上課多次說話檢討書(2篇)_第1頁
上課多次說話檢討書(2篇)_第2頁
上課多次說話檢討書(2篇)_第3頁
上課多次說話檢討書(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁上課多次說話檢討書尊敬的老師:您好!我是班級中一名經(jīng)常在課堂上講話的學(xué)生。經(jīng)過一段時間的反思和檢討,我意識到自己的行為給您帶來了困擾,對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了干擾。在此,我誠摯地向您道歉,并希望能通過這封檢討書表達(dá)我對錯誤行為的認(rèn)識和反思。首先,我對我的行為表示衷心的歉意。我知道在課堂上講話不僅違反了紀(jì)律,而且會對班級的整體學(xué)習(xí)氛圍造成負(fù)面影響。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該時刻保持專注、認(rèn)真聽課。我明白這個道理,但在實際操作中有時會控制不住自己的情緒,這是我需要改正的地方。其次,我反思了自己為什么容易講話的原因。我意識到,講話可能是因為自己對課程內(nèi)容不感興趣或不理解,從而導(dǎo)致無法集中精力。此外,有時候我可能會因為被同學(xué)們的笑聲和話題吸引,而無法抑制住自己的沖動。這些問題都需要我認(rèn)真解決,提高自己的學(xué)習(xí)意識和自控能力。針對我的問題,我制定了以下改進(jìn)措施:1.增強課程興趣:我會主動從多個方面了解和關(guān)注課程內(nèi)容,盡量找出其中的有趣和實用之處。我會積極參與課堂互動,提問并與老師互動,為自己樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力。2.自律控制:我會通過自我調(diào)整和控制,讓自己在課堂上保持安靜和專注。我會采用各種方法來提高自己的自控能力,如定期做專注力訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。3.合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間:我會在學(xué)校之外,合理安排學(xué)習(xí)時間,充分利用好自習(xí)課和放學(xué)后的時間,提高學(xué)習(xí)效率。我會及時完成老師布置的任務(wù),并積極主動地進(jìn)行課后復(fù)習(xí),彌補自己的知識漏洞。4.與同學(xué)互助學(xué)習(xí):我會與同學(xué)互相鼓勵和監(jiān)督,共同營造一個安靜、專注的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以互相提醒和督促,避免在課堂上講話和干擾他人。最后,我再次向您表示真誠的歉意。我承諾,從現(xiàn)在起,我會竭盡所能改正自己的錯誤,努力成為一名守紀(jì)律、專注學(xué)習(xí)的好學(xué)生。通過自己的努力,我相信我能夠改掉個人的不良習(xí)慣,為班級的學(xué)習(xí)氛圍做出積極貢獻(xiàn)。再次向您致以誠摯的歉意和衷心的祝福!學(xué)生XXX敬上上課多次說話檢討書(二)尊敬的老師:您好!我是您班級的一名學(xué)生,非常抱歉在這學(xué)期里在上課時多次違紀(jì)說話的行為,給您和全體同學(xué)帶來了困擾和影響。在此我寫下這封檢討書,對我在上課中的行為做出反思,并對我的不成熟和錯誤表示誠摯的道歉。首先,我要鄭重道歉給您。作為一名學(xué)生,我深知在課堂上應(yīng)該保持安靜,全神貫注地聆聽您的講解。然而,在這段時間里,我頻繁地打斷您的授課,與同學(xué)交流和談笑聲不斷。我知道這種行為會干擾到他人的學(xué)習(xí),也影響您的教學(xué)效果。因此,對于我在課堂上的言行,我感到非常愧疚和內(nèi)疚,我深感愧對您的辛勤付出和其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)權(quán)益。其次,我要反思自己的行為,找出問題的根源。我意識到這是我自己對自學(xué)能力的不自信和專注力的欠缺所致。我在課堂上常常感到無聊和困倦,于是就與同學(xué)交流來打發(fā)時間。但我深知,這并不能解決問題,反而進(jìn)一步影響了我的學(xué)習(xí)成績和自信心,并給我?guī)砹嗽S多負(fù)面影響。為了改正我的錯誤,我已經(jīng)采取了一系列措施。首先,我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,重新建立了對學(xué)習(xí)的熱情和信心。我意識到學(xué)習(xí)是一件重要的事情,只有在擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和專注力的情況下,才能取得好成績。因此,我決定從今以后,要將學(xué)習(xí)放在第一位,盡量克服自己的懶惰和分心。其次,我將樹立正確的道德觀和紀(jì)律意識。我要明確知道,尊重老師和同學(xué)是作為一名學(xué)生的基本素質(zhì)和道德底線。我將嚴(yán)格要求自己,遵循課堂紀(jì)律,積極參與課堂活動,為課堂秩序做出貢獻(xiàn),并與同學(xué)一起維護(hù)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,我還將積極主動與您溝通,尋求您的幫助和指導(dǎo)。我相信您是一位經(jīng)驗豐富的教師,在教育教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗。我希望通過與您的交流,能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和專注力,做到真正做到課堂上的現(xiàn)在和上課時不玩手機。最后,我再次向您和全班同學(xué)誠摯地道歉。我清楚地知道言語的道歉不能彌補我在上課中的錯誤行為對您和同學(xué)們所造成的困擾和影響。但我保證,這次會是我改正錯誤、重新做人的一個起點。再次對您的教育和關(guān)懷表示感謝,并對您的諒解表示衷心的感謝。我相信,只要我下定決心,端正態(tài)度,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論