
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文檔簡介
2020/12/1212020/12/121人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運(yùn)動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們?nèi)绾斡梦锢碚Z言來描述物體運(yùn)動的快慢呢?2020/12/122人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”44精品資料5精品資料5你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”66問題1:如果一個物體做直線運(yùn)動,我們?nèi)绾蚊枋鑫矬w在某一時刻的位置?問題2:如何用坐標(biāo)系來描述直線運(yùn)動?一維還是二維坐標(biāo)系比較方便?問題3:坐標(biāo)原點(diǎn)描述的位置有什么意義?問題4:一輛汽車在沿平直的公路運(yùn)動,如果物體在t1時刻,位于距離參考點(diǎn)10m處,如何表示該物體的位置?如果物體在t2時刻,位于距離參考點(diǎn)30m處,如何表示該物體的位置?問題5:那么物體在t1至t2時間內(nèi),位置坐標(biāo)的變化量是多少?若t1時刻對應(yīng)坐標(biāo)為x1,t2時刻對應(yīng)坐標(biāo)為x2,則時間的變化量Δt=t2-t1.2020/12/127問題1:如果一個物體做直線運(yùn)動,我們?nèi)绾蚊枋鑫矬w在某一時刻問題7:如圖所示,圖為百米跨欄賽,比較哪位運(yùn)動員跑得快,用什么方法來比較?同樣長短的位移,看誰用的時間少,即誰先到達(dá)終點(diǎn),就是誰跑得快。2020/12/128問題7:如圖所示,圖為百米跨欄賽,比較哪位運(yùn)動員跑得快,用什問題8:如果運(yùn)動的時間相等,又如何比較快慢呢?問題9:那運(yùn)動物體所走的位移,所用的時間都不一樣,又如何表示快慢呢?比較誰通過的位移大。用單位時間內(nèi)的位移來比較,就找到了比較統(tǒng)一的答案。2020/12/129問題8:如果運(yùn)動的時間相等,又如何比較快慢呢?問題9:那運(yùn)動1.速度的定義物體運(yùn)動的位移
跟發(fā)生這段位移所用時間
的比值,也即是位移對時間的變化率叫做速度.2.速度的公式:
3.速度的物理意義速度是描述物體運(yùn)動快慢和運(yùn)動方向的物理量,即描述物體位置變化快慢的物理量,速度越大表示物體運(yùn)動得越快,其位置變化也越快.2020/12/12101.速度的定義2020/12/12104.速度是矢量速度既有大小又有方向,速度的大小等于位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值,速度的方向也就是物體運(yùn)動的方向.5.速度的單位國際單位制中,速度的單位是“米每秒”,符號是“m/s”.速度的單位除了“米每秒”外還有一些常用的單位:千米每時(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)2020/12/12114.速度是矢量2020/12/1211特別提醒:在速度的定義式
中,Δx是位移而不是路程,Δx與Δt具有同一性和對應(yīng)性.2020/12/1212特別提醒:2020/12/12121.平均速度(1)定義:在變速直線運(yùn)動中,物體發(fā)生的位移Δx跟發(fā)生這段位移所用時間Δt的比值,叫做變速直線運(yùn)動的平均速度.(2)公式:(3)物理意義:平均速度只能夠粗略地描述物體運(yùn)動的快慢.2020/12/12131.平均速度2020/12/1213(4)物理性質(zhì):平均速度既有大小又有方向,是個矢量,其方向與該段時間內(nèi)發(fā)生的位移的方向相同.2.瞬時速度(1)定義:運(yùn)動物體經(jīng)過某一時刻(或某一位置)時的速度.(2)在公式
