浙江省寧波地區(qū)2024屆中考?xì)v史押題卷含解析

浙江省寧波地區(qū)2024屆中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列選項(xiàng)屬于歷史結(jié)論的是：A．愛迪生發(fā)明耐用電燈泡B．諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場C．日本制造“八一九”大轟炸D．盧作孚創(chuàng)辦民生公司2．2019年4月18日，一年一度的揚(yáng)州國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)開幕，如果有游客請你介紹美麗揚(yáng)州的建城歷史，你認(rèn)為揚(yáng)州已有A．3000年歷史B．2500年歷史C．2000年歷史D．近1500年歷史3．改革開放以來，我國人民生活水平不斷提高，衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化，下列不能反映這一變化的是A．衣著豐富多彩，彰顯個(gè)性化B．肉食、副食品、果品消費(fèi)比例不足C．城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價(jià)買到合適的住房D．出行坐飛機(jī)、動車、開私家車越來越普遍4．“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊。中國戰(zhàn)勝卻受害，學(xué)生掀起愛國潮?！边@幾句歌謠描述的史實(shí)發(fā)生在A．華盛頓會議 B．慕尼黑會議 C．巴黎和會 D．雅爾塔會議5．公民大會最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時(shí)間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的A．所有居民B．婦女C．成年男性公民D．外邦移民6．下圖圖示為某一時(shí)期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重，這一時(shí)期可能是：A．19世紀(jì)70年代B．20世紀(jì)20年代C．20世紀(jì)50年代D．20世紀(jì)80年代7．《凡爾賽和約》簽訂后，德國人普遍具有一種痛苦和屈辱的心理，他們認(rèn)為：“故土殘缺不全是令人不能忍受的?！睏l約造成“半個(gè)歐洲憂慮，半個(gè)歐洲仇恨”。這說明《凡爾賽和約》（）A．加劇了各國嚴(yán)重的政治危機(jī)B．激化了美日之間的矛盾C．解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾D．播下新的仇恨和戰(zhàn)爭種子8．辛亥革命是中國近代史上的一次歷史巨變，其主要依據(jù)是A．結(jié)束了君主專制，建立了民主共和國 B．推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展C．促進(jìn)了新文化運(yùn)動的興起 D．起到了思想啟蒙的作用9．洋務(wù)運(yùn)動為中國的近代化開辟了道路，主要表現(xiàn)在（）A．編成《海國圖志》 B．創(chuàng)辦近代企業(yè)C．興辦新式學(xué)堂 D．結(jié)束封建帝制10．有學(xué)者在評價(jià)下圖人物時(shí)說“……他蹂躪法國和歐洲達(dá)14年，而沒有給他們自由、道德或一種思想。他使世界戰(zhàn)栗而未能使之煥然一新”。這一評價(jià)被認(rèn)為是有失公允，因?yàn)樗匍_創(chuàng)了總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例②主持制定了體現(xiàn)資本主義原則的法典，影響整個(gè)歐洲大陸③多次打敗反法同盟，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果④開創(chuàng)總統(tǒng)否決權(quán)制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④11．“花生殼，圓又長，兩頭相隔十幾丈，五百個(gè)人抬起來，我們坐上游東海。”這是20世紀(jì)50年代中國某一地區(qū)農(nóng)民的勞動號子。如果將上述勞動號子作為史料，可以用來印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤12．史書記載，康熙皇帝在聽完監(jiān)生孔尚任講完《大學(xué)》首章后，在宣諭中講到“欲加贊頌，莫能名言，特書‘萬世師表’四字懸額殿中”，他所贊頌的思想家是A．老子B．孔子C．韓非子D．墨子13．2000年1月1日出版的《人民日報(bào)60年優(yōu)秀新聞選》收錄了一條標(biāo)題為《雄師百萬勇猛渡江前進(jìn)，南下江陰要塞北克安慶》的新聞，該新聞報(bào)道的軍事行動A．奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)B．消滅了國民黨軍隊(duì)主力C．標(biāo)志著國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅D．直接導(dǎo)致了南京的解放14．在中世紀(jì)的歐洲，人類意識處在一層紗幕之下，這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的。在意大利，這層紗幕最先煙消云散?！斑@層紗幕”在意大利最先消散是由于（）A．羅馬共和國崛起 B．新航路的開辟C．文藝復(fù)興的興起 D．殖民擴(kuò)張活動15．“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……?！辈牧显u價(jià)辛亥革命的A．原因B．目的C．性質(zhì)D．影響16．在歷史期末復(fù)習(xí)階段，歷史老師在備課筆記上整理了如圖所示內(nèi)容。由此可知，老師要在課堂上帶同學(xué)們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是A．君主專制統(tǒng)治的強(qiáng)化 B．中外經(jīng)濟(jì)文化的交流C．鞏固邊疆地區(qū)的措施 D．封建時(shí)期社會的發(fā)展17．周恩來在一次國際會議上說：“中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的”，得到了與會代表的積極響應(yīng)，加強(qiáng)了亞非國家的團(tuán)結(jié)、合作。由此形成的會議精神是A．日內(nèi)瓦精神 B．萬隆精神 C．APEC精神 D．古田會議精神18．美國《時(shí)代周刊》有世界史庫之稱。下面兩幅圖中，美國對中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因是A．中蘇關(guān)系惡化B．中日關(guān)系正?；挠绊慍．美國的經(jīng)濟(jì)政治力量下降D．中國國際地位的提高19．紅色旅游是通過參觀游覽革命紀(jì)念地，了解革命歷史，學(xué)習(xí)先烈的革命精神為主題的旅游活動。某旅行團(tuán)把嘉興南湖、井岡山、延安、西柏坡作為旅行目的地，理由應(yīng)該是（）①抗戰(zhàn)時(shí)期敵后戰(zhàn)略總后方②中共一大會址③第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地④中共召開七屆二中全會A．①②③④ B．①②④③ C．②③①④ D．②①④③20．中國近代史是一部列強(qiáng)侵華史，也是一部中國人民抗?fàn)幨?，其中，是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重新確立中國大國地位的是（）A．中華民國成立 B．抗日戰(zhàn)爭勝利C．新中國成立 D．抗美援朝戰(zhàn)爭勝利21．電影頻道舉辦“百年中國”電影周，準(zhǔn)備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列播放的先后順序，你會選擇A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．①③④②22．推翻清朝政府，結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A．洋務(wù)運(yùn)動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動23．華盛頓擔(dān)任了美國兩屆總統(tǒng)后，堅(jiān)持不參加第三屆總統(tǒng)競選，退休后回到自己的莊園。這一民主選舉制度源于下列哪個(gè)法律文件A．《獨(dú)立宣言》 B．《宅地法》C．《1787年憲法》 D．《解放黑人奴隸宣言》24．有學(xué)者指出：事實(shí)上農(nóng)民遠(yuǎn)非如許多人想象的那樣是一個(gè)制度的被動接受者，他們有著自己的期望、思想和要求。他們一直有著“反道而行”的“對應(yīng)”行為，從而以不易察覺的方式改變、修正，或是消解著上級的政策與制度下列史實(shí)中，最能佐證材料觀點(diǎn)的是A．