新高考化學二輪復習 元素及其化合物的性質(zhì)與應(yīng)用 學案

元素及其化合物

高考評價

1鈉.、鐵、氯、氮、硫、硅及其重要化合物的主要性質(zhì)。

必備知識

2.鈉、鐵、氯、氮、硫、硅及其重要化合物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

1.理解與辨析：從物質(zhì)類別和化合價的角度認識元素及其化合物的性質(zhì)，構(gòu)建

相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

關(guān)鍵能力

2.探究與創(chuàng)新：能多角度認識陌生物質(zhì)的性質(zhì)或復雜體系中物質(zhì)的性質(zhì)；能

對陌生物質(zhì)的性質(zhì)進行部分或全部探究。

1.宏觀辨識與微觀探析：能對常見物質(zhì)及其變化進行描述和符號表征。

學科素養(yǎng)2.科學探究與創(chuàng)新意識：能根據(jù)物質(zhì)的類別、組成、微粒的結(jié)構(gòu)、微粒間的

作用力等說明或預測物質(zhì)的性質(zhì)。

核心價值通過元素及其化合物在生產(chǎn)中的應(yīng)用，形成可持續(xù)發(fā)展意識和綠色化學觀念。

考點一元素及其化合物的性質(zhì)與應(yīng)用

［高考引領(lǐng)I

I.（2021.河北高考）硫和氮及其化合物對人類生存和社會發(fā)展意義重大，但硫氧化物和

氮氧化物造成的環(huán)境問題也日益受到關(guān)注。下列說法正確的是（）

A.NO2和SC）2均為紅棕色且有刺激性氣味的氣體，是酸雨的主要成因

B.汽車尾氣中的主要大氣污染物為NO、SO2和PM

C.植物直接吸收利用空氣中的NO和NO2作為肥料，實現(xiàn)氮的固定

D.工業(yè)廢氣中的SCh可采用石灰法進行脫除

解析：DSCh是無色氣體，A錯誤；汽車尾氣中含有氮氧化物、一氧化碳、未燃燒的

碳氫化合物、含鉛化合物、固體顆粒物等，B錯誤；植物不能直接吸收利用空氣中的NO和

NO2作為肥料，C錯誤；石灰（CaO）可與SO2反應(yīng)生成CaSCh,故可采用石灰法脫除工業(yè)廢

氣中的SO2,D正確。

2.（2021?河北高考）關(guān)于非金屬含氧酸及其鹽的性質(zhì)，下列說法正確的是（）

A.濃H2SO4具有強吸水性，能吸收糖類化合物中的水分并使其炭化

B.NaClO、KCIO3等氯的含氧酸鹽的氧化性會隨溶液的pH減小而增強

C.加熱Nai與濃H3P。4混合物可制備HI,說明H3P。4比Hl酸性強

D.濃HNO3和稀HNCh與Cu反應(yīng)的還原產(chǎn)物分別為N02和NO,故稀HNO3氧化性

更強

解析：B濃H2sCU使糖類化合物脫水并炭化，體現(xiàn)了濃H2sCU的脫水性，A錯誤；溶

液酸性越強，NaC10、KClC）3等氯的含氧酸鹽的氧化性越強，B正確；H3P。4的酸性比HI弱，

加熱Nai與濃H3P。4混合物可制備HI,是因為H3PCU的沸點高且具有難揮發(fā)性，C錯誤；

濃HNO3的氧化性強于稀HNO3,D錯誤。

3.（2021?全國甲卷）實驗室制備下列氣體的方法可行的是（）

氣體方法

A氨氣加熱氯化鏤固體

B二氧化氮將鋁片加到冷濃硝酸中

C硫化氫向硫化鈉固體滴加濃硫酸

D氧氣加熱氯酸鉀和二氧化缽的混合物

解析：D實驗室可用加熱氫氧化鈣和氯化核固體的方法制氨氣，而不用加熱氯化鏈固

體的方法制氨氣，這是因為氯化錠固體加熱生成氨氣和氯化氫，二者冷卻后又生成氯化鐵固

體，A不符合題意；將鋁片加到冷濃硝酸中會發(fā)生鈍化，在鋁片表面生成致密的氧化膜，阻

止反應(yīng)進一步進行，故不能制得二氧化氮，B不符合題意；向硫化鈉固體中滴加濃硫酸，濃

硫酸有強氧化性，硫化鈉有強還原性，二者會發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能生成硫化氫氣體，C

