小學(xué)評選三好學(xué)生事跡材料范文怎么寫（15篇）

小學(xué)評選三好學(xué)生事跡材料范文怎么寫（精選15篇）在生活、工作和學(xué)習(xí)中，要用到事跡的地方還是許多的，那么關(guān)于學(xué)校三好同學(xué)事跡材料有哪些呢?以下是我預(yù)備的一些學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫，僅供參考。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇1）

小翁，女，204班班長兼團(tuán)書記，學(xué)校志愿者服務(wù)隊成員，晨曦廣播站編輯。

她遵守紀(jì)律、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛集體，以身作則。她對待班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴(yán)格要求自我，專心為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)懷幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。透過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她還是班主任的得力助手，準(zhǔn)時將同學(xué)們的看法向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

她熱心公益，多次帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。

“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優(yōu)秀、全面進(jìn)展、樂觀進(jìn)取，悄悄奉獻(xiàn)的優(yōu)秀同學(xué)干部。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇2）

小陸，女，301班的團(tuán)書記。

她是一個品德兼優(yōu)，正直，和善，講文明，懂禮貌的同學(xué)，平常恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和諧。她到處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)。她責(zé)任心強，到處都為同學(xué)著想，把最艱難的任務(wù)留給自己。每學(xué)年均評為“校三好同學(xué)”；20__—20__學(xué)年度被評為“區(qū)優(yōu)秀同學(xué)”。

作為班團(tuán)書記，能樂觀參與共青團(tuán)的活動，能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能準(zhǔn)時地伸出救濟之手，盡自己所能地關(guān)心他們，三月“學(xué)雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，被評為“校學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融……

在小陸同學(xué)身上，充分展現(xiàn)了一個當(dāng)代中同學(xué)的蓬勃生氣，信任她在新的人生征途上，能夠走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇3）

小陳，共青團(tuán)員，208班班長。

她誠懇守信，品德兼優(yōu)，德智體全面展。在學(xué)校，她全心全意為班級服務(wù)，敬重師長，樂觀協(xié)作老師的各項工作，和同學(xué)相處的非常融洽，學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實，勤奮刻苦，好問樂鉆研，取得了優(yōu)秀的成果。

在家中，她敬重長輩，孝老愛親。體諒父母，主動幫忙做一些力所能及的家務(wù)；能虛心接受父母的批判，聽從長輩的教育。

她愛好圍棋和武術(shù)。在學(xué)校期間曾獲得全校三棋競賽圍棋第一名，全市圍棋低班級女子組第三名等。在20__年，她取得了圍棋業(yè)余四段證書，同年參與校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。20__年，參與潮州市清樂杯圍棋競賽榮獲第四名，參與潮州市其次屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎，參與學(xué)校採頡地方文化活動獲得一等獎。

她的座右銘是：放棄不難，但堅持肯定很酷。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇4）

__學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛群眾、專心向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能準(zhǔn)時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學(xué)。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

傳遞愛心、助人為樂

在校內(nèi)，他有一顆真誠的`愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真善美的理念。

在這學(xué)期里，校內(nèi)組織了三次獻(xiàn)愛心活動，他都能專心參加，無私奉獻(xiàn)。共性是在本次汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參與。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小伴侶。

喜愛勞動、專心肯干

他勞動專心肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到校內(nèi)做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于校內(nèi)組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說:“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，校內(nèi)組織鏟草勞動，冒著酷熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己用勁地鏟起來，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學(xué)習(xí)委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了……”老師過來一看，原先他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師立即帶他去包扎，不讓他再干了，但是他卻說:“我是班長，就應(yīng)帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

每天向上、愛好廣泛

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，殷浩東同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的他就一向在追求著思想上的向上:“做個好孩子，做個好同學(xué)，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小校內(nèi)園不久，透過學(xué)習(xí)，當(dāng)他明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。他追求全面進(jìn)展，他愛好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，他還共性喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，一向以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的四年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇5）

大家好，我是來自__四小__級3班__中隊的__?；顫婇_朗的我今年已經(jīng)8歲了，在班里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)小組長，我擅長與老師和同學(xué)們交伴侶，樂于助人，有一顆為集體，全心全意為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，在上學(xué)期期末考試成果總分名列前三甲，獲得“三好同學(xué)、優(yōu)秀小組長、數(shù)學(xué)小博士、語文小明星、小小書法家、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽稱號。我還樂觀參與學(xué)校的各種豐富多彩的`實踐活動。

在生活中，我喜愛看書，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。在家里，我是個勤快、懂事的孩子，放學(xué)回到家，幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，比如洗菜、掃地、擦桌子。在學(xué)校里，和同學(xué)們友好相處，從來不和同學(xué)鬧沖突。我還樂觀參與各種體育活動，在冬季和春季的接力跑競賽中，我們班都取得了第一名的好成果。

我盼望成為一名喜愛生活、喜愛集體、關(guān)懷他人的優(yōu)秀少先隊員，在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，我肯定會像小樹苗一樣健壯成長!

