成績(jī)。中高考成績(jī)穩(wěn)步上升。中考成績(jī)有新的突破，王棟梁以市區(qū)第14名成績(jī)勇奪賢鑾甲等獎(jiǎng)；高考本科上線82人，專科上線288人，上線率達(dá)95%。高一高二會(huì)考成績(jī)突出，及格率優(yōu)良率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗(yàn)收定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，也捷報(bào)頻傳。全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽有5人獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，1人獲得省三等獎(jiǎng)；全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人；泉州市中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽有7項(xiàng)獲一、二、三等獎(jiǎng)。泉州市區(qū)青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽，在總獲獎(jiǎng)人數(shù)14人中我校占了3人，學(xué)校同時(shí)榮獲賢鑾科技優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。剛剛過去的一年，學(xué)校還獲得了不少集體榮譽(yù)。先后被確定為福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；評(píng)為福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、福建省基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)集體、福建省“綠色學(xué)?！保贿€以98。5的高分通過了福建省模范“職工之家”的驗(yàn)收。

這些成績(jī)的取得，凝聚著我們廣大職工的`心血和汗水。此時(shí)此刻，我們不會(huì)忘記老師們?cè)谀?0度高溫教室里被汗水濕透的情景，不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師們窗前那徹夜的燈光；不會(huì)忘記老師們克服疾苦，一年如一日?qǐng)?jiān)守在第一線；不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學(xué)的大廈！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表并通過你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到在學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制還不能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的需要，行政班子管理水平提升不快，導(dǎo)致管理效益不高；教師的整體素質(zhì)跟不上新課程改革的步伐，教研科研的水平提高不快，后勤管理距師生的要求仍有差距，這些困難和問題需要我們認(rèn)真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇6

我是20__年11月24日來學(xué)校上班的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來，從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應(yīng)，從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定，經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程。以前是別人求我，現(xiàn)在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢(mèng)也是夢(mèng)學(xué)校的工作，有時(shí)半夜想到了一個(gè)什么注意也會(huì)爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學(xué)校做校長(zhǎng)，我一家人都適應(yīng)不過來，我父母問我是不是犯了什么錯(cuò)誤，我無言以對(duì)。

既來之，則安之。在第一次教職工大會(huì)上，我就向教職工坦言，既然來了做校長(zhǎng)，我就一定會(huì)對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起全體教職員工，對(duì)得起全體學(xué)生，對(duì)得起自己的良心，帶頭搞好團(tuán)結(jié)，帶頭認(rèn)真工作，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點(diǎn)工作適應(yīng)的時(shí)間。

做校長(zhǎng)一年了。一年里，在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)予以審議。

一、改革

我根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點(diǎn)，在教學(xué)上推出了調(diào)整文化課，豐富公共課，整合專業(yè)課三項(xiàng)改革?？梢愿爬?調(diào)整、豐富、整合"六個(gè)字。

調(diào)整，就是調(diào)整文化課。在不違背國(guó)家政策、不違背教學(xué)大綱的前提下，調(diào)整語文、數(shù)學(xué)、英語三門文化課課時(shí)，根據(jù)不同專業(yè)要求，降低語文、數(shù)學(xué)、英語難度，個(gè)別專業(yè)，如幼師專業(yè)，取消數(shù)學(xué)課。

豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計(jì)算機(jī)公共課的基礎(chǔ)上，再增加一節(jié)體育課，增設(shè)一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國(guó)學(xué)課、一節(jié)做工課。我是這樣想的：增加體育課，可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；增設(shè)形體課、美育課，可以打造學(xué)生的氣質(zhì)；增設(shè)禮儀課、國(guó)學(xué)課，可以傳承中華文明；增設(shè)做工課，可以讓學(xué)生邊讀書邊賺錢，擠占學(xué)生的空余時(shí)間，讓學(xué)生體驗(yàn)如何賺錢，體驗(yàn)賺錢的艱辛，鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。

整合，就是整合專業(yè)課。根據(jù)各個(gè)專業(yè)的不同要求，刪繁就簡(jiǎn)，避難就易，教材中難的不學(xué)，繁的不學(xué)；實(shí)踐操作中，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，市場(chǎng)淘汰的實(shí)踐操作不做，沒有實(shí)際意義的操作不做，一線技術(shù)工人用不到的實(shí)踐操作不做，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)新

