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消防安全演練心得體會600字消防安全演練心得體會600字篇1
轉(zhuǎn)眼又xx屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束,這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第xx屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,自我防護(hù)能力。在演練中學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法,地面安全各項應(yīng)急知識,使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位,及時處置,提高人員和財產(chǎn)安全,這也是消防演練的意義所在,作用所在。
在每次演練后,安全意識都有新的經(jīng)驗積累,對消防安全知識有了進(jìn)一步的提高,對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝聚力得到了升華,各部門負(fù)責(zé)人的組織能力,指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn),正真達(dá)到了演練預(yù)期的目的。
這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,接到任務(wù)擔(dān)任安保隊伍隊列和基本技能訓(xùn)練,車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務(wù)。在整個訓(xùn)練過程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學(xué)實用的方法,使得隊員每個人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉,收獲了很多。
消防演練要結(jié)合實際是必然的,那么演練就是實戰(zhàn)演習(xí),實戰(zhàn)就是真實存在的東西,所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進(jìn)行,管理就要到一個打火機,一個扳手,每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進(jìn)行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風(fēng)向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進(jìn)場出場,餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位,占用場地最快速度恢復(fù)正常工作,每個環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),專人執(zhí)行,這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的,實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷,停水,停電,風(fēng)向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生,是每個執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場,聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見,盡量加入一些不可預(yù)知新的元素。
xx公司成立以來,xx屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束,我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟,這些變化,都是五年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐,盜竊,滅火事件的處置,確實運用到了工作中,并且將事態(tài)有效扼制,確保人身和財產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強更快更高。
消防安全演練心得體會600字篇2
為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生,自救的方法,提高同學(xué)校們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,9月日的下午我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習(xí),我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
這一天的下午,教室里按一定的程序進(jìn)行著,先是班主任講話,隨后收看電視,之后同學(xué)們有序的回到宿舍,準(zhǔn)備火災(zāi)發(fā)生時自救的材料,不一會兒隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在班主任的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離宿舍,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,在演練過程中,心里很緊張,直到我們確定宿舍最后一個同學(xué)走出宿舍時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達(dá)籃球場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人走失,原來的一場演練,老師和同學(xué)的僅張?zhí)由鷧s置身于真的.火災(zāi)逃生中,在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。
為了體現(xiàn)演練的真實性,學(xué)校在操場設(shè)置了兩個模擬火災(zāi)點,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高年級的同學(xué)都親自體驗滅火的過程。
演練結(jié)束后,消防員對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了,我們要爭取時間,火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被短時,要學(xué)會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防安全演練心得體會600字篇3
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí),我既盼望又緊張,早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。
今天第一次演習(xí)發(fā)生在中午,我們正在上課,警報器突然響起,同學(xué)們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴??焖儆行虻叵蛲馀苋ァN覀冄刂鴺翘莸淖筮咃w快地來到了大門前。
