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2023-2024學(xué)年哈爾濱市平房區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考押題化學(xué)預(yù)測卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的2.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點(diǎn)燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D3.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是()A.不向水中丟垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用農(nóng)藥化肥 D.嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)4.將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X;測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m下列判斷正確的是()A.表中m的值為13.5B.物質(zhì)X可能是該反應(yīng)的催化劑C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒D.物質(zhì)X中一定含有氫元素5.下列河南特產(chǎn)制作過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.洛陽杜康酒釀造B.南陽玉雕石刻C.新鄭紅棗曬干D.信陽毛尖采摘6.下列做法有利于保護(hù)水資源的是A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水C.大量開采使用地下水D.大量使用化肥和農(nóng)藥7.下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A.車圈表面鍍鉻防銹 B.用焦炭制墨汁書寫字畫C.用碳酸氫鈉自制汽水 D.刷石灰漿保護(hù)樹木8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.熄滅酒精燈B.傾倒稀鹽酸C.稱量氯化鈉固體D.過濾渾濁的天然水9.利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)器材(省略夾持裝置)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D10.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C.維生素C的相對分子質(zhì)量為174D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.12.下列說法正確的是A.石油是一種混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃燒時只生成二氧化碳 D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣13.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途不正確的是A.稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)B.溶解時攪拌,加速粗鹽溶解C.稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D.蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺14.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C.將燃著的木條放在集氣瓶口 D.將pH試紙置于集氣瓶口15.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.給液體加熱 B.量取液體C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.追尋化學(xué)家的足跡,一起了解空氣的發(fā)現(xiàn)史。(1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩種:a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2↑①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,是因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn):_____;②b中物質(zhì)X化學(xué)式為_____;(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走?;瘜W(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn),真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說”的謬誤:_____。(3)拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。(填標(biāo)號)A實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答:圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是___________。向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯_______色。計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(寫出計(jì)算過程)18.(8分)學(xué)校某興趣小組做了氧化銅和鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),小明為測定反應(yīng)后混合溶液的成分及含量,向燒杯中分5次共加入200克10%的氫氧化鈉溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:加入NaOH溶液的質(zhì)量/克40.080.0120.0160.0200.0生成沉淀的質(zhì)量/克0.02.457.359.89.8(1)分析實(shí)驗(yàn)過程,第一次加入40.0克NaOH,為什么沒有生成沉淀?_____。分析實(shí)驗(yàn)過程,如果加入90克NaOH,溶液中的溶質(zhì)是_____。原來混合液中氯化銅的質(zhì)量為多少克_____?(寫出具體計(jì)算過程)若小明在稱量沉淀前,沒有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥,則會造成就計(jì)算氯化銅的含量_____。A偏高B偏低C不變四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小麗來到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是她對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?[猜想假設(shè)]猜想一:沒有變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH;猜想二:部份變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3;猜想三:完全變質(zhì),固體物質(zhì)是_____。[實(shí)驗(yàn)探究]為了探究固體成分,他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。(2)為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,請你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ取樣于試管中,加入過量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說明猜想一不成立實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想二成立②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,溶液顯_____色實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想三成立。②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生_____,溶液由紅色變成無色[反思和評價(jià)]1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,其中有一種不合理的方案是_____。2、在實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ的探究中,能代替CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____。(填序號)①稀硝酸;②Ba(OH)2溶液:③Ba(NO3)2溶液;④K2CO3溶液:⑤Ca(NO3)2溶液
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源,實(shí)驗(yàn)時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時,在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純?!驹斀狻緼、電解水實(shí)驗(yàn)時在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)正確;B、電解水時與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)不正確;C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項(xiàng)不正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的,故選項(xiàng)不正確。2、D【解析】
A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。3、B【解析】
A、不向水中丟垃圾,能防止水體的污染,正確;B、生活污水任意排放,會造成水體的污染,錯誤;C、合理使用農(nóng)藥化肥,能減少水體的污染.正確;D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo),能防止水體的污染,正確。故選B??键c(diǎn):考查水資源的污染與防治措施的知識。4、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m,m=4.2g,不符合題意;B、物質(zhì)X屬于生成物,不是催化劑,不符合題意;C、苯中碳元素的質(zhì)量為:;苯中氫元素的質(zhì)量為:;反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量為9.6g;生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:;生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:;生成的水中氫元素的質(zhì)量為:;生成的水中氧元素的質(zhì)量為:;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目、質(zhì)量不變,故X中含碳、氧元素,不含氫元素,設(shè)X的化學(xué)式為:CxOy,故12x:16y=(3.6g-1.8g):(9.6g-4.8g-2.4g)=1.8g:2.4g,x:y=1:1,故X為CO,一氧化碳具有可燃性,可以在氧氣中燃燒,符合題意;D、物質(zhì)X不含氫元素,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。5、A【解析】
