2010聊城市中考化學(xué)試卷及答案

2010年山東省聊城市初中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一考試化學(xué)試卷第Ⅰ卷（選擇題）可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1O—16S—32Cu—64Zn—65Ag—108一、選擇題（本題包括16小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。13—20小題每題2分，21～28小題每題3分）13．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．鋼鐵腐蝕 B．玻璃破碎 C．鐵杵成針 D．酒精揮發(fā)14．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．空氣 B．水 C．汞 D．氧氣15．化學(xué)科學(xué)常需要借助化學(xué)專用語言來描述，下列化學(xué)用語與其含義相符的是A．3N——3個氮元素 B．——氧氣C．Al——鋁離子 D．P——1個氟原子16．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．澄清石灰水 B．新鮮空氣C．不銹鋼 D．干冰17．元素周期表中鈉元素的信息如下圖所示，對圖中信息的理解不正確的是A．質(zhì)子數(shù)為11 B．元素名稱為鈉C．元素符號為Na D．核外電子數(shù)為22.9918．植物在缺氮的情況下，葉色發(fā)黃、生長遲緩。這時需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）219．水晶的主要成分為二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合價是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋520．今年上海世博會中國館—“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼屬于A．金屬材料 B．硅酸鹽材料C．有機高分子材料 D．復(fù)合材料21．2010年世界環(huán)境日中國宣傳周的主題為“低碳減排綠色生活”，下列做法不符合這一主題的是A．在我國西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站B．力爭少乘汽車，多騎自行車C．以煤等燃料作為主要生活燃料D．利用太陽能和風(fēng)能等新能源代替化石燃料22．下列圖示的實驗操作中，不正確的是 A．熄滅酒精燈 B．稱取氯化鈉 C．讀取液體體積D．溶解氯化鈉23．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列做法正確的是A．海水經(jīng)降溫結(jié)晶可得到純凈的食鹽B．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用C．用鐵桶配制和儲存農(nóng)藥波爾多液D．深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”24．“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是A．震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用B．日常生活中應(yīng)有合理的膳食結(jié)構(gòu)，不挑食、不偏食C．胃酸過多的病人應(yīng)少喝汽水D．香煙的過濾嘴可濾除一些有害物質(zhì)，故吸煙對人體無害25．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④26．下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是A．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中 B．稀鹽酸滴入氯化鈉溶液中C．氫氧化鈉溶液滴入硝酸鈉溶液中 D．硫酸鈉溶液滴入氯化銅溶液中27．如下圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是 A．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) B．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 C．該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子28．下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是A．℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等B．℃時甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．要使℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法D．℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空題（本題包括4小題，共28分）1．（6分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、食鹽三種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：（1）供給人類呼吸的氣體是____________；（2）烹飪時用做調(diào)味品的是____________；（3）可用作建筑材料的是____________。2．（6分）請按要求完成下列內(nèi)容：（1）由C、O兩種元素組成化合物的化學(xué)式____________；（2）由H、C、O三種元素組成無機物的化學(xué)式____________；（3）由H、C、O、Na四種元素組成鹽的化學(xué)式____________。3．（8分）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對流經(jīng)我市的徒駭河河水進行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題：（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）_________；①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測得其pH大于7，則說明該水樣顯_________性；（3）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（填序號）_________；①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水（4）為了保護徒駭河的水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號）_________。①抑制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放4．（8分）某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過程如下：（1）A物質(zhì)是____________。（2）請從①②③三個反應(yīng)中選擇一個，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，并指明反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型____________。（3）二氧化碳有許多用途，請舉出其中一例____________。三、實驗探究題（本題包括2小題。共22分）5．（10分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①____________；②____________。（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式____________。并據(jù)此選擇上圖中____________（填字母）組裝一套制取、干燥并收集氧氣的裝置；收集氧氣時，驗滿的方法是____________。6．（12夯）化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生。是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了?！痉治觥繗溲趸c溶液變質(zhì)的原因是____________。【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？【查閱資料】①已知反應(yīng)：（白色） ②氯化鋇溶液呈中性?！驹O(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟，并進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。有白色沉淀產(chǎn)生。說明原溶液中一定含有____________。（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。溶液變紅色。則溶液中一定含有____________。【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液____________變質(zhì)（填“部分”或“全部”）?！具M一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗。請你幫助他們解決下列問題：（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的____________。（2）借助于____________可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。四、判斷計算題（本題包括1小題，共10分）7．（10分）有兩種外觀類似黃金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。（1）你認為能測出合金____________（填序號）中銅的質(zhì)量分數(shù)；（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為求：①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；②求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。2010年山東省聊城市初中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一考試化學(xué)試卷參考答案第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括l6小題-共40分。每小題只有一個選項符合題意。13—20小題每題2分。21—28小題每題3分）題號1314151617181920答案ACBDDBCA題號2122232425262728答案CBBDCACD第Ⅱ卷（選擇題 共60分）二、填空題（本題包括4小題，共28分）1．（6分，每空2分）（1）氧氣（2）食鹽（3）石灰石2．（6分，每空2分）（1）CO、CO2（2）H2CO3（3）NaHCO33．（8分，每空2分）（1）②（2）堿（3）②（4）②④4．（8分，每空2分）（1）氫氧化鈣[或熟石灰、消石灰或Ca（OH）2]（2）[或或]化合反應(yīng)（3）作滅火劑（或制干冰或在溫室里作肥料或植物進行光合作用等）三、實驗探究題（本題包括2小題，共22分）5．（10分，每空2分）（1）①長頸漏斗②錐形瓶（2） ABC將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復(fù)燃6．（12分，每空2分）【分析】氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)【實驗設(shè)計】（1）Na2CO3（2）NaOH【實驗結(jié)論】部分【進一步實驗】（1）Ca（OH）2（2）指示劑或pH計或酚酞試液（只答出一種即可。