第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂的美術(shù)課,當(dāng)我們的手工做了一半時,警報器又刺耳地響了,又有一點點煙跑進(jìn)了教室。這時我們?yōu)榱松s快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來。跑到一樓時,煙越來越濃,氣味越來越重,這時我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會兒安全地來到了門口。
通過這次演習(xí),我學(xué)到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。
這次演習(xí)還給了我很大的感受:平時要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽到有人過來就喊:“救命!”會有人來幫你的。
消防安全演練心得體會600字篇4
這一周,老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練,還請來了一位消防員——郭老師。
那發(fā)生在周一的`第三節(jié)課,我們正在上課,喇叭突然:“滋滋,嘭,滋滋,嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說:“全體老師,全體同學(xué),教學(xué)樓前集合,準(zhǔn)備消防練。”到了教學(xué)樓前,我們排好了隊,在等待主任的指示。老師說:“一會兒全體回宿舍,拿一塊兒毛巾捂住口鼻,然后聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走,然后到這里集合,再聽其他老師的指示?!闭f完,我們便飛跑向宿舍,等待老師吹哨。
“嘟”——哨聲響了,我們整齊有序的向出口方向走去,不一會兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊,只見過老師提著滅火器和一桶淋上油的木材,正在我們一臉疑惑的時候,老師說話了:“待會兒我會點著火,然后會向你們展示如何使用滅火器?!币晃煌瑢W(xué)舉起了他的小手掌,然后熟練地拿起了滅火器,拔掉滅火拴,用力一按,干粉向火,噴了過去,火熄滅了。但老師說:“要對準(zhǔn)火焰的底部。”說完,老師又點著火,做起了示范。
雖然這場演練僅持續(xù)了了一節(jié)課,但大家卻依依不舍地離開了現(xiàn)場。
消防安全演練心得體會600字篇5
安全是學(xué)校工作的重中之重,為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,提高防范自救能力,某某幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動,其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點15分,急疏散演練活動在警報聲中有序進(jìn)行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案,投入到演練活動中來,疏散、報警、警戒……一切盡然有序,在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習(xí)活動結(jié)束后,書記某某和安全負(fù)責(zé)人某某對演習(xí)活動作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。某某幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識,提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動的安全教育課。
消防安全演練心得體會600字篇6
今天下午,老師對我們大家說:“清明節(jié)就快要到了,家家戶戶都要掃墓。為了防患于未然,學(xué)校在今天下午舉行消防演練?!甭牭搅诉@一個宣布,我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內(nèi)心也喜滋滋的。
下午三時十分,“嗚...嗚...”是報警的聲音響起了。教室里頓時一片混亂,老師叫我們鎮(zhèn)靜下來,捂住口鼻,往操場的空地跑去。我和同學(xué)們一起跑到了操場。下樓梯的時候,我還看見了一位女同學(xué)被一位男同學(xué)給推倒了,可是那位男同學(xué)沒有扶那位女同學(xué)起來。我跑過去,立馬扶住了那位女同學(xué),帶著她一起跑了下去。下來的時候,我看見樓梯的下面還放置有煙餅,這是學(xué)校為了這次演練更加逼真所以才放置的。
“啊,剛才那股煙味好嗆鼻啊?!蔽颐约旱男乜谡f著。“排好隊。”是老師向我們發(fā)出口令。這時,校長發(fā)表了:“同學(xué)們這次消防演練所用的時間也減少了,這就說明我們的同學(xué)消防意識提高了。下次多多發(fā)揚?!毙iL還叫我們的年級代表老師清點人數(shù),“一年級同學(xué)全部逃離,二年級同學(xué)全部逃離,三年級同學(xué)全部逃離……”接著,廣播聲就響起了運動員進(jìn)行曲?!案靼喟错樞蛲藞觯氐浇淌液罄蠋熃o同學(xué)進(jìn)行小結(jié)。”校長再一次發(fā)表。
通過這次的活動,我覺得我們這個學(xué)校每年都舉行這個活動很好。這個活動給我們同學(xué)有了消防意識,以后我們遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么做我們都知道了。希望以后多多開展類似的活動。
消防安全演練心得體會600字篇7
俗話說“水火無情”,有多少生命在大火中消失,又有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。未來防患于未然,我們學(xué)校將要舉行一場“消防演練”。
星期三的下午,我們還在教室里津津有味的聽老師講課。突然警報聲把我們從思考中拉了出來。一聽到急促的警報聲,教室里就混亂起來,大家的心跳撲通撲通的加快起來。整個校園籠罩著緊張的氣氛,樓道里飄來濃煙好像真的火災(zāi)發(fā)了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離,一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子,并排好隊有秩序地下樓。
全校沸騰起來,我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻,彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場。濃煙滾滾,張牙舞爪想吞沒著整個校園,空氣中裹挾惡臭,十分刺鼻,樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口,如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑,沒人擁擠,只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待,爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著,總是遮住了我的部分視線。忽然,我猛地嗆了一口,那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,只有緩緩漂移的煙,遲遲不會散去。我猛地憋了一口氣,沒多久,我們到達(dá)了“安全地帶”――空曠的操場,心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣,讓我在“缺氧”的情況下很滿足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻,那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無情啊,我們每個人要時時刻刻提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠患于未然。
