(季版)七年級道德與法治下冊第一單元青時光考點突破課件新人教版

單元考點(kǎodiǎn)突破第一頁，共16頁。單元考點(kǎodiǎn)突破第一頁，共16頁?？键c1青春期的變化(生理、心理和思想)1．青春期是人的一生中最為關鍵的發(fā)展階段。在這一時期，我們的身體將會發(fā)生顯著的變化，這些生理變化()①帶給我們旺盛的生命力②使我們的身體充滿能量③使我們對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能④不可能給我們帶來煩惱A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2．青春期是青少年生理和心理發(fā)生激烈變化的時期，為愉快地度過青春期，我們需要()①了解必要的生理和心理知識，坦然接受這些變化②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點③參加集體活動，培養(yǎng)健康的興趣愛好④避開父母(fùmǔ)、老師，和同齡人探討問題A．②③B．①③C．②④D．①④CB第二頁，共16頁?？键c1青春期的變化(生理、心理和思想)CB第二頁，共16頁3．下圖情形分別反映了中學生的哪些心理現象()

我的秘密獨立①不喜歡(xǐhuan)向父母袒露自己的內心②依賴心理③好奇心理④“成人意識”增強A．①②B．①③C．③④D．①④D第三頁，共16頁。3．下圖情形分別反映了中學生的哪些心理現象(4．(2016·廣安中考改編)處于青春期的我們，時常迷茫煩惱，有時甚至自己都不認識自己?，F在請你靜心思考，以下觀點正確的是()①青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動②正確看待青春期的萌動心理，堅持正確的男女同學交往原則③青春期要通過參加集體活動、求助他人、培養(yǎng)興趣等方式來調控心理矛盾④青春期的我們已經完全獨立(dúlì)，不再需要父母和老師的幫助A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④B第四頁，共16頁。4．(2016·廣安中考改編)處于青春期的我們，時常迷茫煩惱5．生理發(fā)育是青春成長的重要信號，但與此同時，我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動物，為此，處于青春期的我們除了關注我們的身體之外還要()①發(fā)展我們的獨立思考能力②培養(yǎng)我們的批判精神③開發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能④擺脫父母和老師(lǎoshī)的監(jiān)護A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．下列典故或做法體現青春的創(chuàng)造的是()①司馬光砸缸②自編自演節(jié)目參加學校的文藝匯演③媽媽過去把日記寫在本子上，我卻把日記和心事寫進電腦里④經常做好事A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④BA第五頁，共16頁。5．生理發(fā)育是青春成長的重要信號，但與此同時，我們的思想和精考點2異性交往和異性情感7．某中學組織同學外出野餐。第一天，老師讓男女(nánnǚ)同學分席而食，結果是男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女(nánnǚ)同學合席而餐，則出現了另一番情景：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度；女生則個個細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風范。這正是心理學所謂的“異性效應”。對此理解有誤的是()A．男生和女生在性格上是有差異的B．與異性交往可以增進我們對異性的理解，學習對方的長處C．與異性交往使我們受到約束，不自由D．與異性交往可以增強自己的性別意識，更好地適應社會C第六頁，共16頁。考點2異性交往和異性情感C第六頁，共16頁。8．明明和芳芳是同桌，兩人經常在一起探討問題，相互推薦學習資料和書籍，使雙方的成績進步(jìnbù)很快，芳芳原來沉默寡言的性格也變得豁達開朗了。這說明()①男女同學各自擁有自己的性別優(yōu)勢②男女同學相互取長補短，有利于共同進步(jìnbù)③男女同學相互幫助，有利于讓自己變得更加優(yōu)秀④男女同學之間相互取長補短是提高學習成績的唯一方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A第七頁，共16頁。8．明明和芳芳是同桌，兩人經常在一起探討問題，相互推薦學習資9．(2015，長沙中考)青澀的少年時光，同學之間的感情純潔而美好，偶爾，也會遇到來自異性同學特別的關愛(ɡuānài)和問詢。