八年級(jí)下冊(cè)《列夫托爾斯泰》教學(xué)課件

列夫?托爾斯泰茨威格1最新課件列夫?托爾斯泰茨威格1最新課件

斯帝芬-茨威格(1881-1942）奧地利著名作家，是20世紀(jì)二、三十年代最著名的作家之一。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評(píng)論和傳記，使他享有很高的聲譽(yù)。2最新課件斯帝芬-茨威格(1881-1942）2最新課

本文是一幅列夫·托爾斯泰的“肖像畫(huà)”，作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。3最新課件本文是一幅列夫·托爾斯泰的“肖像畫(huà)”，作者不僅為我們列夫·托爾斯泰（1828～1910）19世俄國(guó)最偉大的作家。出生于貴族家庭。1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。1851～1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開(kāi)始寫作。4最新課件列夫·托爾斯泰（1828～1910）19世俄國(guó)最偉大的作家自傳體小說(shuō)＜童年＞．＜少年＞１８６３～１８６９長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)＜戰(zhàn)爭(zhēng)與和平＞１８７３～１８７７＜安娜．卡列尼娜＞１８８９～１８９９＜復(fù)活＞＜懺悔錄＞１８７９～１８８２5最新課件自傳體小說(shuō)＜童年＞．＜少年＞5最新課件五、六十年代托爾斯泰看到資本主義社會(huì)重重矛盾，但找不到消滅社會(huì)罪惡的途徑。1863～1869年托爾斯泰創(chuàng)作了長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，這是其創(chuàng)作歷程中的第一個(gè)里程碑。小說(shuō)結(jié)構(gòu)宏大，人物眾多，典型形象鮮活飽滿，是一部具有史詩(shī)和編年史特色的鴻篇巨制。6最新課件五、六十年代托爾斯泰看到資本主義社會(huì)重重矛盾，但找不到消滅社1873～1877年他經(jīng)12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小說(shuō)藝術(shù)已達(dá)爐火純青。托爾斯泰晚年力求過(guò)簡(jiǎn)樸的平民生活，從90年代中期開(kāi)始，托爾斯泰增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度，對(duì)自己宣傳的博愛(ài)和不抗惡思想也常常感到懷疑。7最新課件1873～1877年他經(jīng)12次修改，完成其第二部里程碑式巨著1889～1899年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》是他長(zhǎng)期思想、藝術(shù)探索的總結(jié)，也是對(duì)俄國(guó)社會(huì)批判最全面深刻、有力的一部著作，成為世界文學(xué)不朽名著之一。沙皇政府早就因他的《論饑荒》一文而企圖將他監(jiān)禁或流放，但攝于他的聲望和社會(huì)輿論而中止。1904年寫信給日皇和沙皇反對(duì)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。8最新課件1889～1899年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》是他長(zhǎng)期思想、藝術(shù)他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡自己畢生努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財(cái)產(chǎn)，以致和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。我們常說(shuō)智者仁者是痛苦的。他正是這樣的人。9最新課件他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原1910年10月從家中出走，11月7日病逝于一個(gè)火車站，享年82歲，一代文學(xué)巨匠走完其人生旅程。他的墳上沒(méi)有豎立墓碑和十字架，茨威格稱之為“世間最美麗的墳?zāi)埂?10最新課件1910年10月從家中出走，11月7日病逝于一個(gè)火車站，享年托爾斯泰畫(huà)像11最新課件2024/4/1托爾斯泰畫(huà)像11最新課件2024/4/1看圖描述托爾斯泰你覺(jué)得他丑嗎？12最新課件看圖描述托爾斯泰你覺(jué)得他丑嗎？12最新課件1、把握肖像描寫的技巧。2、學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫作手法和比喻夸張等修辭手法的運(yùn)用。3、了解托爾斯泰的偉大思想。13最新課件1、把握肖像描寫的技巧。13最新課件髭（）：髯（）：黝（）黑：鬈（）滯（）留：愚鈍（）：器宇：禁錮（）：軒昂（）：y?uzhìdùnxuān’áng黑停留不動(dòng)愚笨，不靈活形容精神飽滿，氣度不凡。ránzīgù嘴上邊的胡子兩腮的胡子，也泛指胡子。quán氣概，風(fēng)度束縛，限制14最新課件髭（）：y?uzhìdùnxuān’áng犀（）利：侏儒（）酒肆（）：尷尬（）：熾（）熱一綹綹（）锃（）亮：甲胄（）：粲（）然：sìzhūrúxīgāngàchìli?zèngzhòucàn鋒利，銳利身材異常矮小的人酒館形容反光發(fā)亮盔甲笑時(shí)露出牙齒的樣子不自然15最新課件犀（）利：sìzhūrúxīgāngàchìli?粗制濫（）造：藏污納垢（）：頷（）首低眉：廣袤（）無(wú)垠（）：làngòumàoyínhàn廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。垢：污穢，骯臟。指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。16最新課件粗制濫（）造：làngòumàoyínhàn廣闊無(wú)邊。古列夫·托爾斯泰（肖像畫(huà)）一、刻畫(huà)托爾斯泰的外貌。二、描寫托爾斯泰的眼睛。（1-5）（6-9）突出重點(diǎn)大肆鋪張某一局部精雕細(xì)刻17最新課件列夫·托爾斯泰（肖像畫(huà)）一、刻畫(huà)托爾斯泰二、描寫托爾斯