發(fā)動農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動B．”大躍進(jìn)“運(yùn)動的掀起C．確立人民公社體制D．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．依法治國是人類社會進(jìn)步的重要表現(xiàn)?！禵_______》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。26．1848年，《________》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生，社會主義從空想變成了科學(xué)。1917年，俄國爆發(fā)的“________”，在世界上建立了第一個(gè)社會主義國家，將社會主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。27．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國”，也被稱作“美國”。這個(gè)國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時(shí)說：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達(dá)給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應(yīng)負(fù)的職責(zé)。坦白地對你說，我是最后一個(gè)同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個(gè)接受合眾國作為一個(gè)獨(dú)立國家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出英國“接受合眾國作為獨(dú)立國家”的時(shí)間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的。……我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號強(qiáng)國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀(jì)20年代開始主導(dǎo)國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程，到20世紀(jì)50年代，取代英國成為世界頭號強(qiáng)國。根據(jù)所學(xué)知識分析，美國從19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點(diǎn)）結(jié)合材料和所學(xué)知識談?wù)?，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，可以從美國的歷史進(jìn)程中獲得哪些有益的啟示？29．（6分）二十世紀(jì)以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀(jì)20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?！幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟，一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時(shí)間內(nèi)，歐洲仍然是兩個(gè)聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?！獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系；美國次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī)，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時(shí)代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價(jià)這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成？(3)根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)？(4)綜合上述材料，你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢？30．（7分）大國的興衰很大程度上取決于它們在時(shí)間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)，以下材料均摘編自英國學(xué)者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國際秩序）世界政治家預(yù)言，19世紀(jì)90年代以來，國際舞臺將日益受到正在興起的德國，俄國和美國的影響，然而事實(shí)是，這三個(gè)國家中的一個(gè)國家遭到了決定性的失??；第二個(gè)國家在革命中崩潰了，20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國的行動為中心。分析材料一，據(jù)所學(xué)知識回答，德國“遭到了決定性的失敗”，俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟(jì)格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國，它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二，據(jù)所學(xué)知識回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學(xué)知識指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)？哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認(rèn)為，新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭，你是否同意這一觀點(diǎn)？說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，歷史結(jié)論是對歷史事件產(chǎn)生的影響進(jìn)行的分析表述，歷史現(xiàn)象是對歷史史實(shí)的陳述。ACD項(xiàng)都屬于對歷史史實(shí)的陳述，屬于歷史現(xiàn)象，B項(xiàng)是對諾曼底登陸產(chǎn)生的影響的表述，屬于歷史結(jié)論，故選B。2、B【解析】本題考查的是有關(guān)揚(yáng)州的史實(shí)。揚(yáng)州已有近2500年歷史，故選B。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，改革開放后，十幾億人民的吃飯問題基本上得到了解決，人們越來越講究營養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配，綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心，故B表述錯(cuò)誤，符合題意；改革開放后，人們的衣著變得豐富多彩起來，服飾已經(jīng)不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風(fēng)度、展示個(gè)性的方式；城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價(jià)買到合適的住房；出行坐飛機(jī)、動車、開私家車越來越普遍，故ACD表述正確，不合題意。故此題選B。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，巴黎和會上，德國作為戰(zhàn)敗國，被戰(zhàn)勝國瓜分。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但是中國代表在會上提出的山東問題，遭到了大會的拒絕，由此引發(fā)了五四運(yùn)動，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD選項(xiàng)。故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的成年男性公民，故選C。點(diǎn)睛：本題主要考查雅典民主政治的實(shí)質(zhì)，屬于理解層面，難度比較大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大會也只有成年男性公民有權(quán)參加，雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。6、D【解析】

