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文檔簡介
第二年級上冊語文教育教學工作總結范文(3篇)
二年級上冊語文教育教學工作總結范文(精選3篇)
二年級上冊語文教育教學工作總結范文篇1
一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于思。
聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。本學期,我聽課共十幾節(jié)課,每聽一節(jié)課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。
關于認真?zhèn)湔n,本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授,在我的意曙,我覺得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最的快樂與成就。二年級仍然還是重點,每節(jié)課我都嚴格要求孩子們做好生詞卡片,并在家里做好充分預習,在課堂上檢查每個學生都必須要過關,同時在指導認讀的過程中,我也會花量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,讓孩子們牢記每一個生字。在寫字教學中,我更是嚴格要求自己、要求學生,經(jīng)過我的細心指導和嚴格要求,學生在一天天地進步,很多孩子的鉛筆字寫得勝整清晰。上好一節(jié)課,最重要的還要及時地進行思,在課后的思中找到課堂教學的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地思自己的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環(huán)節(jié)認真做好思。
二、多種方式,充分調(diào)動學習積極性。
興趣是最好的.老師,有了興趣,才能擁有學習的動力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。另外,我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演,孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾,孩子們喜歡表演,樂于表演,在本學期中《酸的和甜的》、《小柳樹和小棗樹》、《紙船和風箏》等童話故事,我均讓孩子們進行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當出色,真正地投入到了課文的角色中。
三、注重平時的積累。
本學期我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累,這學期孩子們在積累內(nèi)容上,興趣上較上學期均有了明顯的提升,好詞好句,成語、諺語、歇后語、名人名言等等,內(nèi)容多樣,在積累的同時,孩子們還能將意思說出來,諸如:成語,學生在理解意思的同時,還能進行恰當?shù)卦炀洌偃?名人名言,學生能知其意,還能結合自己親身實際談出深刻的體會來,記得教研教研員來聽課,在課前我讓孩子進了“課前積累”,孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),收到了較好的效果,我將這項課外積累堅持下去?,F(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力有一定的基礎,這也與平時的積累有著緊密的關系。
四、耐心輔導用心測評
(2)耐心輔導。對于學困生,我是給愛心,講方法。使他們不斷進步。如我班陳代意、譚熏雨、陳歡、莫時仁、韋森林、符男凱等同學的語文成績差,又十分懶惰而玩,常不完成家庭作業(yè),還拖欠課堂作業(yè)。對此我經(jīng)常與他們交心談心,鼓勵他們,??吹剿麄兊拈W光點,哪怕只是點滴進步,我都給予一個“優(yōu)”加以贊許,讓他們找會自信,找到學習的樂趣。除此,我還采取家和電話聯(lián)系,通過家庭和學校共同輔導,使這些學生有較的進步。
(3)用心測評。每學完一組課文,我都指導學生認真復習,鞏固所學的知識,然后對學生掌握知識的情況進行檢測,最后講評,對知識查漏補缺,使學生對知識融會貫通,舉一三。
從事語文教學工作已經(jīng)有數(shù)年了,在工作中,我深深體會到語文教學是一門復雜而豐富的教育,做一名語文教師很不簡單,教學中,我常??畤@自己的知識淺薄,我深知自己要學習的東西太多太多,不管是教育理念還是實際教學,都需要我不斷地去摸索去嘗試,才能在新課程的潮中不被淘汰。今后的教學中,我會更加努力,讓自己的語文教學邁上更新的臺階!
二年級上冊語文教育教學工作總結范文篇2
學期伊始,為使自己在教育教學方面有更大的突破,努力再創(chuàng)一個全新的自我。為此本人一貫堅持認真學習新課程改革標準,積極參加科學發(fā)展觀的學習,立足崗位踐行科學發(fā)展觀,努力貫徹黨的“十九屆四中全會”精神。一切服從組織及領導的安排。扎實工作、開拓創(chuàng)新、以全新的教學手段為基礎,全面細致的班主任工作及科學的管理模式為保障,以互助、協(xié)作、指導、開放性的教學模式為手段,大力推進新課程教育教學改革力度,全面推進教育、教學質(zhì)量的提高,努力開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。并取得初步的成效,現(xiàn)將本學期工作做以下全面系統(tǒng)的總結:
一、加強政治理論學習、堅定基本路線,努力爭做“科學發(fā)展觀”的忠實實踐者
作為一名合格的共產(chǎn)黨員,本人一貫身體力行、率先垂范、身先士卒。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,認真學習黨的“各項教育方針政策”及黨的“__屆四中全會”精神,切實做好“科學發(fā)展觀”的學習工作及實踐工作。不斷用先進的`政治理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則,堅定黨的基本路線,相信我們的黨是最具有生命力、戰(zhàn)斗力的偉大的黨。信任黨、永遠跟當走。為推進社會主義國家全面建設小康社會的進程而努力工作著。
二、加強業(yè)務學習及研討,不斷充實自我、完善自我。