一是創(chuàng)新校訓(xùn)。職中原來沒有校訓(xùn)。我來了以后把"愛你的媽媽"作為職中的校訓(xùn)。走遍泰和，甚至走遍吉安，也沒有一所學(xué)校有這樣的校訓(xùn)，因?yàn)榕c眾不同，因?yàn)樘卑?、太淺顯，所以招來很多非議。大家認(rèn)為，"愛你的媽媽"這幾個(gè)字很淺顯，小學(xué)生的語言，作為校訓(xùn)，沒有品位，沒有內(nèi)涵，沒有深度。愛媽媽，應(yīng)該是教育小學(xué)生的。作為校訓(xùn)，要面對(duì)全體職中學(xué)生，面對(duì)全體職中老師不恰當(dāng)。其實(shí)，把"愛你的媽媽"當(dāng)作校訓(xùn)，不是我的發(fā)明，也不是我首創(chuàng)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯斯基創(chuàng)辦了一所學(xué)校，叫帕布雷什學(xué)校。這所學(xué)校大門的正上方懸掛著五個(gè)大字，這五個(gè)大字就是"愛你的媽媽",這也是帕布雷什學(xué)校的校訓(xùn)。我的校訓(xùn)沒有品位，難道蘇霍姆林斯基的校訓(xùn)也沒有品位嗎？

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇7

尊敬的張局長(zhǎng)、各位局領(lǐng)導(dǎo)：

我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極應(yīng)對(duì)學(xué)校面臨的各種困境，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、真抓實(shí)干，勤勤懇懇創(chuàng)佳績(jī)。

(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，學(xué)校生存面臨前所未有的考驗(yàn)。我們針對(duì)現(xiàn)狀，積極把握師生思想動(dòng)態(tài)，樹信心，比干勁。20__年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。

(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評(píng)估。我校教職員工以高度的責(zé)任感，積極有序的做好迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，在省評(píng)估檢查中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

(三)學(xué)業(yè)考查獲好評(píng)。在11月份舉行的高二年級(jí)音美學(xué)業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真，學(xué)生應(yīng)考緊張有序，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

(四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會(huì)等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動(dòng)，使德育教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。此項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的效果，校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。

(五)辦學(xué)取得了良好的社會(huì)影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。

(六)優(yōu)化資源，強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始，我校對(duì)教師進(jìn)行了合理調(diào)配，對(duì)部分學(xué)科實(shí)行了上崗考試，增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性主動(dòng)性。

二、強(qiáng)化管理，向管理要質(zhì)量要效益。

(一)認(rèn)清形勢(shì)，把握教育時(shí)機(jī)，廣泛開展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè)，在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對(duì)師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時(shí)有效的教育，使這項(xiàng)工作既實(shí)現(xiàn)日?；?、常規(guī)化，又爭(zhēng)取多樣化、豐富化。如采取不失時(shí)機(jī)的新生入學(xué)教育，升旗活動(dòng)教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學(xué)生主題演講賽，校園廣播等各項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化師生的德育工作。

(二)明確三年備考思路，分年級(jí)分階段開展高考備考工作。我校基本上采取領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式，提出夯實(shí)基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化各年級(jí)各層次的教學(xué)要求，細(xì)化各年級(jí)各階段的教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。

(三)迎省督導(dǎo)評(píng)估工作，重點(diǎn)管理。這項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重，我校重點(diǎn)在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個(gè)方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人，確定職責(zé)，明確進(jìn)度，以此帶動(dòng)各項(xiàng)工作的全面開展，使學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張有序進(jìn)行，收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(四)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結(jié)對(duì)子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對(duì)部分學(xué)科實(shí)行了考試競(jìng)爭(zhēng)上崗。

三、我校存在的主要問題。

(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學(xué)生在?；烊兆印⒌犬厴I(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑，我們要讓學(xué)生上升到一個(gè)什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)收入，學(xué)校在財(cái)政上本已捉襟見肘，此次迎督導(dǎo)評(píng)估工作又花費(fèi)巨大，學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬元，在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動(dòng)交流，又在同一單位浸淫日久，重復(fù)同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學(xué)校工作的新的全面開展。