中,如果時間Δt非常小,接近于零,可認(rèn)為表示的是某一瞬時,這時的速度稱為瞬時速度.2020/12/1214(4)物理性質(zhì):平均速度既有大小又有方向,是個矢量,其方向與(3)對瞬時速度的理解:①瞬時速度精確反映了物體運(yùn)動的快慢,瞬時速度簡稱速度,因此以后碰到“速度”一詞,如果沒有特別說明,均指瞬時速度.②瞬時速度對應(yīng)的是某一瞬時,或者說某一時刻、某一位置,故說瞬時速度時必須指明是在哪個時刻(或在哪個位置)時的瞬時速度.③方向性:速度與速率不同,速率只反映質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動快慢,而速度卻反映質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的快慢和方向。2020/12/1215(3)對瞬時速度的理解:2020/12/1215④瞬時性:速度具有瞬時性,一般所提到的速度都是指瞬時速度,它反映物體在某一時刻(或某一位置)運(yùn)動的快慢和方向.所謂勻速直線運(yùn)動,實(shí)際上是指各個時刻的速度都相同.⑤相對性:變換參考系時,同一物體的速度對不同參考系而言是不相同的.2020/12/1216④瞬時性:速度具有瞬時性,一般所提到的速度都是指瞬時速度,它3.平均速度與瞬時速度的關(guān)系通常所說的“速度”,往往有“平均速度”和“瞬時速度”兩個含義,實(shí)際應(yīng)用中要注意根據(jù)上下文來分析、判斷“速度”的準(zhǔn)確含義.具體地說:(1)平均速度與某一過程中的一段位移、一段時間相對應(yīng),而瞬時速度與某一位置、某一時刻相對應(yīng).(2)平均速度只能夠粗略地描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況;瞬時速度可以精確地描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況.2020/12/12173.平均速度與瞬時速度的關(guān)系2020/12/1217(3)平均速度的大小與瞬時速度的大小無必然聯(lián)系,某時刻瞬時速度很大,但某段時間內(nèi)的平均速度卻未必大.因?yàn)槠骄俣确从车氖且欢螘r間內(nèi)物體運(yùn)動的快慢程度,而瞬時速度只反映了該過程中某時刻物體運(yùn)動的快慢程度.如下圖所示,一輛小車沿直線運(yùn)動,途經(jīng)A、B兩點(diǎn),其瞬時速度分別是v1和v2,已知A、B間距為x,由A到B所用時間為t,則A到B的過程中,平均速度=,但AB之間某一時刻的運(yùn)動快慢卻不清楚.2020/12/1218(3)平均速度的大小與瞬時速度的大小無必然聯(lián)系,某時刻瞬時速(4)兩者都為矢量,但方向性不同.平均速度的方向與對應(yīng)時間內(nèi)位移的方向相同,而瞬時速度的方向與質(zhì)點(diǎn)所在位置處的運(yùn)動方向一致.特別提醒:平均速度與速度的平均值是不同的,速度的平均值并不一定等于平均速度.2020/12/1219(4)兩者都為矢量,但方向性不同.平均速度的方向與對應(yīng)時間內(nèi)1.速度是矢量,既有大小又有方向,瞬時速度的大小叫速率,速率是標(biāo)量.2.比較速度的大小,是指速率的比較,速度的正負(fù)號只表示運(yùn)動方向.3.速度計上的數(shù)值表示速率.4.無論速度的方向如何,瞬時速度的大小總等于該時刻的速率.2020/12/12201.速度是矢量,既有大小又有方向,瞬時速度的大小叫速率,速率2020/12/12212020/12/1221特別提醒:(1)瞬時速率為瞬時速度大小,但平均速率不是平均速度大小.(2)某一運(yùn)動過程中,瞬時速率可能大于平均速率,也可能小于或等于平均速率.2020/12/1222特別提醒:2020/12/12221.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)沿一條直線運(yùn)動時,我們可以以這條直線為x坐標(biāo)軸,規(guī)定正方向,這樣就可以用
表示質(zhì)點(diǎn)的
.用坐標(biāo)的
表示質(zhì)點(diǎn)的
.用坐標(biāo)變化量的
表示位移的方向.2.比較物體運(yùn)動的快慢,可以有兩種辦法.一種是在
的情況下,比較所用時間的長短,
,運(yùn)動得快.另一種是在時間相同的情況下,比較
,位移大的,
.坐標(biāo)位置變化量位移正負(fù)位移相同時間短的位移的大小運(yùn)動的快2020/12/12231.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)沿一條直線運(yùn)動時,我們可以以這條直線為x坐標(biāo)軸,規(guī)3.物理學(xué)中用
與發(fā)生這個位移
的
表示物體運(yùn)動的快慢,這就是速度.速度不但有
,而且有
,是矢量.速度的大小在數(shù)值上等于
的大小,速度的方向
相同.4.運(yùn)動物體在
(或經(jīng)過某一位置)的速度,叫做
.平均速度表示
直線運(yùn)動的物體在
的平均快慢程度.通常說某物體運(yùn)動的速度是多大,一般都指的是
.位移所用時間比值大小方向單位時間內(nèi)位移跟運(yùn)動的方向某一時刻瞬時速度做變速某一段時間內(nèi)平均速度2020/12/12243.物理學(xué)中用 與發(fā)生這個位移 的 表示物體運(yùn)動的快慢5.
