五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文講義-閱讀與作文拓展：環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě) 部編

環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。①社會(huì)環(huán)境有大小之分，大到社會(huì)進(jìn)展形勢(shì)、社會(huì)風(fēng)尚，小到一街一市、一院一室；文章要結(jié)合特定的時(shí)代背景來(lái)寫(xiě)，才能寫(xiě)出時(shí)代風(fēng)貌，使主題更有深度。《孔乙己》開(kāi)頭對(duì)咸亨酒店的介紹：魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花兩文銅錢(qián)，買(mǎi)一碗酒——這是二十年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到文……但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這么闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，滿(mǎn)滿(mǎn)地坐喝。宏偉的外觀處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑，在林黛玉的眼中，僅就外觀，就突出地感覺(jué)到它“大”：門(mén)前蹲著兩個(gè)大石獅子；門(mén)是三間獸頭大門(mén)；正門(mén)之上有一匾，匾上寫(xiě)著五個(gè)大字。②自然環(huán)境，主要指氣候、地理和各種自然景象變化。環(huán)境描寫(xiě)，是人物活動(dòng)或事件有直接關(guān)系的環(huán)境的具體情況和條件所進(jìn)行的描寫(xiě)。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》作者把少年閏土置于神奇的圖畫(huà)中：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

1．獨(dú)立成段或較大篇幅地集中進(jìn)行描寫(xiě)。電視劇《西游記》中《三借芭蕉扇》這一集當(dāng)中，唐僧師徒四人需要經(jīng)過(guò)火焰山。此時(shí)電視鏡頭就給我們呈現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：“太陽(yáng)像個(gè)火球一般炙烤著這座一年四季無(wú)春無(wú)秋的高山，好幾百里的紅紅的火焰圍繞著高山，天山的云都猶如要被燒化了，不時(shí)冒出燒焦的氣味，高山四周被熏得寸草不生。高山上沒(méi)有任何人煙?！?．隨著文章故事情節(jié)的進(jìn)展，穿插三言五句或點(diǎn)到而止的簡(jiǎn)要環(huán)境描寫(xiě)。生日那天……月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮的銀光照射在我的臉上，猶如把我的心照得更酸更痛。我的嘴里是咸咸的，是淚嗎？我怎么會(huì)哭呢？不就是爸爸媽媽不記得今日是我生日嘛，有什么大不了的！突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，肯定是媽媽回來(lái)了。我馬上抹了把淚，跳上了床，把頭深深地埋進(jìn)被子里，我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò)。門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)，坐在床沿邊，輕輕地托起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……媽媽?zhuān)銣嘏瘶O了，我卻覺(jué)得更委屈，既然這么“關(guān)心”我，為什么不記得今日是我的生日呢？真是傷透了我這個(gè)做女兒的心。想到這里，我有意翻了個(gè)身，把媽媽剛給蓋好的被子一腳蹬到地上，心中不由暗自得意。媽媽嘆了口氣，撿起被子輕輕給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，放下什么東西便出去了。半晌不見(jiàn)動(dòng)靜，我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)覺(jué)媽媽留下了幾本書(shū)和一張紙條。那些書(shū)全是我喜歡的文學(xué)作品，什么《綠山墻的安妮》，什么《現(xiàn)代散文精選》……皎潔的月光灑在那些書(shū)上，那些書(shū)猶如帶有一種溫馨的味道，我簡(jiǎn)直沉醉了。過(guò)了很久，我才去留意那張紙條，上面寫(xiě)了幾行字：小葉：今日是你的生日，媽實(shí)在抽不出時(shí)間來(lái)陪你。你在怪媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎？原諒媽媽。這幾本書(shū)是給你的禮物。看著看著，

我不由得對(duì)剛剛的行為感到內(nèi)疚，偷偷把房門(mén)打開(kāi)一條小縫兒，對(duì)面房間的燈光還亮著，媽媽伏在寫(xiě)字臺(tái)上查看今日的帳，望著媽媽那為了事業(yè)，為了家庭，為了我日益消瘦的背影，我心頭一熱，鼻子不禁一陣發(fā)酸。過(guò)了生日我又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)當(dāng)多一份對(duì)媽媽的理解和關(guān)心，怎么只要求媽媽關(guān)心理解自己呢？我輕輕地走出房間，給媽媽倒了一杯茶，把對(duì)媽媽的關(guān)心、理解和愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)融進(jìn)了熱茶之中，這或許是世界上最有韻味的茶了。當(dāng)我把茶端到媽媽面前時(shí)，媽媽用她那雙又紅又腫的眼睛贊許地看著我。此時(shí)不需要任何表白，不需要做任何解釋?zhuān)察o中洋溢著溫情。窗外，滿(mǎn)月升起來(lái)了，一片安靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。請(qǐng)看摩比傳奇動(dòng)畫(huà)其中片段《魔法教練》進(jìn)行寫(xiě)作（要求加入環(huán)境描寫(xiě)）。對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)。勞動(dòng)場(chǎng)面戰(zhàn)斗場(chǎng)面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面會(huì)議場(chǎng)面

