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2023-2024學(xué)年重慶市北岸區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.兩包粉末,一包鐵粉、一包氧化銅粉末,快速鑒別開的方法是()A.觀察顏色,加以鑒別B.加水溶解,再鑒別C.用磁鐵吸引,加以鑒別D.通入氫氣后加熱,觀察加以鑒別2.下列各組離子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣3.下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是()A.——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B.Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C.——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D.——該原子在反應(yīng)中易得電子4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.稱量固體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.滴加液體5.河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥,下列關(guān)于化肥的說法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強(qiáng)作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農(nóng)家肥和化肥不能同時施用6.下列有關(guān)敘述不正確的是A.不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B.沒有規(guī)定取用液體藥品的用量時,應(yīng)取試管容積的1/3C.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶D.固體藥品通常放在廣口瓶里7.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是()A.濾液中可能有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2B.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生C.與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大D.向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)8.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.葡萄糖——有機(jī)物 B.氯酸鉀——氧化物 C.純堿——堿 D.液氧——混合物9.下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,分析正確的是()A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B.稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同C.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D.濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體10.根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法正確的是A.硫?qū)儆诮饘僭谺.硫原子的核電荷數(shù)為16C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07gD.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在“食醋、熟石灰、石墨、焊錫、維生素C”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(1)常用作電極的是____。(2)用于改良酸性土壤的是____。(3)可用于檢驗(yàn)雞蛋殼中含有碳酸鹽的是____。(4)缺乏____會引起壞血病。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中四個實(shí)驗(yàn)分別用到水。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,當(dāng)電源接通一段時間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比_____實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的_____實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),他們想探究的影響因素是_____實(shí)驗(yàn)D中集氣瓶中水的作用是_____14.請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題:⑴我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,這是因?yàn)開___________________。⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,會使煤燃燒得更充分,原因是_________________________。⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.硫酸氫鈉(NaHSO4)溶于水形成無色溶液,請預(yù)測其化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象①能夠與含Ba2+的鹽反應(yīng)__________取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液,如果觀察到__________,則預(yù)測成立②能夠與__________(填物質(zhì)類別)反應(yīng)__________________________________,如果觀察到____________,則預(yù)測成立。③能夠與___________(填物質(zhì)類別)反應(yīng)________________________________,如果觀察到_____________,則預(yù)測成立。16.請參與下列探究實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)探究)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_______,蒸餾水_______。結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。(3)在右圖中打開分液漏斗的旋塞①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅?,F(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。(4)用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?!靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
鑒別兩種物質(zhì)需要根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)上的差異進(jìn)行分析:鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末,且難溶于水,所以A、B兩項(xiàng)皆不能鑒別;鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能,故C正確;通入氫氣后加熱,可以還原氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色,但卻不能與鐵粉反應(yīng),雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。2、B【解析】
在pH=1的溶液中大量的氫離子。A.CO32-和氫離子不共存,錯誤;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氫離子間不會結(jié)合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,錯誤;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】不共存就是指離子間能相互結(jié)合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。3、D【解析】
A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26,其相對原子質(zhì)量為55.85,錯誤;B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,錯誤;C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價,錯誤;D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,正確。故選D。4、C【解析】試題分析:A、托盤天平應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,錯誤,B、稀釋濃硫酸時:應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭邮巩a(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,錯誤,C、進(jìn)行蒸發(fā)操作時,應(yīng)用玻璃棒攪拌,防止局部受熱而導(dǎo)致液體飛濺,正確,D、滴加液體時,滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯誤,故選C考點(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作5、B【解析】