叫做速率.在汽車上用速度計來測量
.如圖所示,速度計的指針?biāo)甘镜臄?shù)值就是
的瞬時速率.汽車的速率改變時,速度計指示的
.瞬時速度的大小瞬時速率該時刻汽車數(shù)值也改變2020/12/12255. 叫做速率.瞬時速度的大小瞬時速率該時刻汽車數(shù)值也改1.位移—時間圖象(x-t圖象)在平面直角坐標(biāo)系中,用橫軸表示時間t,用縱軸表示位移x,如圖所示,根據(jù)給出(或測定)的數(shù)據(jù),作出幾個點(diǎn)的坐標(biāo),用直線將幾個點(diǎn)連起來,則這條直線就表示了物體的運(yùn)動特點(diǎn).這種圖象就叫做位移—時間圖象,簡稱位移圖象.如圖為自行車從初始位置開始,每經(jīng)過5s的位移都是30m的x-t圖象.2020/12/12261.位移—時間圖象(x-t圖象)2020/12/12262.根據(jù)x-t圖象分析物體的運(yùn)動(1)由x-t圖象可以確定物體各個時刻所對應(yīng)的位置和物體發(fā)生一段位移所需要的時間.(2)若物體做勻速直線運(yùn)動,則x-t圖象是一條傾斜的直線,直線的斜率表示物體的速度.斜率的大小表示速度的大小,斜率的正、負(fù)表示物體的運(yùn)動方向,如圖中的a、b所示.2020/12/12272.根據(jù)x-t圖象分析物體的運(yùn)動2020/12/1227(3)若x-t圖象為平行于時間軸的直線,表明物體處于靜止?fàn)顟B(tài).如圖中的c所示.(4)縱截距表示運(yùn)動物體的初始位置,圖中所示a、b物體分別是從原點(diǎn)、原點(diǎn)正方向x2處開始運(yùn)動.(5)圖線的交點(diǎn)表示相遇,如圖所示中的交點(diǎn)表示a、b、c三個物體在t1時刻在距原點(diǎn)正方向x1處相遇.2020/12/1228(3)若x-t圖象為平行于時間軸的直線,表明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)特別提醒:(1)x-t圖象只能用來描述直線運(yùn)動.(2)x-t圖象表示的是位移x隨時間t變化的情況,絕不是物體運(yùn)動的軌跡.2020/12/1229特別提醒:2020/12/1229例1下列說法中正確的是 (
)A.平均速度是速度的平均值B.瞬時速率是指瞬時速度的大小C.火車以速度v經(jīng)過某一段路,v是這一段路上的平均速度D.子彈以速度v從槍口射出,v是指子彈從槍口射出時的瞬時速度答案:BCD2020/12/1230例1下列說法中正確的是 ()2020/12/1230解析:根據(jù)平均速度和瞬時速度的定義進(jìn)行判斷,平均速度不是速度的平均值;瞬時速率就是瞬時速度的大?。换疖囈运俣葀經(jīng)過某一段路,v是指在這段路上的平均速度;子彈以速度v從槍口射出,v是指子彈射出槍口時的瞬時速度.2020/12/1231解析:根據(jù)平均速度和瞬時速度的定義進(jìn)行判斷,平均速度不是速度變式訓(xùn)練1對于平均速度、瞬時速度與速率,下列說法正確的是 (
)A.平均速度的大小等于平均速率B.平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值C.瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率D.很短時間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為等于瞬時速度答案:CD2020/12/1232變式訓(xùn)練1對于平均速度、瞬時速度與速率,下列說法正確的是 解析:要抓住平均速度、瞬時速度與速率的定義進(jìn)行比較、理解.平均速度的大小等于位移的大小與時間的比值,平均速率等于路程與時間的比值,而位移的大小不一定等于路程;平均速度不一定等于初、末速度的平均值,只有速度均勻變化時才滿足這種關(guān)系.2020/12/1233解析:要抓住平均速度、瞬時速度與速率的定義進(jìn)行比較、理解.