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇6）

__學(xué)校三班級，是一個暖和、和諧的大家庭，樂觀向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，班級都會依據(jù)本班實際狀況，利用班會課組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對比，指出本班存在的問題，讓同學(xué)人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓同學(xué)在班集體中受到教育。課后組織同學(xué)為班級將來的進(jìn)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如老師不定期抽查，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由同學(xué)自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的綻開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，同學(xué)都能各負(fù)其責(zé)。

二、樸實深厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身力量的培育，更重視自身道德修養(yǎng)的培育。同學(xué)學(xué)習(xí)愛好高、學(xué)風(fēng)深厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)深厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平常聚在一起，爭論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友情，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

三、強大的集體榮譽感

這個班集體有劇烈的集體觀念，有深厚的班級情感，有頑強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，相互協(xié)作，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，就讓同學(xué)推舉自己信任的班干部，組建班委會。在管理班級工作中，不斷培育班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由同學(xué)對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。班干部工作樂觀性高，工作主動，為班級干實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能樂觀帶頭；消失一些偶發(fā)大事，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增加了班集體的分散力。在班干部的組織下，同學(xué)能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間嬉戲、體育熬煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，同學(xué)間的評價等。

班級同學(xué)們有著劇烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，漸漸形成了“班級是我家”的觀念，因而在任何時候，只要面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。運動會、主題班會、各類活動、競賽，無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

四、豐富多彩的活動

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心細(xì)心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、故事會、跳繩競賽、歌詠活動等等，同學(xué)們在實踐中多熬煉，發(fā)揮自己的才能。同學(xué)在集體中相互關(guān)心，共同切磋，相互鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成果，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

團(tuán)結(jié)就是力氣，三班級有力量在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神，使他們的成果更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，信任他們班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇7）

我是三班級的一名同學(xué)，我叫__,今年9歲，我的愛好挺廣，電子琴彈得也不錯，已經(jīng)通過了六級，我在班上成果優(yōu)異，連續(xù)多次獲得語文，數(shù)學(xué)測試第一名。奧數(shù)也特別棒。在校曾獲得“優(yōu)秀同學(xué)”，“優(yōu)秀同學(xué)干部”，“三好同學(xué)”等光榮稱號。平日里我也和同學(xué)們和諧相處，樂于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時，我都會主動上前關(guān)心，并且教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀(jì)律，還時刻提示身邊的人也要遵守紀(jì)律。

平日是老師的得力助手，愛勞動，常常參與義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)覺地上有一個黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，我把他撿起來，心想丟錢包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特殊冷，凍的我直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是方法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時，失主也正好趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面，當(dāng)他拿到手機的后特別的興奮，一個勁的夸我是個難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不行，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個新時期的少年兒童都應(yīng)當(dāng)做到的。

我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看似乎就是在忍受著巨大的苦痛，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的狀況，心想，爸爸不在家，只有我能關(guān)心媽媽度過這個難關(guān)了，于是我抓緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，關(guān)心媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，全部的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操勞。爸爸回到家，聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。

關(guān)心別人，歡樂自己。在生活中，我也常常關(guān)心別人，比如，我觀察有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，觀察同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。還有許多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時候遇到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，每次我都在電話中特別具體的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我：“看起來真像個小老師呢！”。媽媽也說我這里是個熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線供應(yīng)關(guān)心，還在學(xué)校里熱心關(guān)心同學(xué)上進(jìn)。為了關(guān)心他們解答疑難，我總是非常急躁地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止?，F(xiàn)在好多同學(xué)都情愿讓我給他們講題呢。

同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、領(lǐng)先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；我喜愛集體，從學(xué)校一班級到現(xiàn)在，我總是悄悄無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理睬聲音嘶啞，連續(xù)做好。我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學(xué)們的好評。