四、我們的建議。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新能力，強(qiáng)化干部隊(duì)伍中實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。

(二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足，希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。

(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當(dāng)大的比重，基本都處于教學(xué)一線，且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對(duì)其思想及生活會(huì)產(chǎn)生不利影響。另外，高中績(jī)效工資工作也已展開，我校__年以后參加工作的教師所占比重較大，如對(duì)其不實(shí)行績(jī)效工資，勢(shì)必影響其工作熱緒，對(duì)學(xué)校工作的開展會(huì)帶來不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)考慮，幫助解決我們工作的實(shí)際難處，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。

以上，我就我校所取得的成績(jī)及不足進(jìn)行了簡(jiǎn)單的回報(bào)，并提出一些淺薄的建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇8

第一次知道侯校長(zhǎng)是在明霞成長(zhǎng)聯(lián)盟上，侯校長(zhǎng)的學(xué)校場(chǎng)地，了解到侯校長(zhǎng)“辦一所沒有圍墻的學(xué)?！钡睦砟睿∠笞钌畹氖钱?dāng)時(shí)很多家長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)做志愿者服務(wù)，和家長(zhǎng)交流過程中我感受到家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的認(rèn)可！

沾魏校長(zhǎng)的光，在周五下午聽侯校長(zhǎng)針對(duì)“個(gè)人發(fā)展”、“、讀書”、“與孩子溝通”進(jìn)行分享，引起我很多共鳴。我把想法分為兩，一個(gè)是和自己讀書、等經(jīng)歷結(jié)合，這也是這文字主要內(nèi)容；針對(duì)“與孩子溝通”的問題，這也是我的薄弱點(diǎn)，結(jié)合在閱讀的《非暴力溝通》單獨(dú)寫為一。

一、成長(zhǎng)路上注定有起伏

成長(zhǎng)的路上不一定只有肯定與鼓勵(lì)，那些曾經(jīng)的尷尬與失落如果你認(rèn)真對(duì)待，更是一種成長(zhǎng)的力量。人總喜歡聽表揚(yáng)的話，誰都不愿意聽批評(píng)的話，這確實(shí)是人之常情，有時(shí)候這種人之常情會(huì)阻礙我們的發(fā)展——成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)、引領(lǐng)，有些時(shí)候也需要批評(píng)。俗話說者迷旁觀者清，一節(jié)課上課者發(fā)現(xiàn)不了的問題，聽課老師會(huì)看得很明白。我們需要真的指出這些問題，而不是一味地“好好好”，固步自封害人害己。受到批評(píng)不可怕，擺正心態(tài)、吸取教訓(xùn)、努力改正就好，我很喜歡侯校長(zhǎng)說的“你說我課不行，我就努力學(xué)習(xí)、鉆研他人的課，把自己的課上好”，這種不服輸?shù)谋澈蟾w現(xiàn)了一種學(xué)術(shù)鉆研，也是一個(gè)好老師成長(zhǎng)必經(jīng)之路——教育生命始終處在不斷掙扎的狀態(tài)！

二、走著走著花就開了

侯校長(zhǎng)寫了很久，投了很多稿，才發(fā)表了一文章，但侯校長(zhǎng)堅(jiān)持寫下去，最后被教育報(bào)記者關(guān)注到，專門做了采訪，最后出了自己的著作！聽別人說總感覺輕而易舉，但很多人走著走著就走不下去了，也看不到花開的美景。侯校長(zhǎng)說他有段時(shí)間是懷著發(fā)現(xiàn)的素材來看待學(xué)生，引起我很多共鳴，也許大家都是這么走來，只是我還差得太遠(yuǎn)?；貞浗逃龜⑹碌慕ㄗh，仔細(xì)品味是一種見證、一種抗?fàn)帯⒁环N救贖、一種相遇，我感覺我僅僅扣開了窗戶上的一個(gè)孔，窗戶里面有更多需要我去探索。慶幸我開始行動(dòng)了，被人領(lǐng)著向前走，有時(shí)候自己也會(huì)摔倒，寫得大多數(shù)也很一般般，但這都不要緊——讓我反思了自身的言行，提高了我的思考能力。在這條路上目標(biāo)很難去設(shè)定，寫下去就是最大的目標(biāo)！

