《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》化學(xué)反應(yīng)與能量教學(xué)模板(第2課時(shí)化學(xué)反應(yīng)與電能)

Unit2

第六課時(shí)LastweekendUnit2第六課時(shí)LastweekendLet’schantLastweekendIcleanedmyroom.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?LastweekendIstayedathome.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?LastweekendIwatchedTV.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?LastweekendIwashedmyclothes.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?一、熱身導(dǎo)入Let’schantLastweekendIcleaStorytimeAnswerthequestions.WhatdidzoomdoOnsaturdaymorning?Whatdidzoomdoonsaturdayafternoon?WhatdidzoomdoOnsundaymorning?Whatdidzoomdoonsundayafternoon?二、任務(wù)呈現(xiàn)StorytimeAnswerthequestionsLet'swrapitup。

1.I

(cook)____________dinnerlastMonday.2.I(play）____________footballlastweekend.3.I(like）____________thefoodyesterday.4.I(visit)__mygrandpatentslastweekend.5.I______________tolookattheflower.6.I(study)_______Englishlastnight.Let'swrapitup。Let'scheck:(1)Listenandnumber.三、課文學(xué)習(xí)(2)Listenaginnumburthephrases.三、課文學(xué)習(xí)(2)Listenaginnumburth

was

iswasisdiddowashedwashwentgo綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Ldiddowasheddiddowentgo六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEPdiddowendiddocleanedcleanvisitedvisit綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEPdiddoclediddoplayedplaywatchedwatch六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEPdiddwasis六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEPwasis六鞏固練習(xí)，填入所缺的單詞。

1.ChenJie____________theroomlastweekend.2.WuYifan____________TVlastweekend.3.Sarah______________homeworklastweekend.4.John_______________clotheslastweekend.5.I______________mygrandparentseveryweekend.

cleanedwatcheddidwashedvisit四、訓(xùn)練鞏固六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP鞏固練習(xí)，填入所缺的單詞。cleanedwatcheddid選擇最佳答案。()1.What____youusuallydoontheweekend?A.areB.doC.did()2.Iplayedthepiano____.A.tomorrowB.lastweekendC.everyday()3.DidLucy____thenoodlesyesterday?A.cookingB.cookC.cookedBBB六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP選擇最佳答案。BBB六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2L()4.Iwasverygrateful____thedog.A.withB.forC.to()5.ZhangPeng____hishomeworknow.A.didB.doesC.isdoing()6.—Whatareyoudoingnow?—Iam____pictures.A.drawB.drawingC.drew()7.Johnwenttothepark____bikeyesterday.A.withB.byC.onBCBB六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP()4.Iwasverygrateful_()8.Iwalked____Mike’shomeinthemorning.A.forB.toC.in()9.Hejumped____thelake.A.onB.toC.into()10.IstudiedEnglish____him.A.inB.withC.andBCB綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP()8.Iwalked____Mike’s連詞成句。(10分)1.did,you,What,do,yesterday_________________________________2.you,Did,go,the,to,park,weekend,last________________________________3.visited,I,grandparents,my,yesterday_________________________________.4.played,WuYifan,football,friends,his,with_________________________________.5.ZhangPeng,to,Mike’s,walked,home_____________________________________IvisitedmygrandparentsyesterdayDidyougototheparklastweekend？Whatdidyoudoyesterday？WuYifanplayedfootballwithhisfriends.ZhangPengwalkedtoMike’shome.六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP連詞成句。(10分)Ivisitedmygrandpa今天，我們學(xué)會(huì)的的詞匯和句型有：WhatdidzoomdoOnsaturdaymorning?Whatdidzoomdoonsaturdayafternoon?WhatdidzoomdoOnsundaymorning?Whatdidzoomdoonsundayafternoon?五、課堂小結(jié)六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP今天，我們學(xué)會(huì)的的詞匯和句型有：五、課堂小結(jié)六年級(jí)下英語(yǔ)公開Hewouldclimbtheladdermustbeginatthebottom.（千里之行始于足下）六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEP六年級(jí)下英語(yǔ)公開課課件-Unit2Lastweekend-第六課時(shí)人教PEPHewouldclimbtheladdermust1.本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤(rùn)色,進(jìn)行的再創(chuàng)作。2.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。3.用積極心態(tài)看待新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)增速變化,采取積極行動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)始終沿著增速合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的軌道。4.像中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化快速推進(jìn)的過(guò)程中,能夠在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域取得目前的成就,在世界上是少有的。5.一些政府部門急功近利,在推動(dòng)科普創(chuàng)作時(shí)只注重成果的短期效果,而忽視需要下大力氣攻關(guān)的科普創(chuàng)作理論研究難以獲得支持。6.當(dāng)代文藝作品一定具有文化自覺和文化自信的底蘊(yùn),具有當(dāng)今時(shí)代獨(dú)特的文化氣質(zhì),又是當(dāng)今時(shí)代的文化精神的高度濃縮。7.當(dāng)下文藝創(chuàng)作存在缺失文化自覺和文化自信等一系列問(wèn)題,其中包括抱著歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn)而否定歷