此時的你，可以選擇的回復有()①我不想讓小船過早地擱淺，請收回你熾熱的目光②失去我，你不等于失去一切，請原諒我的沉默不語③請把我連同你青春的心事，塵封在那記憶的深處④載不動的是你的款款深情，從此以后你我是路人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④B第八頁，共16頁。9．(2015，長沙中考)青澀的少年時光，同學之間的感情純潔10．最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。下列對愛情的認識不正確(zhèngquè)的是()A．愛情需要具有愛他人的能力B．愛情需要彼此深入了解C．愛情不需要物質基礎D．愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情C第九頁，共16頁。10．最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。下列對愛情的認識不正11．七年級(1)班班主任王老師收到班上一位女同學的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。他興趣廣泛，知識豐富，在學習上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語和數學成績進步很快。我從來沒有得到這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往(jiāowǎng)。為此，我痛苦極了。我們真的錯了嗎？”第十頁，共16頁。11．七年級(1)班班主任王老師收到班上一位女同學的信，信中(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？如果我是王老師，我會給這位女同學寫一封回信或者在班上開展以男女同學的友誼為主題的班會，使大家認識到男女同學正常交往并建立友誼，是一種正常的心理需要，是符合這一年齡段身心發(fā)展特征的。男女同學之間建立友誼，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質，對于自身健康成長具有重要意義。要求同學們在交往時要做到內心坦蕩，言談(yántán)得當，舉止得體，慎重對待，理智處理青春期的情感。還要使大家認識到對他人指指點點、說三道四的做法是錯誤的。第十一頁，共16頁。(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？第十一頁，共16頁(2)如果你是這個班上的同學，會怎樣認識和對待這兩位異性同學間的交往？如果我是這個班上的同學，我認為這兩位異性同學的交往是正常的。我會坦然地以平常心態(tài)來對待，不造謠生事，并且(bìngqiě)我也會以恰當的方式和異性同學進行交往。(3)如果你是這位女同學，是否會因此斷絕和那位男同學的交往？你會怎樣做？提示：可以選擇不同答案，只要能答出自己的真實想法即可。第十二頁，共16頁。(2)如果你是這個班上的同學，會怎樣認識和對待這兩位異性同學考點3青春的證明12．年輕人面對艱難困苦，不要輕言放棄，要自信自強，堅持到最后。就像大地里的一顆種子(zhǒngzi)，要努力地生根、發(fā)芽、長葉……總會有所收獲。對自信自強的作用，下列說法正確的是()①有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)②自強，讓青春奮進的步伐永不停息③自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持④自強可以讓我們更自信A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④A第十三頁，共16頁?？键c3青春的證明A第十三頁，共16頁。13．青春有格，這里(zhèlǐ)的“格”主要指的是()①見賢思齊②行己有恥③獨善其身④止于至善D第十四頁，共16頁。13．青春有格，這里(zhèlǐ)的“格”主要指的是(14．下列關于“止于至善”的認識，不正確的是()A．“止于至善”是人的一種精神境界B．“止于至善”是一種雖不能至、心向往之的實踐過程C．“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)D．“止于至善”只要求“獨善其身”，不要求“兼濟天下”15．“世上最名貴的衣服，不是(bùshi)珍珠衫，不是(bùshi)羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明()A．注重外表的人都能夠知恥B．知廉恥、懂榮辱能使人有所為，有所不為C．尊重他人才能使人優(yōu)雅D．知恥與注重外表是對立的DB第十五頁，共16頁。14．下列關于“止于至善”的認識，不正確的是(16．小林因為交友不慎，被一幫貪玩的同學影響了學習。當父親看到他的考試成績后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒有打他，也沒有罵他，但小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學中的佼佼者。(1)為什么父親的眼神使小林改變自己？父親的眼神使小林有了知恥之心，知道了