依據(jù)題干可知這一時(shí)期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%，可見當(dāng)時(shí)資本主義世界經(jīng)濟(jì)形成美日歐三足鼎立的局面，日本更成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國，結(jié)合所學(xué)知識，這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀(jì)80年代，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7、D【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國齊聚巴黎召開分贓會議巴黎和會，爭論后簽訂了《凡爾賽條約》，暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾，并沒有加劇各國的政治危機(jī)，故A項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；激化了美日之間矛盾的是一戰(zhàn)后的華盛頓會議及簽訂的一系列條約，故B項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；一戰(zhàn)后不管是巴黎和會還是華盛頓會議都沒有解決戰(zhàn)勝國之間的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；題文中顯示《凡爾賽條約》簽訂后增加了德國人的民族仇恨，故D項(xiàng)符合題意，所以本題應(yīng)選D。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制，建立了資產(chǎn)階級民主共和國—中華民國，頒布《臨時(shí)約法》，使民主共和觀念深入人心，沉重打擊了帝國主義在華統(tǒng)治，為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有力條件，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)派引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了第一批近代企業(yè)，培養(yǎng)了一批技術(shù)工人，客觀上剌激了中國資本主義的發(fā)展，因此洋務(wù)運(yùn)動為中國的近代化開辟了道路，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)魏源編成《海國圖志》；C項(xiàng)興辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生，一定程度上形成了對封建教育的沖擊，在改革封建文化教育制度上打開了缺口；D項(xiàng)結(jié)束封建帝制是辛亥革命的功績；故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動的影響，屬于理解層面，難度比較大。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方國家的近代生產(chǎn)方式，第一批近代企業(yè)在中國出現(xiàn)了；培養(yǎng)了一批近代科技人才，為中國的近代化開辟了道路。10、A【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片人物是拿破侖。①.依據(jù)所學(xué)，開創(chuàng)了總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例美國首任總統(tǒng)華盛頓。②.依據(jù)所學(xué)，拿破侖統(tǒng)治法國14年建立了資產(chǎn)階級軍事帝國，鞏固了法國大革命的成果，他主持制定了體現(xiàn)資本主義原則的法典——《民法典》,影響整個(gè)歐洲大陸。③.依據(jù)所學(xué)，拿破侖從1793年到1815年，多次打敗反法同盟,鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果。④.依據(jù)所學(xué)，開創(chuàng)總統(tǒng)否決權(quán)制度的人是美國首任總統(tǒng)華盛頓。所以②③符合題意，①④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、B【解析】材料中對花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。12、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，孔子是中國偉大思想家和教育家，其中因材施教、溫故知新、學(xué)思結(jié)合等主張對中國教育發(fā)展起了巨大的推動作用，因此孔子被尊稱為“萬世師表”，B選項(xiàng)符合題意。老子是道家代表，A項(xiàng)不合題意；韓非子是法家代表，C項(xiàng)不合題意；墨子是墨家學(xué)派代表，D項(xiàng)不合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。13、D【解析】

