幼兒園小班語(yǔ)言教案《大蘋果》

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幼兒園小班語(yǔ)言教案《大蘋果》姓名：幼兒園小班語(yǔ)言教案《大蘋果》姓名：時(shí)間：幼兒園小班語(yǔ)言教案《大蘋果》

內(nèi)容與要求：

1．在創(chuàng)設(shè)情境的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。并能初步仿編兒歌。

2．通過活動(dòng)了解吃東西前要洗手的衛(wèi)生常識(shí)。

3．觀賞歌曲，感受歌曲活潑好玩的特點(diǎn)。

4．對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

各種常見水果，并在水果上一面畫上眼睛和嘴。一面弄的比較臟。

過程與指導(dǎo)：

一、創(chuàng)設(shè)情景、理解內(nèi)容

1．（出示蘋果）今天我請(qǐng)來了一位好朋友，它是誰(shuí)呀？（請(qǐng)小朋友與蘋果娃娃打招呼）

蘋果娃娃長(zhǎng)的怎樣？（引導(dǎo)幼兒觀察交流蘋果的特征，老師準(zhǔn)時(shí)提煉）

2．讓幼兒摸一摸，聞一聞蘋果。同時(shí)老師念前兩句兒歌。

3．當(dāng)幼兒摸完后馬上出示哭的蘋果，為什么蘋果娃娃哭了？（老師馬上以蘋果娃娃的口吻念后兩句）

4．為什么說臟手臟手別碰我？干凈小手抱抱我？（檢查幼兒的小手，并讓幼兒知道吃東西前要洗手）

二、完整觀賞、了解兒歌

1．老師邊表演邊完整的朗誦兒歌。

完后提問：大蘋果是怎么說的？你最喜愛哪一句？

2．鼓勵(lì)幼兒跟老師一起念兒歌。

三、供應(yīng)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)創(chuàng)編

1．（出示生梨）引導(dǎo)幼兒專心觀察，并進(jìn)行集體創(chuàng)編。（方法同上）

2．（出示許多常見水果）請(qǐng)個(gè)別幼兒洗手后選擇自己喜愛的水果觀察創(chuàng)編兒歌并品嘗。

3．全體幼兒洗手后觀察創(chuàng)編兒歌并品嘗。

大蘋果

附：兒歌：

我是一只大蘋果，小朋友們都愛我。

臟手臟手別碰我，干凈小手抱抱我。

小百科：中國(guó)是蘋果生產(chǎn)大國(guó)，其產(chǎn)量占蘋果總產(chǎn)量的65%。主要品種：遼南寒富；甘肅天水花牛蘋果、陜西洛川富士、乾縣紅富士、山東紅星、山西萬(wàn)榮等。

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