中學(xué)“第二課堂”管理制度模版（四篇）

第頁共頁中學(xué)“第二課堂”管理制度模版第一章總則第一條目的和任務(wù)為了充分發(fā)揮中學(xué)“第二課堂”的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定本管理制度。第二條定義中學(xué)“第二課堂”是指學(xué)生在校外學(xué)會并參加的各類興趣活動、社會實(shí)踐、競賽、志愿服務(wù)等課外活動。第二章管理機(jī)構(gòu)第三條學(xué)校管理機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立“第二課堂”管理委員會，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督中學(xué)“第二課堂”活動的開展。第四條學(xué)?！暗诙n堂”管理委員會成員組成（一）校長（主持工作）（二）副校長（兼任委員會副主任）（三）教務(wù)處主任（四）德育處主任（五）學(xué)生處主任（六）體育處主任（七）輔導(dǎo)員代表（八）學(xué)生代表第五條學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)“第二課堂”的重要組成部分，學(xué)校設(shè)立學(xué)生社團(tuán)管理中心負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)行。第六條學(xué)生社團(tuán)管理中心成員組成（一）學(xué)生社團(tuán)中心主任（二）學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師（三）學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人第三章活動安排第七條活動的種類和內(nèi)容中學(xué)“第二課堂”活動包括但不限于以下種類：（一）課外興趣活動：包括文藝、體育、科技、實(shí)踐等。（二）社會實(shí)踐：包括參觀、考察、實(shí)習(xí)等。（三）競賽：包括學(xué)科競賽、文化藝術(shù)競賽、體育競賽等。（四）志愿服務(wù)：包括社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困、環(huán)保行動等。第八條活動的安排和時(shí)間學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況，制定活動計(jì)劃，并在每學(xué)期初向?qū)W生發(fā)布活動安排和時(shí)間表。第九條活動的組織和管理（一）學(xué)生可以自愿參加各類活動，參加活動需提交相應(yīng)的報(bào)名表格，經(jīng)學(xué)生處審核后確認(rèn)參加。（二）學(xué)校通過學(xué)生社團(tuán)管理中心對活動進(jìn)行組織和管理。（三）學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動的具體組織和實(shí)施，并向?qū)W生社團(tuán)管理中心報(bào)告活動情況。（四）活動期間，學(xué)生須遵守學(xué)校規(guī)定，保證活動的安全和秩序。第四章活動評價(jià)第十條活動成果評價(jià)（一）學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的活動參與情況，進(jìn)行活動成果評價(jià)。（二）學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人需向?qū)W生社團(tuán)管理中心提交活動報(bào)告和成果總結(jié)。第十一條活動積分管理學(xué)校對學(xué)生參與中學(xué)“第二課堂”活動進(jìn)行積分管理，積分將作為重要參考依據(jù)，包括評優(yōu)評獎、評選干部等。第五章附則第十二條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第十三條本制度自發(fā)布之日起施行。以上就是中學(xué)“第二課堂”管理制度模板，具體實(shí)施細(xì)則可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充完善。中學(xué)“第二課堂”管理制度模版（二）第一章總則第一節(jié)目的與基本原則為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，中學(xué)特設(shè)立了“第二課堂”活動，以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社會實(shí)踐能力。本管理制度的目的是規(guī)范“第二課堂”活動的組織與實(shí)施，明確學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)，保障活動的安全與效果。第二節(jié)定義與分類1.“第二課堂”活動包括但不限于體育運(yùn)動、學(xué)術(shù)科研、社會實(shí)踐、文藝表演、技能培訓(xùn)等各類課外活動。2.根據(jù)活動內(nèi)容和形式的不同，可將“第二課堂”活動分為興趣愛好活動、競賽與比賽、社會實(shí)踐活動、文藝表演活動、技能培訓(xùn)活動等。第二章組織與管理機(jī)構(gòu)第一節(jié)指導(dǎo)小組1.校長設(shè)立“第二課堂”活動指導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主任、德育處主任、校醫(yī)等組成。2.指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定和監(jiān)督“第二課堂”活動的相關(guān)政策、計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決活動中的問題。3.