依據(jù)題干信息：2000年1月1日出版的《人民日報(bào)60年優(yōu)秀新聞選》收錄了一條標(biāo)題為《雄師百萬勇猛渡江前進(jìn)，南下江陰要塞北克安慶》的新聞，該新聞報(bào)道的軍事行動是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役直接導(dǎo)致了南京的解放。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布渡江戰(zhàn)役的命令，在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺，故D符合題意；奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)、消滅了國民黨軍隊(duì)主力、標(biāo)志著國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。14、C【解析】

開始于十四世紀(jì)意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動的核心思想是人文主義。打破了教會對思想的控制，使人們思想得到了解放，“這層紗幕煙消云散”，由此可知，ABD三項(xiàng)不符合題意；故選D。15、D【解析】

依據(jù)題干材料“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性…”分析可知，材料評價(jià)辛亥革命的影響。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清政府，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》，從此，民主共和國的觀念深入人心?！八慕Y(jié)局是悲劇性”是指沒有完成反帝反封任務(wù)。辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)，沒有完成反帝反封建的任務(wù)，最終失敗，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。16、A【解析】

隋唐時(shí)期的三省六部制加強(qiáng)了君主專制；宋朝時(shí)為強(qiáng)化中央對地方的控制，設(shè)通判分散知州權(quán)力，設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，將地方財(cái)政收歸中央；元朝為加強(qiáng)中央集權(quán)，創(chuàng)立了行省制度；明朝時(shí)，為強(qiáng)化皇權(quán)，朱元璋廢除丞相制度；清朝時(shí)軍機(jī)處的設(shè)置，是我國君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志。因此老師要在課堂上帶同學(xué)們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是君主專制統(tǒng)治的強(qiáng)化，A正確；BCD與題干無關(guān)，排除。故選A。17、B【解析】

題干材料中“我們是來求同，而不是來立異的”即“求同存異”方針，這是1955年4月在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議上，周恩來總理提出的。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、D【解析】