在父母長輩眼里，我是個懂事的好孩子；在老師眼里，我是一個成果優(yōu)異的同學(xué)；在同學(xué)眼中我是個堪稱榜樣的同學(xué)。雖然，我現(xiàn)在是同學(xué)們的好榜樣，取得了一點成果，但我是不會傲慢的，要連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，成為祖國有用的人才。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇8）

在__學(xué)校五班級有一個十歲的小女孩名叫王__，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆和善真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面進(jìn)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。

踏入學(xué)校校內(nèi)四年來，曾先后被評為三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀(jì)不大的她特別懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是樂觀向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師。正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以她的成果在全班始終名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂;她喜愛勞動，樂觀和同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。不止這些，王__同學(xué)還不斷地充實自己的課外學(xué)問，每到學(xué)校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思索、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課的同時，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量。她擅長觀看，勤學(xué)好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

二、家長、老師的好助手

王__同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特殊好，從來不和同學(xué)鬧沖突，成天樂呵呵的。課外時間她還和班里成果差的同學(xué)結(jié)成對子，關(guān)心他們學(xué)習(xí)，通過她的關(guān)心班上的幾名成果差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動關(guān)心一名低班級的.小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動關(guān)心同學(xué)的良好氛圍。

班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做小隊員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊組織委員后，她還樂觀幫助輔導(dǎo)員老師做好少先隊的工作，樂觀參與學(xué)校值日活動，檢查監(jiān)督校內(nèi)衛(wèi)生和平安工作，此外，她還樂觀協(xié)作班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。

她到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是由于她有如此頑強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人艷羨的優(yōu)異成果。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

三、樂于助人

王__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，王__知道這個狀況后，就主動在思想和生活上關(guān)心他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺侮他，她總是挺身而出愛護(hù)他，關(guān)心他。生活中，當(dāng)他有了困難時，王__都會主動關(guān)心他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，她關(guān)心解決;遇到下雨天，王__就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王__姐妹般的關(guān)心下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困同學(xué)捐款，她也總會毫不遲疑的捐出全部零花錢。

我們信任，這位勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇9）

__中隊是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上，中隊集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點中隊，造就自主力量進(jìn)展、共性進(jìn)展。隊員們喜愛祖國，喜愛學(xué)校；愛學(xué)習(xí)，勤動腦；愛勞動，有愛心；有劇烈的集體榮譽感和自滿感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個個比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿，同時又用自己的實際舉動為集體添光榮。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛，相互敬重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地履行工作準(zhǔn)備。每位隊員能為集體擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任和任務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特點活動。詳細(xì)表現(xiàn)如下：

一、我們中隊的概況

我們中隊現(xiàn)有隊員24人，其中男生16人，女生8人。中隊履行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊員依據(jù)自己的實際狀況，依據(jù)自己的愛好，選擇擔(dān)當(dāng)中隊事務(wù)，中隊形成“我是中隊小仆人，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊，你都會被深深震驚：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干潔凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的仔細(xì)和認(rèn)真；清爽淡雅的教室支配如同家般溫馨。的確，我們?nèi)?）中隊就是這樣一個優(yōu)良中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。

二、我們中隊的風(fēng)采——良好的中隊氣氛

良好的班風(fēng)是中隊工作順當(dāng)開展、中隊健康進(jìn)展的前提。因此我們提出“中隊是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同心同德，為中隊爭光，以此增長隊員們的集體榮譽感、中隊自滿感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精力，這便是壯大的中隊分散力。

沒有法規(guī)不成方圓，一個優(yōu)良的中隊集體要有一套完善的中隊制度來管理，為此，我們經(jīng)常組織召開中隊會和班會，共同爭論中隊建設(shè)準(zhǔn)備和存在問題，發(fā)揚民主精力，調(diào)動寬大隊員的樂觀性，讓大家一起參加到中隊的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）中隊文明公約》、《中隊日常行動規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項慣例工作，為中隊建設(shè)順當(dāng)前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項評比中，筍芽中隊的隊員更是嚴(yán)格懇求自己，爭取“流淌紅旗”。

今日的三（1）中隊就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著初升的太陽，快速成長。明天的三（1）中隊將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才。筍芽中隊的每一個隊員必定會更加努力，制造出更加豐富的成果。由于我們堅信——今日的耕耘，就是明天的收獲。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇10）