消防安全演練心得體會600字篇8
今天,我們午睡起來,王老師就來到班級說今天有消防疏散演練,王老師剛說完我們就聽到了火警鈴聲,我們急忙跑向操場站成兩隊。
操場前面擺著各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材,消防員叔叔們穿著橙黃色衣服,正在準(zhǔn)備開始表演,操場上熱鬧極了,站滿了前來觀看表演的學(xué)生和老師們。
首先,消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開啤酒瓶蓋子,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只聽咔嚓一聲,啤酒瓶的蓋子掉了,又過了一會兒,咔嚓一聲,第二個啤酒瓶的蓋子掉了,一直這樣,啤酒瓶的蓋子一個一個都掉了,可是啤酒瓶一個都沒有碎,消防員叔叔們可真厲害呀!第二個節(jié)目是拿鋸子把一根細(xì)細(xì)的鐵絲鋸斷,還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著,只見消防員叔叔輕輕一鋸,一根接著一根的鐵絲都斷掉了,燈泡竟然還是完好無損,這令我們大吃一驚。第三個節(jié)目,表演的內(nèi)容是消防員叔叔拿著鋸子在一塊鐵板上鋸出一個完美的三角形。叔叔先鋸了一個三角形的一邊,又鋸了另一邊,最后再鋸了第三個邊,這樣,一個標(biāo)準(zhǔn)的三角形就鋸成了。最后,消防云梯升起來了,我左手邊的同學(xué),看著云梯緩緩升起,嘴巴張得大大的,像一個“O”型,他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢!我后邊的同學(xué)眼睛睜得圓圓的,咧嘴開在朝著云梯上的叔叔微笑。
?。〗裉煺媸且粋€令人驚喜的日子,我看到了很多從來沒有看到過的場面,處處充滿了歡聲笑語,我真開心!
消防安全演練心得體會600字篇9
星期四下午,我們?nèi)⑺哪昙壴趯W(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習(xí)。
舉辦這次消防疏散演習(xí)是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災(zāi)的時候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場。所以李老師對我們進(jìn)行了前期培訓(xùn),讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾,并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊,終于盼到了那一天,我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語:“一實小消防疏散演習(xí)正式開始。”接著,廣播里響起了急促的警報聲,大家的心跳也隨之加快了。校長又說:“請四(3)班、三(5)班撤離。”聽到走廊里紛亂的腳步聲,我們更緊張了,因為馬上就要到我們了,可千萬不能出錯。忽然校長宣布:“請三(3)班撤離?!蓖瑢W(xué)們立刻行動起來,在李老師的指揮下,第一大組先撤離了教室,我們二、三、四大組緊隨其后。當(dāng)我們快速、有序地走到二樓走廊的時候,只見那里濃煙滾滾,大家被熏得直咳嗽,同學(xué)們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑,大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴,貓著腰繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)全班都快速、安全地到達(dá)前操場后,李老師立刻開始清點人數(shù),我們班一個也沒少,大家都松了一口氣。
消防演習(xí)在濃濃的煙霧中結(jié)束了。這消防演習(xí)不僅讓我們掌握了逃生技巧,還讓我們了解了更多的消防知識,使我永遠(yuǎn)難忘。
消防安全演練心得體會600字篇10
這段時間有很多讓我開心的事:家庭日,象棋比賽,消防演練等等,其中,讓我最開心的是消防演練。
周二,我們舉行了消防演練,我們聽到警報聲,就飛快地拿毛巾排隊跑下樓,我們到了操場就按升旗儀式隊伍排隊,認(rèn)真地聽消防員叔叔教我們消防知識,我們知道了樓下著火往上跑,樓上著火往下跑,還知道了白煙不是非常危險,黑煙就比較危險,最危險的是五顏六色的煙,這種煙有很大的毒性,所以在報警的時候,不僅要告訴消防員叔叔哪里著火了,還要告訴他火場是什么顏色的煙。
之后,我們又學(xué)習(xí)了防毒面具的使用方法:先把封條拉出來,再把出氣口打開,最后戴上面具。我們聽得很認(rèn)真,記得也很牢。
然后,到了最緊張的時刻了,我們要進(jìn)一個黑黑的屋子,排隊的時候,我心里非常緊張,生怕在里面迷路,出不來了。到了我進(jìn)去的時候了,我左手拿毛巾捂住口鼻,右手扶著墻進(jìn)去了,里面很黑,還有很多煙,我很害怕,這個屋子就像一個迷宮,走到后面拐彎多的地方時,我碰到了一個人,天??!我嚇了一跳,原來那只是我的同學(xué),我心里的石頭終于落了下來,接著我又摸到了墻我摸了好久才找到出去的路,終于出去了。這時我覺得這個黑屋子也沒有那么可怕,剛才只是心理作用而已。最后,我們就排隊上教室了。
那天我學(xué)到了很多知識,真是一次有意義的消防演練。
消防安全演練心得體會600字篇11
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法,我校于20__年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分,校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒,學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下,各值日值周老師迅速來到各個關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門撤出教室,個個用濕毛巾捂住口鼻,貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場,在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下,迅速向大小操場撤離,到達(dá)指定地點集合。不到4分鐘,全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但在演練過程中也暴露出一些問題,比如部分學(xué)生下樓時看到下面全部是煙霧,看不清時很害怕,出現(xiàn)退縮現(xiàn)象;另外,學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練,但在模擬度較高的環(huán)境下,學(xué)生也會出現(xiàn)緊張,忘了自己安全疏散的路線,跟著別人亂跑。
通過此次活動,不僅使學(xué)生了解了消防常識,而且加深了學(xué)生對逃生常識的認(rèn)識,提高了安全防范的能力,對確保師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用,同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
消防安全演練心得體會600字篇12