A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復(fù)合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強(qiáng)作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,起到緩急相濟(jì)、互相補(bǔ)充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。6、B【解析】
A、不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,而是用并攏的手指在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔,不符合題意;B、沒有規(guī)定取用液體藥品的用量時,應(yīng)取最少量,符合題意;C、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,防止污原瓶藥品,要把它放到指定容器內(nèi),不符合題意;D、固體藥品通常放在廣口瓶里,方便取用,而液體要放在細(xì)口瓶中,不符合題意。故選B。7、D【解析】
金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)時,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外。由于鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序是鎂>鐵>銅>銀,把一定量的鐵放入AgNO3、Cu(NO2)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,鐵首先和AgNO3反應(yīng),再和CuSO4反應(yīng),而不能與Mg(NO3)2反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色,說明CuSO4沒有全部參與反應(yīng),即濾渣中不可能有鐵,一定有最不活潑的金屬銀,可能有銅,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀的同時也生成了硝酸亞鐵,因此在濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,還有生成的Fe(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3?!驹斀狻緼、由分析可知,濾液中一定有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3,故錯誤;B、由分析可知,濾渣中不可能有鐵,一定有最不活潑的金屬銀,可能有銅,所以向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,不可能有氣泡產(chǎn)生,故錯誤;C、Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag56340180Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu5618818064由化學(xué)方程式可知,鐵與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)都會使溶液的質(zhì)量減小,故錯誤;D、由分析可知,濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,還有生成的Fe(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3,向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會有氯化銀白色沉淀出現(xiàn),故正確。故選D。8、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物,葡萄糖屬于有機(jī)物,正確;B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,氯酸鉀屬于鹽,錯誤;C、純堿即碳酸鈉,屬于鹽,錯誤;D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物,由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧屬于單質(zhì),錯誤。故選A。9、B【解析】
A、硫酸鈉含有三種元素,不屬于氧化物;故A錯誤;
B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸,兩者的溶液中都含有氫離子;化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同,故正確;
C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同,不是碳原子結(jié)構(gòu)不同,故錯誤。
D、濃硫酸、燒堿都有吸水性,都可做干燥劑,但燒堿能與二氧化碳反應(yīng),不能干燥二氧化碳?xì)怏w,故錯。
故選:B。10、B【解析】
A.硫元素屬于非金屬元素,A錯;B.硫原子的核電荷數(shù)為16,B項(xiàng)正確;C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07,單位為1,一般不寫,不是g,C錯;D.因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6,容易得到兩個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D錯。故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、石墨氫氧化鈣食醋維生素C【解析】
(1)常用作電極的是石墨,因石墨有良好的導(dǎo)電性;(2)用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣,因氫氧化鈣能與酸反應(yīng)生成鈣鹽和水;(3)可用于檢驗(yàn)雞蛋殼中含有碳酸鹽的是食醋,因碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,而其他物質(zhì)不能;(4)缺乏維生素C會引起壞血病。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、506g20【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)設(shè)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量為x。2CO2+3H2OC2H5OH
+3O28846968gxx=506g(2)968g÷48.4g=20答:(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是506g;(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于20棵樹吸收的CO2。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內(nèi)的空氣溶劑的種類溶質(zhì)的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質(zhì)相同,溶劑不同,說明了同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對比,說明了不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水。14、常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定增大了可燃物與氧氣的接觸面積反應(yīng)放出氨氣,降低肥效【解析】
(1)墨的主要成分是碳,常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,故填常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(2)將煤塊粉碎成煤粉,增大了可燃物與氧氣的接觸面積,會使煤燃燒得更充分,提高了煤的使用效果,故填增大了可燃物與氧氣的接觸面積。(3)銨態(tài)氮肥能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣,氨氣揮發(fā),從而降低了氮肥的肥效,故填反應(yīng)放出氨氣,降低肥效。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaHSO4電離出SO42—有白色沉淀產(chǎn)生碳酸鹽NaHSO4電離出H+取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入Na2CO3溶液,有氣泡產(chǎn)生指示劑NaHSO4電離出H+取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入紫色石蕊溶液,石蕊溶液變紅色【解析】①NaHSO4電離出SO42—,硫酸根離子和Ba2+結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液,如果觀察到有白色沉淀
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