依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，新中國成立之初，美國拒絕承認(rèn)新中國，認(rèn)為中華民國政府才代表中國；新中國參加抗美援朝戰(zhàn)爭，損害了美國的利益，故圖片一對中國貶低、妖魔化；1971年中國重返聯(lián)合國，中國國際地位提高；而20世紀(jì)70年代，美蘇爭霸達(dá)到高潮。因美國深陷越南戰(zhàn)爭中，尼克松任總統(tǒng)后，為了保住美國的霸權(quán)地位，在對外戰(zhàn)略上實(shí)行了重大調(diào)整，從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略收縮，1972年尼克松訪華，中美兩國關(guān)系開始正?；?，所以美國對中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因是中國國際地位的提高，故D符合題意；題干沒有體現(xiàn)中蘇關(guān)系惡化，故A不合題意；1972年中日關(guān)系正?；窃谀峥怂稍L華之后，故B不合題意；美國的經(jīng)濟(jì)政治力量下降不是美國對中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因，故C不合題意；故此題選D。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“美國對中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因”是解題的關(guān)鍵，1971年中國重返聯(lián)合國，中國國際地位提高是美國對中國態(tài)度發(fā)生變化的最主要原因。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年，中共一大在嘉興南湖的游船上進(jìn)行；井岡山革命根據(jù)地是共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)革命根據(jù)地；延安是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中共中央所在地，是抗戰(zhàn)時(shí)期敵后戰(zhàn)略總后方；1949年，中國共產(chǎn)黨在西柏坡召開七屆二中全會。所以②③①④符合題意，故選C。20、B【解析】

依據(jù)題干“中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重新確立中國大國地位”，結(jié)合所學(xué)知識，1912年中華民國成立，但是辛亥革命革命果實(shí)被袁世凱竊取，也沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成，故A不符合題意。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱，這一偉大勝利是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重新確立了中國在世界上的大國地位，故B符合題意。新中國成立發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭勝利后，故C不符合題意?？姑涝瘧?zhàn)爭勝利發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭勝利后，故D不符合題意。故選B。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年；《八路軍》是1937年盧溝橋事變后；③《我的1919》是1919年；④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列的先后順序是①④③②；選項(xiàng)C符合題意；故選C。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。23、C【解析】

1787憲法是美國1787年制定的美利堅(jiān)合眾國聯(lián)邦憲法，是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，答案選C?！丢?dú)立宣言》是美國宣布獨(dú)立的綱領(lǐng)性文件，《解放黑人奴隸宣言》是解放了奴隸，《宅地法》是林肯頒布的土地法令。故選C。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：依據(jù)材料中“農(nóng)民并非是一個(gè)制度的被動接受者”說明農(nóng)民主動實(shí)施某種制度，結(jié)合所學(xué)可知，改革開放前安徽鳳陽小崗村村民正是自己闖出了一條農(nóng)業(yè)承包責(zé)任的形式新路，符合題干意思，故D項(xiàng)正確．ABC三項(xiàng)均是“制度的被動接受條件下產(chǎn)物”，不符合題意．故選D．【點(diǎn)睛】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制首先是農(nóng)民創(chuàng)造，中央認(rèn)可推廣。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個(gè)法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀(jì)以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生，社會主義從空想變成了科學(xué)。從此，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動進(jìn)入到了一個(gè)新階段，在馬克思主義指導(dǎo)下，1917年，俄國爆發(fā)了“十月革命”，并取得勝利，在世界上建立了第一個(gè)社會主義國家，將社會主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。因此題干空處應(yīng)填寫：共產(chǎn)黨宣言；十月革命。27、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）時(shí)間：1783年主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一；林肯總統(tǒng)；（3）美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力主導(dǎo)了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進(jìn)一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強(qiáng)國。（4）①民族獨(dú)立是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。②堅(jiān)決反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一。③加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實(shí)處（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）。④各級政府要積極采取恰當(dāng)?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。⑤積極拓展國際、國內(nèi)市場。⑥積極學(xué)習(xí)、借鑒國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為我所用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識，1783年9月3日，英美簽署《巴黎和約》，英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。根據(jù)所學(xué)知識，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）根據(jù)材料“我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂”體現(xiàn)了反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一的觀點(diǎn)；根據(jù)所學(xué)知識，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后，1858年的一次演講中林肯的講話。（3）根據(jù)材料所學(xué)知識，美國從19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)50年代迅速崛起的原因有，美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力主導(dǎo)了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進(jìn)一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強(qiáng)國。（4）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識我們認(rèn)識到民族獨(dú)立是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識我們要堅(jiān)決反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一。根據(jù)材料三我們認(rèn)識到加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實(shí)處（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）。聯(lián)系實(shí)際我們要各級政府要積極采取恰當(dāng)?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。積極拓展國際、國內(nèi)市場。積極學(xué)習(xí)、借鑒國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為我所用等。29、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價(jià)：是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟：北約。世界