平例2一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路從甲地運(yùn)動到乙地,又以30m/s的速度從乙地運(yùn)動到丙地,如下圖所示,已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等,求汽車從甲地開往丙地的過程中的平均速度.2020/12/1234例2一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路從甲地運(yùn)動到乙地,又答案:汽車從甲地開往丙地的過程中的平均速度為24m/s.2020/12/1235答案:汽車從甲地開往丙地的過程中的平均速度為24m/s.202020/12/12362020/12/12362020/12/12372020/12/1237變式訓(xùn)練2某質(zhì)點(diǎn)由A出發(fā)做直線運(yùn)動,前5s向東行了30m經(jīng)過B點(diǎn),又行了5s前進(jìn)了60m到達(dá)C點(diǎn),在C點(diǎn)停了4s后又向西行,經(jīng)歷了6s運(yùn)動120m到達(dá)A點(diǎn)西側(cè)的D點(diǎn),如圖所示,求:(1)每段時間內(nèi)的平均速度;(2)全過程的平均速度.2020/12/1238變式訓(xùn)練2某質(zhì)點(diǎn)由A出發(fā)做直線運(yùn)動,前5s向東行了30m經(jīng)答案:見解析分析:此題主要考查平均速度的計算.注意位移與發(fā)生該段位移所用時間的對應(yīng)性.另外位移、速度都是矢量,有方向,首先要選取一個正方向,注意正負(fù)號的意義.2020/12/1239答案:見解析2020/12/12392020/12/12402020/12/12402020/12/12412020/12/1241例3物體以3m/s的速度勻速運(yùn)動了4s,停頓2s后又在3s內(nèi)沿直線勻速返回原處.某同學(xué)計算得到物體在前4s的位移x=3m/s×4s=12m,由此得到后3s的速度v=12m/3s=4m/s,根據(jù)直線的斜率就是速度的大小,畫出x-t圖象,如圖所示.你認(rèn)為該同學(xué)的解答是在哪兒出了問題?試畫出物體正確的x-t圖象.2020/12/1242例3物體以3m/s的速度勻速運(yùn)動了4s,停頓2s后又在3s內(nèi)答案:見解析分析:解題過程中應(yīng)注意速度的方向與對應(yīng)圖象傾斜性的內(nèi)在一致,直線運(yùn)動只有兩個方向,選擇其中一個方向?yàn)檎瑒t另一個方向即為負(fù),對應(yīng)圖象的斜率就有不同的符號,即圖象的傾斜性不同.而速度正方向的選擇是任意的,并不影響分析結(jié)果,但一旦選定即要以此為依據(jù)給定各階段運(yùn)動的速度符號.本題正確的方法如下:2020/12/1243答案:見解析2020/12/1243解析:由題意可知,9s末時物體返回到原處,而圖中所示9s末的位移是24m.問題出在后3s的速度方向與前4s的速度方向相反,以出發(fā)點(diǎn)為起點(diǎn),從第6s開始返回原處,返回的速度為4m/s,因此直線的斜率為負(fù),即向下傾斜.(法一)選定物體開始運(yùn)動的方向?yàn)檎瑒t0~4s內(nèi)v1=3m/s;4~6s內(nèi),v2=0;6~9s內(nèi),v3=-4m/s.則x-t圖象知下圖所示:2020/12/1244解析:由題意可知,9s末時物體返回到原處,而圖中所示9s末的(法二)選定物體開始運(yùn)動的方向?yàn)樨?fù),則0~4s內(nèi),v1=-3m/s;4~6s內(nèi),v2=0;6~9s內(nèi),v3=4m/s,則x-t圖象如下圖所示.2020/12/1245(法二)選定物體開始運(yùn)動的方向?yàn)樨?fù),則0~4s內(nèi),v1=-3規(guī)律總結(jié):圖象是表達(dá)物體運(yùn)動規(guī)律的手段之一.解決圖象問題一定要與物體的實(shí)際運(yùn)動過程以及規(guī)律相結(jié)合.本題中,物體經(jīng)過9s回到原出發(fā)點(diǎn),故9s末位移應(yīng)該為零;同時,中間第5、6兩秒內(nèi)靜止,對應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條平行于時間軸的線段.把握以上兩點(diǎn)就不會出現(xiàn)上述同學(xué)的錯誤.2020/12/1246規(guī)律總結(jié):圖象是表達(dá)物體運(yùn)動規(guī)律的手段之一.解決圖象問題一定變式訓(xùn)練3如下圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x-t圖象.下面說法正確的是(