為不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)修養(yǎng),本人堅持新課程教
學大綱及新課程改革標中的學習,深入教學的實踐工作和研討工作,不斷的用先進的課堂教學理論知識及模式充實自我,完善自我。加強信息技術的學習及應用,努力開創(chuàng)課堂教學新局面。增進與同事之間的學習工作和交流工作,不斷提高學歷,樹立終身學習的思想。
三、學生的自我教育工作
(一)全面做好學生思想工作
教育教學工作中始終把全面作好學生的思想工作置于首位,樹立教書必先育人的戰(zhàn)略思想,利用豐富多彩的活動對學生進行人生觀、價值觀、成就觀及自我遠大報復的思想教育。堅持做到持之以恒、動之以情、曉之以理的工作方法。使得內(nèi)因與外因同事處于一種積極主動的工作與學習狀態(tài),以此推進教育、教學質(zhì)量的提高。
(二)以養(yǎng)成教育促成學生全面發(fā)展
良好行為習慣的養(yǎng)成是學生學習的保障,同樣也是全面提高教育教學質(zhì)量的有力保證。為全面促成學生良好行為習慣的養(yǎng)成,本人一貫堅持做到“三勤”與三個“善于”的工作:“口勤”對于學校下達的各種精神及要求及時貫穿到工作與學生當中。“腿勤”力爭做好學生的跟班工作及與班主任的協(xié)調(diào)、交流工作?!笆智凇弊约耗芨傻氖伦约焊桑彩锹氏却狗?、身先士卒,對學生進行榜樣教育?!叭齻€善于”:善于洞察學生、善于了解學生、善于溝通學生。經(jīng)過一學期的工作,學生在養(yǎng)成教育方面已今非
夕比。
(三)爭創(chuàng)三位一體的良好的教育態(tài)勢
教育是多層次多方位的,僅靠學校教育是遠遠不夠的。它需要社會、學校、家庭三位一體良好的交融與磨合。為此本人一貫堅持做好學生的家訪工作與家長會工作,整理和收集社會、家長意見的反饋工作。不斷的更新、改進自我的工作方法、思路,完善自我,創(chuàng)造自我。
(四)注重學生及自我的過程管理
學生的工作應持之以恒,始終如一。因為這樣才能促使學生良好學習及行為習慣的養(yǎng)成。在學生的管理方面本人一貫注重學生及自我的過程管理。始終以飽滿的精力、無比的熱情、十足的信心做好學生的管理工作,切忌忽冷忽熱、時緊時松的工作作風。
四、教學工作
(一)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、恪己職守,積極進取不斷創(chuàng)新
俗話說:“干一行愛一行,愛一行精一行”,本人不求最好,只求更好。我深愛著自己的工作崗位,更愛我的學生。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、誨人不倦、甘為人梯,孜孜以求之。時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員。凡事率先垂范、從我做起,嚴于律己、恪己職守、積極進取、不斷創(chuàng)新。
(二)課堂教學力求三個扎實,學生工作講究三個明確,把握三個及時,力爭一個創(chuàng)新
1.三個扎實
課前備課扎實,在全面了解、研究學生的基礎上,深挖教案、吃透教材,備好一份合格的教案,適于自己學生學習、發(fā)展、創(chuàng)新的教案。
課堂中扎實上課,面向四十分鐘要質(zhì)量。課堂教學力求扎實有效,融情景教學、興趣教學、創(chuàng)新教學為一體,全面調(diào)動學生學習的積極性與主動性,變被動學習為主動學習。
課后學生輔導扎實,針對學生課堂及作業(yè)中出現(xiàn)的問題對癥下藥,全面做好學生的課后輔導工作及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
2.學生工作力求三個明確:明確學習目的、明確學習的方法、明確一天中應做些什么,不應做什么。
3.把握三個及時:學生課堂作業(yè)批改及時,自始致終保持面批。課后輔導及時,針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時給予糾正。課后反思及時,因為“人無完人,金無足赤”,每節(jié)課都存在方方面面的不足,為此本人課后及時反思,查找成功的方面與存在的問題。好的方面貫穿于教學當中,不足方面及時給予更正。
4.一個創(chuàng)新
在課堂教學中力求創(chuàng)新,把協(xié)作、互助、興趣、指導性貫穿于教學之中。
(四)存在的問題
1.學生工作仍不夠扎實有效,家訪工作不夠全面,致使個別家長對孩子學習關心支持的力度不夠。教師對學生的關心了解不夠深入。
2.課堂教學改革力度不夠,教學方法有待更進一步的提高。
3.學生自我教育的培養(yǎng)力度不夠,有待加強。
4.自我的充電與放電力度仍需加強。
未盡事宜還望領導、同事多多批評指正。好的方面本人將在今后的工作中貫穿于始終,不足的方面有待進一步完善、提高,相信明天的我會逐步走向成熟。
二年級上冊語文教育教學工作總結范文篇3
本學期我擔任新初一13和14兩個班的語文教學工作。在各位領導的正確指導和各位師生的大力支持下,工作圓滿結束?,F(xiàn)將一學期工作總結如下:
一、扎實工作,勤奮學習。
好習慣成就感未來。扎扎實實工作,本來就是我一向秉承的好習慣。作為一個新初一的老師,讓孩子養(yǎng)成好習慣是最重要的,但是如果老師沒有好習慣就很難服眾,很難讓學生養(yǎng)成好習慣。所以,一個學期以來,我嚴格遵守學校和班級秩序??炭嘧x書學習,認真?zhèn)湔n、寫文章,積極參加教研,用心聽課評課。
二、培養(yǎng)習慣,抓實基礎。
學生剛到初中,學習習慣和學習方法都還停留在小學。加上又是普通班,比較懶散,所以一切都必須擦掉重新開始。
這個學期我主要抓學生的習慣,比如上課紀律,完成作業(yè)的質(zhì)量,做題速度,聽課方法,書寫水平。
上課一本為本,課本上每一個生僻字,每一個知識點都必須講過。書寫必須工整,書寫不僅在考試中很重要,而且它將為你的美好人生奠基。一旦學生打好了基礎,養(yǎng)成了好喜慣接下來的學習就水到渠成了!
三、重視閱讀,不斷積累。
“一日無書,百事荒蕪”,對于新初一同學來說讀書就更加重要,他是對個人素質(zhì)的一種提高,也是積累素材的必要手段,所以,這個學期我們把閱讀放在很重要的位置。讀了《西游記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等十幾本書,通過讀書,同學
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