A、釀酒的過程中糧食不斷發(fā)酵,生成新的物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。A正確;B、南陽玉雕石刻的過程中只是改變了物質(zhì)的形狀,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。B錯誤;C、新鄭紅棗曬干的過程中,水分蒸發(fā),沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。C錯誤;D、信陽毛尖采摘的過程中,毛尖的位置改變了,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。D錯誤。故選A。6、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放,以免污染水資源;B、生活中節(jié)約用水,水是一種寶貴的自然資源,儲量有限,故B正確;C、不應(yīng)大量開采使用地下水,應(yīng)有計(jì)劃開采使用地下水;D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥,以免污染環(huán)境。點(diǎn)睛∶水是一種寶貴的自然資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。7、B【解析】
A、車圈表面鍍鉻可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸,可以防銹,故A正確;B、制墨汁用的是炭黑,不是焦炭,故B錯誤;C、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,可以用于制造汽水,故C正確;D、孰石灰具有殺菌消毒作用,石灰漿能用于刷在樹木的表面用于保護(hù)樹木,故D正確。故選B。8、C【解析】
A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤。
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確。
D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。
故選:C。9、C【解析】
A、粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),在溶解、過濾和蒸發(fā)三步驟中所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(含鐵圈)、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等,題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無法完成該實(shí)驗(yàn),不符合題意;B、首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,在這些操作中需要的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無法完成該實(shí)驗(yàn),不符合題意;C、硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶解放熱,溶液溫度升高,溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質(zhì),需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙,符合題意;D、二氧化錳難溶于水,可采取過濾的方法進(jìn)行回收,所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(含鐵圈)等,題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無法完成該實(shí)驗(yàn),不符合題意。故選C。10、C【解析】
A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:::1:12,故選項(xiàng)說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確。C、維生素C的相對分子質(zhì)量為,故選項(xiàng)說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故選項(xiàng)說法正確。故選C。11、A【解析】
A、把導(dǎo)氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中,用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導(dǎo)管口就有氣泡冒出。把手移開,冷卻后,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱流入,則表明裝置氣密性良好,故A正確;B、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用,用完清水洗滌,應(yīng)立即放回原瓶,不能倒立,防止液體流進(jìn)膠帽,腐蝕膠帽,藥品塞要倒放,故B不正確;C、用托盤天平稱量時,應(yīng)該左放物質(zhì),右放砝碼(即“左物,右碼”),故C不正確;D、用玻璃棒蘸一點(diǎn)待測溶液到試紙上,然后根據(jù)試紙的顏色變化對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡可以得到溶液的pH,故D不正確。故選A。12、A【解析】A.石油是由多種物質(zhì)組成,是混合物,正確;B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體,天然氣不可再生,故可燃冰是不可再生能源,錯誤;C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物,燃燒時主要生成物有二氧化碳、水,錯誤;D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣,錯誤。故選A。13、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途是溶解時攪拌,加速粗鹽溶解;稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上;蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A,稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。14、C【解析】
本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿,驗(yàn)證時利用二氧化碳的特性進(jìn)行鑒別。【詳解】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗(yàn)氧氣的,故A不符合題意;B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗(yàn)證二氧化碳,故B不符合題意;C、用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已集滿二氧化碳?xì)怏w,此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),故C符合題意;D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性,故D不符合題意。故答案選C。【點(diǎn)睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒,也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證是否收滿的實(shí)驗(yàn)步驟,注意實(shí)驗(yàn)操作的簡單易行。15、B【解析】
A、液體加熱時,液體量不能超過試管的三分之一,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平,圖中所示裝置正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、都含有氧元素H2O劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4鐵絲燃燒生成物中增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律BCD【解析】
鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。【詳解】(1)①由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,a中反應(yīng)物均可制得氧氣,是因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)是都含有氧元素。②由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)均相同,反應(yīng)前有2個錳原子,4個氧原子,4個氫原子,2個硫原子,8個氧原子,反應(yīng)后有2個錳原子,2個硫原子,8個氧原子,2個氧原子,故b中物質(zhì)X化學(xué)式為H2O。(2)①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。故主要現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說”的謬誤是鐵絲燃燒生成物中增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律。(3)拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分,實(shí)驗(yàn)缺點(diǎn)是:汞有毒,該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有在汞槽中起到液封的作用、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣、能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,故選BCD?!军c(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、減小B紅3.65%【解析】(1)根據(jù)溶液的pH的變化分析回答;(2)根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析回答;(3)結(jié)合圖一、圖二分析解答;(4)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)由圖象可知,圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸減小;(2)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時放出的熱量最多,溶液的溫度最高,所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是B;(3)結(jié)合圖一、圖二可知,C點(diǎn)時溶液的pH<7,故向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯紅色;(4)由圖象可知,恰好酸堿中和時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是20g,設(shè)20g的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
HCl+NaOH═NaCl+H2O36.5
40
x
20g×4%
x=0.73g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=3.65%答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%點(diǎn)睛:了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵知識點(diǎn)。18、溶液為鹽酸和氯化銅的混合溶液氯化銅和氯化鈉13.5gA【解析】
(1)溶液為鹽酸和氯化銅的混合溶液,加入氫氧化鈉溶液后,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),所以開始無沉淀,故填溶液為鹽酸和氯化銅的混合溶液。(2)由圖可知,加入160g氫氧化鈉溶液時才完全反應(yīng),所以加入90克NaOH,溶液中的溶質(zhì)是剩余的氯化銅和生成的氯化鈉,故填氯化銅和氯化鈉。(3)解:設(shè)原來混合液中氯化銅的質(zhì)量為x135:98=x:9.8gx=13.5g答:原來混合液中氯化銅的質(zhì)量為13.5g。(4)若小明在稱量沉淀前,沒有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥,則會導(dǎo)致沉淀質(zhì)量偏大,
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