指導(dǎo)小組定期召開會議，聽取各方面的意見和建議，評估和總結(jié)活動的效果。第二節(jié)指導(dǎo)教師1.每個活動項(xiàng)目都應(yīng)有一名指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織與管理。2.指導(dǎo)教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生參與活動。3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)確定活動的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人員及安全等事項(xiàng)，并定期向指導(dǎo)小組報(bào)告活動進(jìn)展情況。第三章學(xué)生權(quán)益與義務(wù)第一節(jié)學(xué)生權(quán)益1.學(xué)生有權(quán)選擇自己感興趣的活動項(xiàng)目，并得到相關(guān)指導(dǎo)和支持。2.學(xué)生有權(quán)享受優(yōu)秀指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。3.學(xué)生有權(quán)參與有關(guān)活動的決策和意見表達(dá)。4.學(xué)生有權(quán)獲得相應(yīng)的獎勵和榮譽(yù)，以表彰他們在“第二課堂”活動中的成績和貢獻(xiàn)。第二節(jié)學(xué)生義務(wù)1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加所選的活動，并積極參與其中，發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。2.學(xué)生應(yīng)尊重指導(dǎo)教師和活動組織者，遵守活動規(guī)范和紀(jì)律。3.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)活動場地和設(shè)備，不損壞公共財(cái)物。4.學(xué)生應(yīng)遵守安全常識，注意自身安全，不參與危險(xiǎn)活動。第四章活動管理與安全保障第一節(jié)活動申請與批準(zhǔn)1.學(xué)生在各個學(xué)期開始前，應(yīng)填寫活動申請表，提出自己感興趣的活動項(xiàng)目。2.指導(dǎo)教師審核學(xué)生的申請，經(jīng)指導(dǎo)小組批準(zhǔn)后確定活動項(xiàng)目。3.活動項(xiàng)目一般按學(xué)期為周期進(jìn)行，每學(xué)年結(jié)束前需填寫活動總結(jié)報(bào)告。第二節(jié)活動場地與設(shè)備1.學(xué)校為“第二課堂”活動提供相應(yīng)的場地和設(shè)備。2.學(xué)生及指導(dǎo)教師應(yīng)愛護(hù)活動場地和設(shè)備，妥善使用，并及時(shí)報(bào)告損壞或其他問題。第三節(jié)安全與保障1.學(xué)校要制定相應(yīng)的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生在活動中的安全。2.指導(dǎo)教師要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。3.學(xué)校要對相關(guān)活動進(jìn)行跟蹤和檢查，確?；顒拥陌踩c效果。第五章效果評價(jià)與獎勵激勵第一節(jié)效果評價(jià)1.學(xué)校要定期評估和總結(jié)“第二課堂”活動的效果，包括學(xué)生參與度、活動質(zhì)量、成果表現(xiàn)等方面。2.活動指導(dǎo)小組要收集學(xué)生和指導(dǎo)教師的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動方案。第二節(jié)獎勵激勵1.學(xué)校要設(shè)立相應(yīng)的獎勵機(jī)制，表彰在“第二課堂”活動中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和指導(dǎo)教師。2.學(xué)生可以獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書、獎金、獎?wù)碌泉剟?，作為個人發(fā)展自己的一個重要證明。第六章附則1.本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。2.本管理制度的修改和補(bǔ)充由學(xué)校進(jìn)行，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。3.本管理制度自頒布之日起實(shí)施。以上是中學(xué)“第二課堂”管理制度的范本，具體制度可以根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。希望以上內(nèi)容對您有所幫助！中學(xué)“第二課堂”管理制度模版（三）中學(xué)“第二課堂”是指學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行的各種培訓(xùn)、實(shí)踐、社會實(shí)踐和俱樂部活動等，它是中學(xué)教育教學(xué)的有機(jī)組成部分，對于學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高具有重要作用。為了規(guī)范和管理中學(xué)“第二課堂”，在這里給出一個管理制度的范文，以供參考。第一章總則第一條中學(xué)“第二課堂”是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的重要途徑。第二條中學(xué)“第二課堂”管理制度的目的是為了規(guī)范學(xué)生參加各類活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)提高。