2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習(xí),我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達(dá)操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后,我對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了,我們要爭取時間,火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學(xué)會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防安全演練心得體會600字篇13
火是人類最偉大的發(fā)明,他給人們帶來了許多便利??墒?,有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi),要怎樣逃跑了?在一年級的時候,就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練,當(dāng)時的場面令我終身難忘!
那是一個看似平常的星期二第二節(jié)課,我們正準(zhǔn)備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時,廣播里想起了林主任的聲音:學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),所有人趕快逃到操場。這時,我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然后,陳老師命令大家排隊,大家立刻排好了隊,開始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進(jìn)。
我們也跟她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓,全班人都十分有序先進(jìn),小心翼翼的先進(jìn),大家認(rèn)為這是真的火災(zāi),一個個害怕極了!紅煙越來越多,能見度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。終于,走到了操場了,全校人都聚在那兒,原來這只是一場演戲,大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長,我了解了水火無情的道理。如果遇到著火,千萬不要慌張,一定要報火警119,報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物,首先要逃跑,逃跑時要用毛巾捂住口鼻,還要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹立消防意識,爭做消防小衛(wèi)士。
消防安全演練心得體會600字篇14
為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據(jù)家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。
通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學(xué)習(xí)的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災(zāi)的危險性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習(xí)慣,學(xué)會珍愛生命,杜絕傷害。
消防安全演練心得體會600字篇15
今天下午第二節(jié)課,王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停著紅色的消車,從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先,消防隊長向我們講了著火時,該怎樣安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場,該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識。講完后,精彩的演練開始了!只見教學(xué)樓前濃煙滾滾,“遇險”的.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,排著隊伍,用濕毛巾捂住鼻子和嘴,彎著腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧,三樓的西邊,兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學(xué)的腰上,再讓那位同學(xué)抓住繩子,從樓上往下懸。這個同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來,下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架云梯上,一個同學(xué)正背向著我們,兩只手緊緊抓住梯沿,一步一步小心翼翼地,像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了???,三樓的圍欄邊站著一小隊等待“救助”的同學(xué);下面的地上放著一塊厚厚的氣墊,四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上,讓他用雙手抱住后腦勺,往氣墊上跳。同學(xué)們在緊急中,一個個按消防叔叔的話,勇敢地往下跳,讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩,喊加油?!坝鲭U”的人們都安全疏散了,高年級同學(xué)拿來滅火器,對準(zhǔn)目標(biāo)噴灑著,只見白霧團(tuán)團(tuán),噴向濃煙,大火撲滅了,演練也結(jié)束了。
這場精彩的消防演練,讓我們增長了不少知識?;亟淌业穆飞?,同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著……
消防安全演練心得體會600字篇16
在全國第某某個“119”消防宣傳日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,某某區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。某某小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。某某小學(xué)、某某小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。某某小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。某某小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊,開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。某某小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊,在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
消防安全演練心得體會600字篇17
這一刻,安靜極了,靜到只能聽到呼吸聲,大家都緊張地等待那一刻的到來。
心“撲通、
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