三、人人可教

現(xiàn)在任教的這批孩子，一開始我的內(nèi)心是崩潰的，一個(gè)多月的相處我也慢慢改變了自己的態(tài)度——每個(gè)孩子都有自己的故事。我們需要給抓住機(jī)會(huì)去鼓勵(lì)孩子，多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就他們多一次機(jī)會(huì)，也許真的改變不了他們什么，但是做總比不做強(qiáng)。你看到孩子好的一面，自己的心情也很快樂。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我的課堂氛圍一直是要么過松要么過勁，控制不好自己脾氣有時(shí)候在心中給孩子貼了反面標(biāo)簽，這對(duì)孩子是不公平的，在這些錯(cuò)誤中我一直在找一個(gè)課堂平衡。人人可教是一種教育信念，教育的一部分就是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，對(duì)于孩子對(duì)于老師都是這樣。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇9

我是20__年11月24日來學(xué)校上班的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來，從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應(yīng)，從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定，經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程。以前是別人求我，現(xiàn)在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢(mèng)也是夢(mèng)學(xué)校的工作，有時(shí)半夜想到了一個(gè)什么注意也會(huì)爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學(xué)校做校長(zhǎng)，我一家人都適應(yīng)不過來，我父母問我是不是犯了什么錯(cuò)誤，我無言以對(duì)。

既來之，則安之。在第一次教職工大會(huì)上，我就向教職工坦言，既然來了做校長(zhǎng)，我就一定會(huì)對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起全體教職員工，對(duì)得起全體學(xué)生，對(duì)得起自己的良心，帶頭搞好團(tuán)結(jié)，帶頭認(rèn)真工作，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點(diǎn)工作適應(yīng)的時(shí)間。

做校長(zhǎng)一年了。一年里，在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)予以審議。

一、改革

我根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點(diǎn)，在教學(xué)上推出了調(diào)整文化課，豐富公共課，整合專業(yè)課三項(xiàng)改革。可以概括為調(diào)整、豐富、整合六個(gè)字。

調(diào)整，就是調(diào)整文化課。在不違背國(guó)家政策、不違背教學(xué)大綱的前提下，調(diào)整語文、數(shù)學(xué)、英語三門文化課課時(shí)，根據(jù)不同專業(yè)要求，降低語文、數(shù)學(xué)、英語難度，個(gè)別專業(yè)，如幼師專業(yè)，取消數(shù)學(xué)課。

豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計(jì)算機(jī)公共課的基礎(chǔ)上，再增加一節(jié)體育課，增設(shè)一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國(guó)學(xué)課、一節(jié)做工課。我是這樣想的：增加體育課，可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；增設(shè)形體課、美育課，可以打造學(xué)生的氣質(zhì)；增設(shè)禮儀課、國(guó)學(xué)課，可以傳承中華文明；增設(shè)做工課，可以讓學(xué)生邊讀書邊賺錢，擠占學(xué)生的空余時(shí)間，讓學(xué)生體驗(yàn)如何賺錢，體驗(yàn)賺錢的艱辛，鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。

整合，就是整合專業(yè)課。根據(jù)各個(gè)專業(yè)的不同要求，刪繁就簡(jiǎn)，避難就易，教材中難的不學(xué)，繁的不學(xué)；實(shí)踐操作中，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，市場(chǎng)淘汰的實(shí)踐操作不做，沒有實(shí)際意義的操作不做，一線技術(shù)工人用不到的實(shí)踐操作不做，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)新