第三條中學(xué)“第二課堂”管理制度適用于全體中學(xué)生。第四條學(xué)校鼓勵學(xué)生參加各類活動，但不強(qiáng)制學(xué)生參加。第五條學(xué)校將對各類活動進(jìn)行評估和獎勵，對參加積極、出色的活動給予表彰和獎勵。第六條學(xué)生參加中學(xué)“第二課堂”活動需遵守校規(guī)校紀(jì)，并接受相關(guān)指導(dǎo)和培訓(xùn)。第二章活動種類第七條中學(xué)“第二課堂”活動包括但不限于以下幾個方面：1.體育運(yùn)動類活動：如足球、籃球、乒乓球、羽毛球等。2.學(xué)術(shù)科研類活動：如科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)競賽、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐等。3.文化藝術(shù)類活動：如音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)等。4.社會實(shí)踐類活動：如志愿者服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐、環(huán)保行動等。5.社團(tuán)組織類活動：如學(xué)生會、班級團(tuán)支部、興趣小組等。第八條學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇參加一項(xiàng)或多項(xiàng)活動，但是不得重疊。第九條學(xué)生參加的活動應(yīng)符合學(xué)校和國家法律法規(guī)的規(guī)定，不能違背社會公德。第三章活動評估和獎勵第十條學(xué)校將對每個活動進(jìn)行評估，評估內(nèi)容包括學(xué)生參與度、表現(xiàn)水平、社會影響等。第十一條學(xué)校將根據(jù)活動評估的結(jié)果進(jìn)行獎勵和表彰，獎勵方式包括但不限于：1.獎勵證書：給予活動表現(xiàn)出色的學(xué)生發(fā)放獎勵證書。2.獎學(xué)金：對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎學(xué)金資助。3.獎品：為活動參與度高的學(xué)生提供獎品，獎品形式根據(jù)實(shí)際情況確定。第十二條學(xué)生參加的活動信息將被記錄在學(xué)生檔案中，作為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要參考。第十三條學(xué)生獲得獎勵后，學(xué)校將以適當(dāng)方式予以宣傳，以鼓勵其他學(xué)生參與類似活動。第四章活動組織管理第十四條學(xué)校將組織相關(guān)教師和指導(dǎo)員對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)。第十五條活動組織方應(yīng)提供活動計(jì)劃和安全保障措施，學(xué)校將對其進(jìn)行審核和監(jiān)督。第十六條學(xué)生參加活動需要填寫申請表，并經(jīng)指導(dǎo)員審核同意后方可參加。第十七條學(xué)校將確保學(xué)生安全參加活動，活動過程中如出現(xiàn)事故，學(xué)校將及時(shí)疏散和處理。第十八條學(xué)生在活動中遇到困難和問題，可隨時(shí)向指導(dǎo)員和相關(guān)教師尋求幫助和指導(dǎo)。第五章違紀(jì)處理第十九條學(xué)生在參加活動中如有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)處理。第二十條違紀(jì)行為包括但不限于：1.缺勤或曠課活動。2.擾亂活動秩序或辱罵他人。3.涉及違法犯罪的行為。第二十一條學(xué)校將依據(jù)學(xué)校章程和紀(jì)律規(guī)定對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理，處理方式包括但不限于：1.批評教育。2.記過。3.暫停參加活動。4.終止參加活動。第六章附則第二十二條本管理制度自制定之日起施行，如有需要修改，須經(jīng)校方審批。第二十三條本管理制度解釋權(quán)歸學(xué)校所有。以上就是中學(xué)“第二課堂”管理制度的范文，詳細(xì)規(guī)定了中學(xué)生參加活動的種類、活動評估和獎勵、活動組織管理、違紀(jì)處理等方面的內(nèi)容。通過遵守和執(zhí)行這樣的管理制度，將有助于學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)提高。中學(xué)“第二課堂”管理制度模版（四）是指學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的需要，組織安排學(xué)生參加課外活動的管理機(jī)制。以下是一個常見的中學(xué)“第二課堂”管理制度的構(gòu)建模式：1.目標(biāo)確定：學(xué)校明確“第二課堂”的培養(yǎng)目標(biāo)，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、實(shí)踐技能和社會責(zé)任感。2.活動分類：將課外活動劃分為學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)科技活動、體育健身活動、志愿者活動等類別，確保學(xué)生有多種選擇的機(jī)會。3.學(xué)校支持：學(xué)校提供教師指導(dǎo)、資源保障、場地設(shè)備等方面的積極支持，為學(xué)生參與課外活動創(chuàng)造更好的條件。4.活動審批：學(xué)校建立活動審批機(jī)制，要求學(xué)生提交活動計(jì)劃書，并經(jīng)過教師或教務(wù)處審核，確?；顒觾?nèi)容和安全可行。5.學(xué)生管理：學(xué)校制定學(xué)生參加課外活動的管理規(guī)定，包括活動時(shí)間安排、報(bào)名程序、參