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文檔簡介

根據(jù)學校規(guī)定,我們幾個同學組建了文學社,大家可有共同語言啦!

我參加了少年宮的書法班,這里有小學生,也有高中生,我和他們都能聊得來。

我是XX學校的學生,錢學森是我們的校友呢!

我們班在校運動會上再創(chuàng)佳績,我可興奮了!運用你的經(jīng)驗:根據(jù)學校規(guī)定,我們幾個同學組建了文學社,大家可有共同語1一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!卒h集體的力量是強大的一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集2體集體集第六課“我”和“我們”生活邀請我體集體集第六課“我”和“我們”生活邀請我3請盡可能多地列舉出你所知道的集體。

籃球隊、少先隊、班級、學校、軍隊、國家、社團等等。比一比請盡可能多地列舉出你所知道的集體?;@球隊、少先隊、班4前提:遵守社會規(guī)則底線:不違法組織性、紀律性、穩(wěn)定性

請你判斷:這些是集體嗎?前提:遵守社會規(guī)則組織性、紀律性、穩(wěn)定性請你判斷:這些是集5一集體的溫暖①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。含義“”集體②集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。一集體的溫暖①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。含義“”集體

哪些因素會影響集體的團結(jié)力?成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率成員間的默契程度成員對共同目標的共識程度集體存在的時間長短思考

哪些因素會影響集體的團結(jié)力?成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員7運動場上同學跑完3000米,你會......同桌學習成績不如你是,你會......發(fā)現(xiàn)值日生忘記擦黑板,你會......幫助值日生擦黑板鼓勵,幫助遞上毛巾和礦泉水請你說一說在集體中感受溫暖的片段。我們得到溫暖,同時也要帶給他人溫暖。每個人都有過集體生活的情感需要。運動場上同學跑完3000米,你會......同桌學習成績不如8

每個人都害怕孤獨和寂寞,希望自己歸屬某一個或多個群體(如家庭、學校),希望加入某個組織、某個團體,從中得到溫暖,獲得幫助和關(guān)愛,從而消除或減少孤獨和寂寞,獲得安全感。

個人認同自己屬于群體中的一員,被他人接受、認同,有價值感并與群體成為整體,這種感受就是歸屬感。安全感歸屬感相關(guān)鏈接每個人都害怕孤獨和寂寞,希望自己歸屬某一個或多帶來的溫暖

在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。帶來的溫暖在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和10

我們學校的一名老師撿到一個錢包,里面有大量現(xiàn)金和其他物品,全部歸還了失主。失主送給我們學校一面拾金不昧道德錦旗。

小亮早上上學忘記了穿校服,學校值周班同學看見后扣了我們班分,我們班的班級排名到了最后。當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感。當集體受批評、懲罰時,我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責之感。小亮此時會有什么感受?我們此時有什么感受?我們學校的一名老師撿到一個錢包,里面有大量現(xiàn)金和產(chǎn)生集體榮譽感當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽。這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。作用在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。產(chǎn)生集體榮譽感當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗我們?yōu)槭裁匆^集體生活?(集體帶給我們的溫暖是什么?)①我們每個人都有過集體生活的情感需要。②在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。③在集體中我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。我們?yōu)槭裁匆^集體生活?①我們每個人都有過集體生活的情感需13個人力量與集體力量的關(guān)系?個人力量與集體力量的關(guān)系?①我們每個人都有過集體生活的情感需要。請盡可能多地列舉出你所知道的集體。班級里有幾位同學經(jīng)常在一起,慢慢地他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。①成員數(shù)量的多少②成員共同的目標①集體的力量是強大的在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。一個盲人與一個跛子,被大火圍困于樓內(nèi),眼看要坐以待斃。①②B.集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。我們得到溫暖,同時也要帶給他人溫暖。個人認同自己屬于群體中的一員,被他人接受、認同,有價值感并與群體成為整體,這種感受就是歸屬感。以上情景說明集體有怎樣的力量?這名學生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④我參加了少年宮的書法班,這里有小學生,也有高中生,我和他們都能聊得來。在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。人越多,集體的力量就越大嗎?以上情景說明集體有怎樣的力量?根據(jù)學校規(guī)定,我們幾個同學組建了文學社,大家可有共同語言啦!以上情景說明集體有怎樣的力量?②在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。個人力量與集體力量的關(guān)系?提示一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。故事說明了什么道理?

二、集體的力量個人力量與集體力量的關(guān)系?提示一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三你參加過拔河比賽嗎?給你帶來什么啟示?個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大。個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大合力。啟示你參加過拔河比賽嗎?給你帶來什么啟示?個人的力量是分散的,但人越多,集體的力量就越大嗎?這種觀點是錯誤的。①集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。②個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大。③個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力。④借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。⑤所以集體力量的發(fā)揮需要個人在集體中匯聚,需要優(yōu)化組合、團結(jié)協(xié)作,這樣才能產(chǎn)生巨大力量。個人力量與集體力量的關(guān)系?人越多,集體的力量就越大嗎?這種觀點是錯誤的。個人力量與集體七(6)班的活動組織的有聲有色,同學們越來越有熱情,就連內(nèi)向的小飛也加入進來,變得越來越活潑。班級里有幾位同學經(jīng)常在一起,慢慢地他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。升國旗儀式全場肅立,隨著國歌響起,大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。以上情景說明集體有怎樣的力量?七(6)班的活動組織的有聲有色,同學們越來越有熱情,就連內(nèi)向②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人個人認同自己屬于群體中的一員,被他人接受、認同,有價值感并與群體成為整體,這種感受就是歸屬感。當集體受批評、懲罰時,我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責之感。①集體的力量是強大的當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”:盲人背起跛子,跛子指路,兩個人終于從大火中死里逃生。在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。組織性、紀律性、穩(wěn)定性在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。我是XX學校的學生,錢學森是我們的校友呢!——雷鋒這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。每個人都害怕孤獨和寂寞,希望自己歸屬某一個或多個群體(如家庭、學校),希望加入某個組織、某個團體,從中得到溫暖,獲得幫助和關(guān)愛,從而消除或減少孤獨和寂寞,獲得安全感。根據(jù)學校規(guī)定,我們幾個同學組建了文學社,大家可有共同語言啦!人越多,集體的力量就越大嗎?每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。我是XX學校的學生,錢學森是我們的校友呢!在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。③個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力。在集體中,我們可以體驗到集體榮譽感,這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。人越多,集體的力量就越大嗎?①集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學習他人的經(jīng)驗,擴大視野,健康成長。集體力量的作用②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人①集體的力量是18集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義安全感、歸屬感集體榮譽感課堂小結(jié)為什么過集體生活情感需要力量來源集體力量與個人力量的關(guān)系作用集體生活邀請我集體的集體的集體的含義安全感、歸屬感集體榮譽感19隨堂訓練1.一個盲人與一個跛子,被大火圍困于樓內(nèi),眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”:盲人背起跛子,跛子指路,兩個人終于從大火中死里逃生。這說明集體的力量來源于()①成員數(shù)量的多少②成員共同的目標③成員的團結(jié)協(xié)作④成員的自我犧牲A.①②B.②③C.①④D.③④2.一名八年級學生在作文中寫道:倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么,我會回答說是集體的溫暖。這名學生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括()①獲得安全感②獲得歸屬感

③體驗到挫敗感④體驗到集體榮譽感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④BC隨堂訓練1.一個盲人與一個跛子,被大火圍困于樓內(nèi),眼203.三國時的孫權(quán)曾說:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!边@啟示我們()①集體的力量是強大的②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人③個人的力量是有限的④集體的榮譽感是強大的

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