一是創(chuàng)新校訓(xùn)。職中原來沒有校訓(xùn)。我來了以后把愛你的媽媽作為職中的校訓(xùn)。走遍泰和，甚至走遍吉安，也沒有一所學(xué)校有這樣的校訓(xùn)，因?yàn)榕c眾不同，因?yàn)樘卑?、太淺顯，所以招來很多非議。大家認(rèn)為，愛你的媽媽這幾個(gè)字很淺顯，小學(xué)生的語言，作為校訓(xùn)，沒有品位，沒有內(nèi)涵，沒有深度。愛媽媽，應(yīng)該是教育小學(xué)生的。作為校訓(xùn)，要面對(duì)全體職中學(xué)生，面對(duì)全體職中老師不恰當(dāng)。其實(shí)，把愛你的媽媽當(dāng)作校訓(xùn)，不是我的發(fā)明，也不是我首創(chuàng)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯斯基創(chuàng)辦了一所學(xué)校，叫帕布雷什學(xué)校。這所學(xué)校大門的正上方懸掛著五個(gè)大字，這五個(gè)大字就是愛你的媽媽，這也是帕布雷什學(xué)校的校訓(xùn)。我的校訓(xùn)沒有品位，難道蘇霍姆林斯基的校訓(xùn)也沒有品位嗎？

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇10

在上級(jí)主管部門的下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長(zhǎng)和學(xué)校現(xiàn)任班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，20__的工作取得了巨大的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。

下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面，向大家報(bào)告一來的工作，請(qǐng)大家審議。

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍，無論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊(duì)伍

學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅(jiān)持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊(duì)伍

學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、教師隊(duì)伍

學(xué)校致力于營(yíng)造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長(zhǎng)，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、職工隊(duì)伍

職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

校長(zhǎng)工作報(bào)告篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位教職工提出意見。

20__年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效。教育教學(xué)工作實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學(xué)有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。具體表現(xiàn)如下：

一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)精干、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是我校各項(xiàng)工作得以良性運(yùn)作的重要保證。全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動(dòng)上的一致，用實(shí)實(shí)在在的付出求得成效。

其次，加強(qiáng)師德建和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學(xué)生赤誠(chéng)奉獻(xiàn)”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。

第三，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)證實(shí)我們老師的師德師風(fēng)是合格的。我們?cè)诮處熤刑岢珜W(xué)校無小事，事事育人，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。提高教師的情感素養(yǎng)，做到真情善待每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)，建立和諧、融洽的師生關(guān)系、人際關(guān)系，以情待人，以情感人，以情動(dòng)人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。

二、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作

20__年上半年學(xué)校在校班級(jí)19個(gè)，其中小學(xué)12個(gè)班，410人；中學(xué)7個(gè)班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級(jí)19個(gè)，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴剑藬?shù)增長(zhǎng)了些，差點(diǎn)就達(dá)到了我們預(yù)定的目標(biāo)。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)工作，大多數(shù)班級(jí)達(dá)到了讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步的目的。在開學(xué)初，由各教研組、校領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，堅(jiān)持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

過去的一年，我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對(duì)我校各工作目標(biāo)的評(píng)估，獲得了良好評(píng)價(jià)，評(píng)為13學(xué)年度優(yōu)秀民辦學(xué)校（16所學(xué)校評(píng)了四所）。小學(xué)畢業(yè)測(cè)試獲三A的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學(xué)排名第二，小考各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)都過半，優(yōu)秀率在?？谑忻星懊?。中考大部分學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。

三、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地，強(qiáng)化德育建設(shè)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學(xué)生會(huì)的監(jiān)督作用，強(qiáng)化感恩教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)如：學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看愛國(guó)主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，還起到了各種教育效果。結(jié)合重大節(jié)日和富有意義的紀(jì)念日積極滲透社會(huì)公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)團(tuán)員少先隊(duì)員的實(shí)踐能力，增強(qiáng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)抓安全大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)安全教育專題制度，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件，并和教育局簽定責(zé)任書，形成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學(xué)年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)教育學(xué)生，有違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進(jìn)課程改革的大課堂。進(jìn)一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控?cái)z像器，繼而擴(kuò)建了中學(xué)生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調(diào)，擴(kuò)大圖書閱覽室，并充實(shí)了大量圖書；今年暑假，學(xué)校電腦室全部臵換了新電腦，絕大部分教室進(jìn)行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場(chǎng)的改觀以及文化墻的建設(shè)，更進(jìn)一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學(xué)都主動(dòng)打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，又增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，給學(xué)生家庭般的溫暖。

加強(qiáng)后勤人員管理，提高后勤員工服務(wù)質(zhì)量，在宿舍管理上我們聘請(qǐng)了三位非常