__學(xué)校五年三班是一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、樂觀向上的優(yōu)秀中隊。大家相互關(guān)心、相互關(guān)懷。讓自己做的最好是每個隊員的目標(biāo)，做個讓老師和同學(xué)都滿足的孩子是我們中隊的宣言，好習(xí)慣好人生是我們中隊的座右銘，文明開朗求實創(chuàng)新是我們中隊的隊風(fēng)，學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信是我們中隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書寫在教室的黑板報上，時刻督促，勉勵全體隊員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

五年三班這個中隊自20__年9月創(chuàng)建以來，每一位隊員都在不斷努力充實自己，完善自己。在輔導(dǎo)員、中隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班58名隊員的樂觀努力下，正邁著穩(wěn)健的步伐大踏步向前。

一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級順當(dāng)開展工作、健康進(jìn)展的前提。一個班集體要想有分散力，首先必需加強團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們中隊提出班級是我家，建設(shè)靠大家的觀念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽感，班級驕傲感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級分散力。

當(dāng)然，沒有法規(guī)不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班經(jīng)常組織隊委召開隊會，共同爭論中隊建設(shè)方案和進(jìn)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊隊員的樂觀性，讓大家一起參加到中隊的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為中隊順當(dāng)前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培育優(yōu)秀的隊干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個勝利的中隊，必需有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在隊員中威信的凹凸，往往能夠打算一個中隊的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作仔細(xì)、責(zé)任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項中隊活動中，中隊長的作用可謂是功不行沒。正副中隊長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于全部的班委當(dāng)中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時，他們還準(zhǔn)時總結(jié)工作閱歷，加強與班級隊員溝通，準(zhǔn)時了解并反映隊員們的看法，推動了工作更好地進(jìn)行。我們中隊的中隊長盧煜庭，王子林就是這樣工作主動、仔細(xì)負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長__班干部們的工作是精彩的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和關(guān)心隊員，班級才得以蓬勃進(jìn)展。

三、提高自我管理力量

一個良好中隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個隊員的樂觀性，給他們不斷展現(xiàn)的機會。只有讓隊員在集體中充當(dāng)合適滿足的角色，真正感受到自己是集體中不行缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能布滿新的生氣和活力。

四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

教育往簡潔的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事鎮(zhèn)靜冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；不動筆墨不讀書，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣人人遵守守則與規(guī)范，到處盛開文明禮貌之花。

這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校內(nèi)打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。

五、在活動中挖掘潛能

君子訥于言，敏于行。在各種活動中，每個隊員都可獲得一個展現(xiàn)的機會，都會擁有劇烈的集體榮譽感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。

本中隊利用中午五分鐘這個平臺，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜字謎大王、我會說我會背等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展現(xiàn)給大家，使一雙手、一雙眼獲得的學(xué)問變成大家共同的財寶。此項活動自開展以來，隊員們樂觀參與，盡情展現(xiàn)，熬煉了自己的口才與膽識，發(fā)揮了自己的特長，更為重要的是為自己將來順當(dāng)開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

我信任，在五三中隊的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們中隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個文明和諧的中隊。要問我們中隊有沒有信念、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧中隊，那我們中隊的每一位隊員都會毫不遲疑大聲而洪亮的告知你：我們有信念、我們有決心。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇11）

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培育成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和盼望，我們從孩子小時候就留意對孩子的培育。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;共享孩子的勝利和挫折，賜予孩子理性的指導(dǎo)。我情愿和全部家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永久靠得住的大山。

我的兒子陳燦是一個很一般的孩子，我也是個很一般的家長。我盼望兒子能在家庭關(guān)愛下健康歡樂的成長。但我也沒有教育孩子的閱歷，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長。下面我把和兒子共同成長的經(jīng)受寫給大家，盼望能夠和大家共勉。

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名待業(yè)青年，在家中待的時間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對兒子說，要想別人對你好，首先你得對別人好。兒子很小就知道贈人玫瑰，手有余香的含義。我有空的時候注意對孩子進(jìn)行德育引導(dǎo)，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，讓他從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育打算著孩子后天的行為，兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處，還能擅長發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點，并樂觀完善自己的行為，并能樂于關(guān)心同學(xué)。有時候我有意問，你喜愛和你們班同學(xué)相處嗎，兒子就這樣回答我：只有自己喜愛同學(xué)，同學(xué)才會喜愛我。當(dāng)時看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)當(dāng)讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友