)A.甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0B.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1D.甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動答案:ABC2020/12/1247變式訓(xùn)練3如下圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x-t解析:(1)x-t圖線的斜率表示速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,圖線上各點(diǎn)的坐標(biāo)值表示物體在該時刻的位置.(2)將x-t圖象與實(shí)際運(yùn)動情況結(jié)合起來,以便建立清晰的物理情境2020/12/1248解析:(1)x-t圖線的斜率表示速度,斜率的正負(fù)表示速度的方選項(xiàng)內(nèi)容指向,聯(lián)系分析結(jié)論At=0時,甲的位置為x=x0,乙的位置為x=0,故甲、乙的出發(fā)點(diǎn)相距x0正確B甲、乙兩物體的x-t圖線都是傾斜的直線,直線的斜率表示他們的速度,故兩物體都做勻速直線運(yùn)動正確C甲從t=0時刻開始出發(fā),乙在0~t1這段時間內(nèi)保持靜止,故甲比乙早出發(fā)的時間為t1正確D甲的斜率為負(fù)值,說明速度沿負(fù)方向,乙的斜率為正值,說明速度沿正方向,故甲、乙物體的運(yùn)動方向相反錯誤2020/12/1249選項(xiàng)內(nèi)容指向,聯(lián)系分析結(jié)論At=0時,甲的位置為x=1.下列關(guān)于速度的說法中正確的是 (
)A.速度是描述物體位置變化的物理量B.速度是描述物體位置變化大小的物理量C.速度是描述物體運(yùn)動快慢和運(yùn)動方向的物理量的物理量D.速度是描述物體運(yùn)動的路程與時間關(guān)系的物理量答案:C2020/12/12501.下列關(guān)于速度的說法中正確的是 ()2020/12/解析:位移是描述物體位置變化的物理量,速度是描述物體位置變化快慢(即運(yùn)動快慢)的物理量,反映物體運(yùn)動位移與時間的關(guān)系.2020/12/1251解析:位移是描述物體位置變化的物理量,速度是描述物體位置變化2.在100m比賽中,測得某運(yùn)動員5s末的速度為10.4m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時的速度為10.2m/s,則該運(yùn)動員在這次100m比賽中的平均速度為 (
)A.10.4m/s
B.10.3m/sC.10.2m/s D.10m/s答案:D2020/12/12522.在100m比賽中,測得某運(yùn)動員5s末的速度為10.4m/2020/12/12532020/12/12533.下圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的x-t圖象,關(guān)于相對應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動,下列說法中不正確的是(
)A.AB段表示車靜止B.BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移C.CD段運(yùn)動方向和BC段運(yùn)動方向相反D.CD段運(yùn)動速率大于BC段運(yùn)動速率答案:B2020/12/12543.下圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的x-t圖象,關(guān)于相對應(yīng)的線段所解
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