第一、寫(xiě)場(chǎng)面要有挨次，做到有條不紊。第二、有點(diǎn)有面?！昂瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)的幾千級(jí)樓梯，阿寶正在氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗地推著面車(chē)一步一步困難地爬著，趕去翡翠宮看比武大會(huì)。可是他還是遲到了。于是阿寶就想出了一個(gè)主意，他在椅子上點(diǎn)上焰火，把自己綁上去，“嗖”的一聲，他乘著煙花從天而降，飛進(jìn)了翡翠宮。那一刻，人聲鼎沸的翡翠宮變得突然清靜，人們驚恐又懷疑地看著這個(gè)從天而降的熊貓。當(dāng)烏龜大師任命阿寶為“神龍大俠”時(shí)，觀眾們噓聲一片，阿寶也是一臉茫然，完全是丈二和尚摸不著頭腦，可是此時(shí)的平谷中五大高手：嬌虎大師、竹葉青蛇、猴大師、鶴大師以及螳螂大師們露出了不屑和懷疑的神色，猶如認(rèn)為阿寶完全沒(méi)有資格成為“神龍大俠”?！娪啊豆Ψ蛐茇垺返谌?、寫(xiě)好氣氛。場(chǎng)面氣氛有差異。

氣氛有進(jìn)展變化。在實(shí)際生活中，有些場(chǎng)面的氣氛是隨著事件、人物的活動(dòng)發(fā)生變化的。抱枕“啦啦啦，啦啦啦”我哼著小曲一蹦一跳地走在去往學(xué)而思作文學(xué)習(xí)班的路上，太陽(yáng)用嚴(yán)厲的光線(xiàn)摩挲著我，雖然冬天的寒風(fēng)吹得有點(diǎn)冷，但我的心里還是暖洋洋的，因?yàn)榻袢帐菍W(xué)習(xí)班的最終一次課，老師要依據(jù)成果多少給我們“發(fā)工資”，嘿嘿，我的作文可是很棒喲……沖進(jìn)教室，看幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)也在勞碌著，他們有的興奮地把自己的收獲撲到桌子上，有的熱忱地討論著“發(fā)工資”的事，還有的正在緊急地計(jì)算著自己的“賬目”……我呢？直接坐到我的位子上，沒(méi)有參與到他們其中，但大腦卻在飛速地掠過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：老師發(fā)什么禮物呢？我可以得幾等獎(jiǎng)？我可以領(lǐng)多少“工資”？哼，我的作文4個(gè)六星，2個(gè)五星，確定是最棒的。越想越興奮，不禁咯咯地笑出聲來(lái)……

5分鐘，10分鐘，15分鐘，老師怎么還不開(kāi)始呢？我急得直跺腳，又過(guò)了5分鐘，終于開(kāi)始了。先是兌換巧克力，我拿出了全部積分，換了三塊巧克力，我喜形于色，等待最終的環(huán)節(jié)。再瞧瞧其他同學(xué)，有的抓耳撓腮，翻遍書(shū)包、筆袋找積分“獎(jiǎng)票”，有的則迫不及待地撕開(kāi)巧克力包裝大吃起來(lái)…….看著這些，我更是得意洋洋，這次冠軍非我莫屬！我向坐在后面等待接我的媽媽擠擠眼，媽媽微笑地看著我。開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)嘍！我不由興奮起來(lái)?！耙坏泉?jiǎng)，***”只見(jiàn)她興奮地跑過(guò)去，接過(guò)第一名的獎(jiǎng)品——一個(gè)可愛(ài)的小抱枕，當(dāng)心地抱了回去。怎么可能？！那，怎么我也是個(gè)二等獎(jiǎng)！我不服氣地哼道，瞪圓眼睛，認(rèn)真地看著老師的嘴，豎著耳朵聽(tīng)她說(shuō)的每一個(gè)字?！岸泉?jiǎng)，***，***”又沒(méi)有我？“剩下的就是三等獎(jiǎng)，大家過(guò)來(lái)拿吧。”老師不大的聲音在我聽(tīng)來(lái)卻猶如晴天霹靂一般。我只覺(jué)得腦袋發(fā)脹，熱辣辣的心猶如猛地被澆上了一盆涼水，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窟窿，慢慢地，視線(xiàn)模糊了，莫非這就是我期望的結(jié)果嗎？老師后面的話(huà)我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清，只用散亂的眼神呆呆地瞅著遠(yuǎn)方。下課了，我低著頭，踢得土塊亂飛，天上猶如也蒙上了一層紗，一切都沒(méi)有生機(jī)。我看著媽媽?zhuān)瑴I水又一次涌了出來(lái)，媽媽緊緊地?fù)е遥p輕地說(shuō)：“要不我們?cè)倩厝?wèn)問(wèn)老師，看是不是哪里搞錯(cuò)了？”回去的路上，我的心里像打翻了五味瓶。老師能幫我把名次改過(guò)來(lái)嗎？我能得到獎(jiǎng)品嗎？還有獎(jiǎng)品嗎？……。一路上，只覺(jué)得心咚咚直跳，七上八下，心神不寧。終于找到了王老師，她核實(shí)了情況馬上帶我去補(bǔ)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——一個(gè)和其他同學(xué)從前