不符合題意；加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物，由于二氧化鎰的催化作用，可加快氯酸鉀的

分解，從而制得氧氣，D符合題意。

4.（2021?廣東高考）化學創(chuàng)造美好生活。下列生產(chǎn)活動中，沒有運用相應(yīng)化學原理的是

（）

選項生產(chǎn)活動化學原理

A用聚乙烯塑料制作食品保鮮膜聚乙烯燃燒生成CO2和H2O

B利用海水制取澳和鎂單質(zhì)Br一可被氧化、Mg?+可被還原

C利用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品氫氟酸可與SiCh反應(yīng)

D公園的鋼鐵護欄涂刷多彩防銹漆鋼鐵與潮濕空氣隔絕可防止腐蝕

解析：A用聚乙烯塑料制作食品保鮮膜與聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水沒有關(guān)系，A

符合題意；利用海水制取浪，是將B「氧化成Bn,利用海水制取鎂單質(zhì)，是將Mg?+還原成

Mg,B不符合題意；利用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品是因為氫氟酸可與二氧化硅反應(yīng)，C不

符合題意；公園的鋼鐵護欄涂刷多彩防銹漆是設(shè)置防護涂層，使鋼鐵與潮濕空氣隔絕從而防

止鋼鐵腐蝕，D不符合題意。

I分析預測I

元素及其化合物知識是化學的基礎(chǔ)，也是高考考查的重點。選擇題中主要考查基本反應(yīng)、

離子檢驗及物質(zhì)用途，非選擇題中主要借助工藝流程的形式，以除雜或提純等相關(guān)問題為主

線綜合考查元素化合物的性質(zhì)。

［必備知識J

1.熟記常見物質(zhì)的俗名及其主要成分的化學式

膽磯、藍磯：CuSO4-5H2O；鐵餐、重晶石：BaSCh:燒堿、火堿、苛性鈉：NaOH：芒

硝：Na2SO4?IOH2O；熟石灰、消石灰：Ca(OH)2；熟石膏：2CaSO4?H2O；銅綠、孔雀石：

Cu2(OH)2co3；明磯：KA1(SO4)2-12H2O；鐵紅：Fe2O3;堿石灰：CaO與NaOH的混合物。

2.常見無機物性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系歸納

一

性質(zhì)用途

(1)硅是常用的半導體材料可作太陽能電池板

二氧化硅導光能力強，并且有硬度和柔

(2)可作光導纖維

韌度

(3)4HF+SiO2==2H2O+SiF4t用氫氟酸雕刻玻璃

碳還原二氧化硅制備粗硅

(4)2C+SiO2^^Si+2C0t

(5)碘酸鉀在常溫下穩(wěn)定食鹽中的加碘物質(zhì)

(6)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定作保護氣

(7)濃氨水具有揮發(fā)性和還原性用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣

草木灰和硫酸鏤反應(yīng)生成氨氣，使肥效

(8)草木灰和硫酸鐵不能混合施用

降低

二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加

(9)二氧化硫與氧氣反應(yīng)

劑

(10)氯氣化學性質(zhì)穩(wěn)定、密度小可用于填充飛艇、氣球

(H)鈉具有較強的還原性可用于冶煉鈦、錯、銀等金屬

NaHCCh受熱分解生成CCh,能與酸反

(12)可用作焙制糕點的膨松劑、胃酸中和劑

，應(yīng)

(13)Na2c。3水解使溶液顯堿性用熱的純堿溶液洗去油污

(14)Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)均生成。2作供氧劑

(15)肥皂水顯堿性肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑

(16)鋰密度小、比能量大可用作電池負極材料

(17)A1具有良好的延展性和抗腐蝕性常用鋁箔包裝物品

(18)鋁有還原性，能發(fā)生鋁熱反應(yīng)可用于焊接鐵軌、冶煉難熔金屬

(19)MgO、AI2O3的熔點很高作耐高溫材料

小蘇打與硫酸鋁溶液發(fā)生相互促進的水

(20)可以作泡沫滅火器

解反應(yīng)

(21)A1(OH)3有弱堿性可用于中和胃酸

(22)鎂鋁合金密度小、強度大可用作高鐵車廂材料

(23)Fe粉具有還原性可用于防止食品氧化變質(zhì)