閱讀下文,回答文后的問(wèn)題。他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根,朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看,你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

1.這段文字是從哪幾方面對(duì)托爾斯泰進(jìn)行描寫的？18最新課件閱讀下文,回答文后的問(wèn)題。18最新課件2.本段的外貌描寫重點(diǎn)抓住了人物的

A.臉B.胡須C.額頭D.眼睛3.從表達(dá)方式上看，這段文字屬于什么描寫？4.本段外貌描寫主要運(yùn)用的修辭手法是（），有何作用？

A.比喻、對(duì)比B.對(duì)比、夸張C.比喻、夸張D.對(duì)比、排比5.填空列夫·托爾斯泰是（）國(guó)偉大（）。主要代表作有《》和《》。6.聯(lián)系下文，說(shuō)說(shuō)此段的作用。19最新課件2.本段的外貌描寫重點(diǎn)抓住了人物的19最新課件1、須發(fā)特點(diǎn)2、面部輪廓3、面容表情4、長(zhǎng)相平平5、令拜訪者失望外貌面部多毛須發(fā)濃密失調(diào)崎嶇平庸粗鄙消沉憂郁丑陋可憎普通平常大眾一員期望眼見(jiàn)巨大反差丑20最新課件1、須發(fā)特點(diǎn)2、面部輪廓3、面容表情4、長(zhǎng)相平平5、令拜訪者6、目光犀利7、感情豐富8、眼睛威力9、贊美眼光，揭示他人生的不幸眼睛黑豹似的；锃亮的鋼刀；像槍彈；像金剛刀比喻熱淚漣漣---閃閃發(fā)光---黯然失色---冷酷銳利---意趣盎然……敏銳深刻地觀察社會(huì)，人生，時(shí)代。支配世界缺少幸福21最新課件6、目光犀利7、感情豐富8、眼睛威力9、贊美眼光，揭示他人生列夫·托爾斯泰外貌特征:臉龐多毛,胡須濃密兩頰長(zhǎng)髯,眉毛倒豎鬈發(fā)灰白,熱帶森林大白胡子,白浪滔滔皮膚粗糙,鼻子塌陷長(zhǎng)相平平,俄國(guó)大眾失調(diào)粗鄙平庸眼光犀利目光犀利,無(wú)法躲避粲然笑意,感情豐富探照燈光,照亮靈魂寒光四射,直戳要害看清真相,看透本質(zhì)敏察深刻杰出才能反襯深邃的精神世界22最新課件列夫·托爾斯泰外貌特征:臉龐多毛,胡須濃密兩頰長(zhǎng)髯,眉毛倒豎臉龐多毛植被多于空地黝黑臉膛皺似樹(shù)皮寬約一指的眉毛向糾纏不止的樹(shù)根灰白的鬈發(fā)像堆在頭上的泡沫須發(fā)覆蓋像熱帶森林般茂密大胡子猶如卷起的滔滔白浪

比喻與夸張的妙用，不僅形象鮮明，特征突出，更在于寓意深刻，韻味無(wú)窮，把我們帶入無(wú)窮想象的空間。23最新課件臉龐多毛植被多于空地比喻丑美眼睛精美外貌平庸普通，粗鄙丑陋反襯欲揚(yáng)先抑相反相成印象深刻形神崇敬贊美24最新課件丑美眼睛精美外貌平庸普通，粗鄙丑陋反襯欲揚(yáng)先抑形神崇敬贊美2學(xué)以致用仔細(xì)觀察右邊的圖，然后用欲揚(yáng)先抑和反襯的手法，描繪其外貌。25最新課件學(xué)以致用仔細(xì)觀察右邊的圖，然后用欲揚(yáng)先抑和反襯的手法，描繪其修辭手法的運(yùn)用26最新課件修辭手法的運(yùn)用26最新課件比喻找出文中的比喻句，分析其妙處。例：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒堅(jiān)。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。……大胡子猶如卷起的滔滔白浪。比喻中有聯(lián)想，不僅使“畫(huà)面”氣韻生動(dòng)，而且使人產(chǎn)生美的遐想。27最新課件比喻找出文中的比喻句，分析其妙處。例：寬約一指的眉毛像糾纏不架在小窗上方的橫梁----小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈成的樹(shù)柴。皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙……把額頭比作樹(shù)柴，皮膚比作墻，樹(shù)材是胡亂劈成的，墻是用枝條扎成的。運(yùn)用比喻極力渲染出面貌的丑陋，生動(dòng)形象，想象豐富。28最新課件架在小窗上方的橫梁----小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈比喻無(wú)處不在請(qǐng)聽(tīng)下面這首歌，找出歌中的比喻。并試著用比喻來(lái)描繪你熟悉的人。你的眉兒細(xì)又長(zhǎng)呀