為了孩子的將來，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功，就是學(xué)好語言文字;怎么算學(xué)好，就是讓孩子做到會說和會寫。所以家長應(yīng)當(dāng)把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，假如有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能準(zhǔn)時了解孩子的思想變化，并能依據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能準(zhǔn)時正確引導(dǎo)自己的孩子。特殊現(xiàn)在到了學(xué)校高班級，孩子經(jīng)常會有自己的想法，假如不能與孩子進(jìn)行準(zhǔn)時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題?，F(xiàn)在我每天放學(xué)都要接兒子，回家又要忙著做飯，時間很緊急，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和他最好的溝通時間，兒子總能把自己在學(xué)校的

學(xué)習(xí)和消遣告知我，好得地方我準(zhǔn)時確定他，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育準(zhǔn)時化。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時間的談天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因關(guān)心了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批判了，和同學(xué)在學(xué)校做嬉戲很快樂了，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了。每天堅持聽兒子敘述他自己的事情，聽起來似乎瑣碎，但傾聽孩子的心聲，讓孩子情愿說出自己的想法和看法，家長像伴侶一樣指出他的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著特別重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必需有兩種聲音那就是鼓舞和警戒。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓舞和警戒，盼望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，由于任何一件事情都是從溝通開頭的。

三、先成人后成才

每個家長都盼望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為。家長們見過許多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了高校，可是卻無法在高校里連續(xù)學(xué)習(xí)，由于他們根本不能照看好自己。更不用說如何與人相處了。所以我和老公始終本著先成人后成才的理念來教育我的兒子。兒子上三班級時，第一次英語考試時，成果比同班的妹妹比較差。由于兒子是個

好強的孩子，回到家很不興奮。我和他爸爸就勸慰他說：現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參與了希西英語，你沒有參與，這個不怪你，以后會讓你參與的，兒子看著我們，眼睛里布滿了對將來的盼望，也就沒有那么懊喪了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一個擁有較強的處世力量以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。

四、樂觀參與課外活動，給孩子自由進(jìn)展的空間

孩子大部分時間都在學(xué)校，其他時候和小伴侶玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，假如人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有許多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識許多伴侶。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到熬煉，學(xué)會和人協(xié)作。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，削減了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成果上的提高，而是讓他參與各種愛好班。對這些愛好愛好，我只要求孩子歡樂地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必需要達(dá)到什么成果。由于沒有壓力，兒子學(xué)得輕松而開心，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對伴侶熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜愛的好孩子。

五、樂觀協(xié)作學(xué)校教學(xué)

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學(xué)校協(xié)作，仔細(xì)參與每一次家長會，常常與班主任老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，急躁與孩子溝通、探討，表揚孩子的成果，督促其改進(jìn)不足。

一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培育，換來的是孩子學(xué)習(xí)上的成果進(jìn)步、愛好的廣泛、做人的誠懇、追求的至善至美。

學(xué)校評比三好同學(xué)事跡材料范文怎么寫（篇12）

由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（x）中隊。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊，這是我們的小家，隊員們有著自己獨特的共性，我們愛動腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧進(jìn)展的小隊集體。從小隊組建開頭到現(xiàn)在，隊員們在隊長的帶領(lǐng)下始終堅持不懈地努力開展各種有意義的活動。每一次的小隊活動，隊員們感受到的不僅僅是活動本身帶來的歡樂，更體驗到了來自于集體的暖和。《彩虹總在風(fēng)雨后》是隊員們最喜愛的歌曲。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅持不懈的努力，肯定會勝利。

每一學(xué)期開頭，隊員們都會制訂好具體的活動方案，確定小隊集體活動時間、地點和內(nèi)容。每次活動時間一到，隊員們都會準(zhǔn)時集合，統(tǒng)一行動。于是，教室里，校內(nèi)里，小區(qū)里便成了彩虹小隊活動的主要場所。九月十日是老師節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ё８Ｋ麄兘】?、歡樂的`康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝福的話語；感恩活動中，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動，讓隊員們親身關(guān)懷父母，在行動中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動中，隊員們在小隊長的帶領(lǐng)下爭論溝通并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后，還建議發(fā)動家長捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長的關(guān)心下，我們達(dá)成了心愿，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。

我們和社會是分不開的，所以我們時刻關(guān)懷著社會上的事：瞧，植樹節(jié)來了，我們利用植樹節(jié)和