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人教版-《道德與法治》七年級下冊-101思考:1.案例中受到危害的是哪一類群體?2.怎樣才能更好地避免未成年人受到傷害呢?思考:1.案例中受到危害的是哪一類群體?2.怎樣才能更好地避2

第十課法律伴我們成長10.1法律為我們護(hù)航主講人:石盼《道德與法治》七(下)第十課法律伴我們成長10.1法律3自主學(xué)習(xí):結(jié)合教材P96—P100相關(guān)內(nèi)容完成下列問題1.未成年人的含義2.為什么未成年人需要特殊保護(hù)?(原因)3.法律手段、主體完成《同步解析與測評》P66、P67自主探究自主學(xué)習(xí):結(jié)合教材P96—P100相關(guān)內(nèi)容完成下列問題1.未4我們需要特殊保護(hù)一我們——未成年人在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民。我們需要特殊保護(hù)一我們——未成年人在我國,未成年人是指未滿十5結(jié)合未成年人巨額打賞網(wǎng)絡(luò)主播的案例,說說未成年人為什么需要特殊保護(hù)?結(jié)合未成年人巨額打賞網(wǎng)絡(luò)主播的案例,說說未成年人為什么需61.為什么未成年人需要特殊保護(hù)(原因)?①自身特點:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。(內(nèi)因)1.為什么未成年人需要特殊保護(hù)(原因)?①自身特點:未成年人7②社會發(fā)展:未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。(重要性、地位)少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望?!?xí)近平②社會發(fā)展:未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對他們給予特81.我們身邊還存在哪些侵害未成年人權(quán)益的現(xiàn)象?合作探究12.保障未成年人的權(quán)益需要依靠哪些力量為我們護(hù)航?1.我們身邊還存在哪些侵害未成年人權(quán)益的現(xiàn)象?合作9形成全社會關(guān)心保護(hù)未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。形成全社會關(guān)心保護(hù)未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。10父母及其他監(jiān)護(hù)人父母及其他監(jiān)護(hù)人11學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)在保護(hù)未成年人的工作中,起著重要作用學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)在保護(hù)未成年人的工作中,起著重要作12國家、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分國家、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人是未成年人保護(hù)13公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門是維護(hù)未成年人141.我國通過法律手段對未成年人給予特殊的保護(hù)和關(guān)愛。未成年人受到哪些法律的保護(hù)?保護(hù)未成年人的專門法律。感受法的關(guān)愛二1.我國通過法律手段對未成年人給予特殊的保護(hù)和關(guān)愛。未成年人15未成年人受到法律特殊保護(hù),是否違背了“法律面前人人平等”的原則?沒有違背。因為未成年人身心發(fā)育不成熟,在社會上總體處于弱勢地位,很多權(quán)利自身無法實現(xiàn),對他們給予特殊保護(hù),既體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛之情,也有利于維護(hù)其合法權(quán)益和社會的公平。這不僅沒有違背“法律面前人人平等”的原則,更是這一原則的真正體現(xiàn)。未成年人受到法律特殊保護(hù),是否違背了“法律面前人人平等”的原162.關(guān)心保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任。承擔(dān)未成年人保護(hù)的責(zé)任主體有哪些?保護(hù)未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。

2.關(guān)心保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任。承擔(dān)未成年人保護(hù)的責(zé)171.有哪些因素會導(dǎo)致未成年人類似“給主播打賞”事件中屢屢發(fā)生?2.怎樣才能防止此類事件的發(fā)生,讓未成年人免受類似侵害?家庭:網(wǎng)絡(luò)平臺、主播:社會、國家:未成年人自己:父母及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強對未成年子女的監(jiān)護(hù)和教育,合理運用網(wǎng)絡(luò)……提高道德修養(yǎng)和責(zé)任意識,依法規(guī)范職業(yè)行為……加大立法、執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的行為……學(xué)習(xí)相關(guān)知識,增強自控力和自我保護(hù)意識和能力,學(xué)會用法律保護(hù)自己合作探究2學(xué)校:普及相關(guān)知識,預(yù)防未成年人上當(dāng)受騙,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生1.有哪些因素會導(dǎo)致未成年人類似“給主播打賞”事件中屢屢發(fā)生18憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。3.我們怎樣正確面對法的關(guān)愛?(怎樣的態(tài)度?)憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍19收獲平臺法律為我們護(hù)航1.未成年人需要特殊保護(hù)的原因?2.保護(hù)未成年人權(quán)益的“四道防線”?3.對待這些保護(hù)我們應(yīng)有的正確態(tài)度?收獲平臺法律為我們護(hù)航1.未成年人需要特殊保護(hù)的原因?2.20請分辨下列行為違反或?qū)儆谀姆N保護(hù)?法院對本市一違法少年進(jìn)行了公開審理。父親再婚后,拒絕給予子女撫養(yǎng)費。法院審理繼承案件中,對未成年人的繼承權(quán)給予特殊保護(hù)。未成年人在博物館、科技館等場所享有優(yōu)惠權(quán)。司法保護(hù)家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)辨一辨請分辨下列行為違反或?qū)儆谀姆N保護(hù)?法院對本市一違法少年進(jìn)行了21學(xué)校在放學(xué)時要求保安留意周邊環(huán)境,

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