好象那樹(shù)上的彎月亮你的眼兒明又亮呀

好象那秋波兒一模樣你的臉蛋兒紅又圓呀

好象那蘋果到秋天你的嘴兒紅又小呀

好象那五月的甜櫻桃29最新課件比喻無(wú)處不在請(qǐng)聽(tīng)下面這首歌，找出歌中的比喻。并試著用比喻來(lái)描夸張夸張是在描寫人或事物時(shí)，故意言過(guò)其實(shí)，盡量作擴(kuò)大或縮小的描述。找出文中的夸張修辭，體會(huì)它們的表達(dá)效果。30最新課件夸張夸張是在描寫人或事物時(shí)，故意言過(guò)其實(shí)，盡量作擴(kuò)大或縮小的目光：眉毛：須發(fā)：……像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃寬約一指的眉毛糾纏不清的樹(shù)根，朝上豎直一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣對(duì)在額頭上，……他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子31最新課件目光：……像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃寬約一皮膚：鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子…………藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙這些夸張性的描寫，不僅使托爾斯泰的特征給人留下鮮明深刻的印象，而且讓人產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。32最新課件一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子……本文的比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸張更加突顯托翁的形貌特征。形象鮮明，特征突出，喻意深刻，韻味無(wú)窮，把讀者帶進(jìn)無(wú)窮想像的空間，盡情玩味其情趣，揣摩其含義。小結(jié)：33最新課件本文的比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸張更加突顯托翁的形貌1、直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直到生命的最后十年，……悲涼之地解凍。這段話主要是通過(guò)外貌描寫來(lái)說(shuō)明他的精神世界。托爾斯泰到晚年實(shí)現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決站到農(nóng)民的立場(chǎng)上來(lái)，否定土地私有制，抨擊國(guó)家和教會(huì)，反對(duì)暴力革命，宣揚(yáng)基督教的博愛(ài)和自我修養(yǎng)。34最新課件1、直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直2、托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。作者引用高爾基的這句話，從修辭手法上看是夸張，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力。35最新課件2、托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。35最新課件3、……這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波。這句話寫出了作為思想家、藝術(shù)家托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來(lái)自對(duì)社會(huì)生活.人間世態(tài)的觀察、研究，同時(shí)又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)，展示了時(shí)代的本質(zhì)和要求。36最新課件3、……這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然4、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無(wú)情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。這句話寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實(shí)主義”作家，對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判是極其準(zhǔn)確的。37最新課件4、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因作為19世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義頂峰的代表，托爾斯泰的筆鋒幾乎指向社會(huì)的各個(gè)方面，特別是對(duì)沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農(nóng)民貧困的原因無(wú)不給予深刻的提示，這在他晚年的長(zhǎng)篇巨著《復(fù)活》里表現(xiàn)得尤為充分。他的作品引起沙皇政府的驚恐，曾企圖將他監(jiān)禁或流放，但懾于他的聲望和社會(huì)輿論而中止。38最新課件作為19世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義頂峰的代表，托爾斯泰的筆鋒幾乎指向本文通過(guò)鋪排渲染的外貌描寫，突出了托爾斯泰的精神世界，形神俱備，給人留下深刻的印象。小結(jié)39最新課件本文通過(guò)鋪排渲染的外貌描寫，突出了托爾斯泰的精神世界，形神俱拓展閱讀課外收集有關(guān)托爾斯泰的介紹或傳記，結(jié)合課文，進(jìn)一步了解這位文學(xué)巨匠的思想。有條件的可以找托爾斯泰的作品來(lái)閱讀。40最新課件拓展閱讀課外收集有關(guān)托爾斯泰的介紹40最新課件寫一段人物肖像，300-500字。要求：要運(yùn)用多種表達(dá)方式和表現(xiàn)手法。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻夸張的修辭。準(zhǔn)確地使用豐富的詞語(yǔ)。寫作訓(xùn)練41最新課件寫一段人物肖像，300-500字。寫作訓(xùn)練41最新課件課堂練習(xí)1、根據(jù)含義寫成語(yǔ)。A、一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。B、理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。C、惶恐不安。D、心里苦悶，不快樂(lè)。E、沒(méi)有值得懷疑的。鶴立雞群正襟危坐誠(chéng)惶誠(chéng)恐郁郁寡歡無(wú)可置疑42最新課件課堂練習(xí)1、根據(jù)含義寫成語(yǔ)。鶴立雞群正襟危坐誠(chéng)惶誠(chéng)恐郁郁寡歡2、分析下列句子的修辭手法及表達(dá)效