(24)Fe2O3是紅棕色粉末可用作紅色顏料

(25)Cu+2FeC13=2FeCL+CuCLFeCl3溶液腐蝕Cu刻制印刷電路板

(26)C11SO4使蛋白質(zhì)變性誤服CuSO4溶液，喝蛋清或豆?jié){解毒

(27)BaSO4難溶于水，不與胃酸反應(yīng)在醫(yī)療上用作“專貝餐”透視

常溫下濃硫酸與濃硝酸能使鐵、鋁發(fā)生可以使用鋁制容器儲存、運輸濃硫酸與

(28)

鈍化濃硝酸

［題組訓練］

1.化學在生產(chǎn)、生活和軍事上有廣泛的應(yīng)用，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()

Z性質(zhì)應(yīng)用

A鈉和鉀的合金能導電原子反應(yīng)堆的導熱劑

B二氧化硫具有漂白性漂白紙漿、草帽辮等

C鎂燃燒時發(fā)出耀眼的強光軍事上制作照明彈

DAI(OH)3受熱易分解塑料的阻燃劑

解析：A鈉和鉀的合金作原子反應(yīng)堆的導熱劑，是因為熔點低，而不是能導電，所以

物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系，A錯誤。

2.水泥是人類最偉大的發(fā)明之一，主要成分為硅酸三鈣GCaOSiO》。將其與適量的水

反應(yīng)，形成相互交聯(lián)的結(jié)構(gòu)，反應(yīng)式如下2(3CaOSiO2)+6H2O=3CaO?2SiO2?3H2O+

3Ca(OH)2A”<0。但是，需要避免交聯(lián)過程熱膨脹及產(chǎn)生的水蒸氣在建筑結(jié)構(gòu)中造成空隙。

我國三峽大壩的建設(shè)者在全世界首創(chuàng)了以冰代水的澆灌方法，有效解決了這一問題，保證了

大壩建筑質(zhì)量。下列說法錯誤的是()

A.水泥由黏土和石灰石等研磨、燃燒制得

B.水泥生產(chǎn)過程中加入石膏，可以調(diào)節(jié)水泥的硬化速率

C.水的作用是提供結(jié)晶水以穩(wěn)定交聯(lián)結(jié)構(gòu)

D.以冰代水的優(yōu)點是減少了熱膨脹及水蒸氣的產(chǎn)生

解析：C水與硅酸三鈣(3CaOSiCh)發(fā)生化學反應(yīng)，生成的產(chǎn)物形成相互交聯(lián)的結(jié)構(gòu)，

C錯誤。

3.(2021?北京二模)同學們探究不同金屬和濃硫酸的反應(yīng)。向三等份濃硫酸中分別加入

大小相同的不同金屬片，加熱，用生成氣體進行下表實驗操作并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象

實驗操作

金屬為銅金屬為鋅金屬為鋁

點燃不燃燒燃燒燃燒

通入酸性KMnCM溶液褪色褪色褪色

通入CuSO4溶液無明顯變化無明顯變化出現(xiàn)黑色沉淀

通入品紅溶液褪色褪色不褪色

已知：H2S+CuSC)4=CuSI+H2so4(CuS為黑色固體)；H2s可燃。

下列說法不正確的是()

A.加入銅片的實驗中，使酸性KMnCU溶液褪色的氣體是SO?

B.加入鋁片的實驗中，燃燒現(xiàn)象能證明生成氣體中一定含H2s

C.加入鋅片的實驗中，生成的氣體一定是混合氣體

D.金屬與濃硫酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物與金屬活動性強弱有關(guān)

解析：B加入銅片的實驗中，氣體能使酸性KMnO」溶液褪色、使品紅溶液褪色、不可

燃，則氣體具有還原性、漂白性，則氣體是SO2,A正確；加入鋁片的實驗中，氣體能使酸

性KMnCU溶液褪色、能與CuS04溶液產(chǎn)生黑色沉淀，則氣體是H?S,硫化氫具有可溶性，

但具有可溶性的氣體不一定是硫化氫，B錯誤；加入鋅片的實驗中，氣體能使酸性KMnCU

溶液褪色、使品紅溶液褪色、則氣體含S02,但S02不可燃，而鋅片與濃硫酸反應(yīng)的氣體具

有可燃性、但不能與CuSC>4溶液產(chǎn)生黑色沉淀，則含有另一種氣體；故生成的氣體一定是混

合氣體，C正確；結(jié)合選項A、B.C可知，金屬與濃硫酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物與金屬活動性強

弱有關(guān)，D正確。

4.下列實驗事實能證明相應(yīng)性質(zhì)的是()

選項實驗或事實