2018-2019學(xué)年河南省南陽市新野縣七年級(下)期中歷史試卷(解析版)

2018-2019學(xué)年河南省南陽市新野縣七年級（下）期中歷史試卷一、下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求．請把正確答案的英文字母代號填入下列答題框內(nèi)．1．北周末年，繼位的周靜帝只有七八歲，大權(quán)落到外戚手中。581年2月，外戚發(fā)動政變，廢掉小皇帝，自已稱帝，建立隋朝，這位開國皇帝是（）A．李淵 B．李世民 C．楊堅 D．楊廣2．隋朝的歷史與秦朝相似，它們的共同之處在于（）①都結(jié)束了之前的分裂局面，統(tǒng)一了全國②統(tǒng)治都因殘暴統(tǒng)治而滅亡③都開辟了京杭大運(yùn)河④都對遼東進(jìn)行征伐A．②③ B．①② C．③④ D．①③3．唐太宗告誠大臣：“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！边@句話的意思是（）A．皇帝和人民都很重要 B．統(tǒng)治者要認(rèn)識到人民力量的偉大 C．行船必須先了解水的情況 D．人民沒有皇帝的領(lǐng)導(dǎo)就像沒有目標(biāo)的水流一樣無用4．武則天遺言立“無字碑”，由后人評說自己的功過。下列是四為同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)歷史知識，為武則天撰寫的一句碑文，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是（）A．我國歷史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位 B．發(fā)展科舉制，重用賢人，起了承前啟后的作用 C．善于納諫，開創(chuàng)了“貞觀之治” D．勵精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時5．唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩風(fēng)格名樣，題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷。下列詩句最能反映“開元盛世”景象的是（）A．朱門酒肉臭，路有凍死骨 B．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．稻米流脂粟米白，公私倉康俱豐實(shí)6．如圖是唐代三彩駱駝載樂舞俑，駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂舞隊。一人表演胡舞，其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文物可以獲取的唐朝信息不包括（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．藝術(shù)的繁榮狀況 B．農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r C．手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r D．開放的社會局面7．改變自古以來“貴中華、賤夷狄”的觀念，對各少數(shù)民族一視同仁而被當(dāng)時北方和西北地風(fēng)的各族首領(lǐng)共同機(jī)戴為“天可汗”的是（）A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐中宗 D．唐玄宗8．小明同學(xué)制作了一張知識總結(jié)卡片，在卡片的橫線處應(yīng)當(dāng)填寫的內(nèi)容是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"①唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化具有強(qiáng)大的吸引力②唐朝對外交通發(fā)達(dá)、長安是陸路交通中心，廣州是最大的外貿(mào)港口③唐朝開明的民族政策④唐朝開放的對外政策⑤唐太宗創(chuàng)立了三省六部制。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤9．元朝王禎《農(nóng)書》記載：“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次第下傾于岸上……以灌田稻，日夜不息，絕勝人力?！贝斯喔裙ぞ咦钤缈赡艹霈F(xiàn)在（）A．三國 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝10．下列史實(shí)按時間先后順序排列，正確的是（）①開元盛世②黃巢起義③安史之亂④五代更替A．①③②④ B．①④②③ C．②①③④ D．③①②④11．南宋王朝的第一位皇帝是（）A．宋徽宗 B．宋欽宗 C．宋高宗 D．宋真宗12．南宋時期，有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)（）A．縣衙 B．廣州十三行 C．市舶司 D．海關(guān)13．下列不屬于宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施的是（）A．分化事權(quán)，削弱相權(quán) B．派駐轉(zhuǎn)運(yùn)，集中財賦 C．任用文官，抑制武將 D．設(shè)置三省，相互牽制14．小明有幸參加某知識競賽，競賽中有一道題：請根據(jù)三個關(guān)鍵詞“游牧民族、李元昊、西夏文字”，判斷與之相關(guān)的少數(shù)民族。正確的回答應(yīng)是（）A．契丹 B．向族 C．女真 D．黨項(xiàng)15．張藝謀導(dǎo)演曾借用圖中人物詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”中的一句作為影片名。他曾率領(lǐng)起義軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。他是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．安祿山 B．黃巢 C．史思明 D．朱溫16．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛姺从车臅r代背景應(yīng)該是（）A．宋遼對抗 B．南宋與金對峙 C．宋夏和議 D．北宋與金對峙17．宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。北宋時興起，后來發(fā)展成著名瓷都的城市是（）A．杭州 B．泉州 C．景德鎮(zhèn) D．廣州18．元朝統(tǒng)一全國的標(biāo)志性歷史事件是（）A．定都大都 B．攻占臨安 C．文天祥被擄 D．消滅南宋殘部19．唐太宗和武則天是唐朝歷史上著名的皇帝，他們統(tǒng)治的相似之處是（）①實(shí)行殿試制度②注重發(fā)展農(nóng)業(yè)③愛惜人才④重視減輕人民負(fù)擔(dān)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④20．中華民族大家庭中，在元朝時開始形成的民族是（）A．回紇 B．回族 C．突厥 D．南詔二、非選擇題（共30分）21．（6分）唐朝堪稱我國古代文明開放社會的典范，唐朝時期政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、對外交往頻繁，對后世影響深遠(yuǎn)。據(jù)此回答下列問題。（1）繼承與創(chuàng)新是社會繁榮的重要因素。唐朝繼承和發(fā)展了隋朝的什么制度？（2）唐朝時期政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮。請你舉兩個史實(shí)證明。（3）注重對外交往是唐朝成為開放的社會，請你說出唐朝民族交往與交融的兩種途徑。22．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！辈牧隙纬恼误w制大體沿襲唐朝的政治制度，但宰相不再由三省長官擔(dān)任，而是另以同中書門下平章事為宰相，宋朝的相權(quán)大幅萎編，僅負(fù)責(zé)行政取能，因此削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。（1）材料一中的“陳橋驛站披旗冕”“杯酒之間銷兵權(quán)”分別指什么事件？（2）“杯酒之間銷兵權(quán)”之后，在軍事上宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)又采取了哪些措施？（兩點(diǎn)即可）（3）宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)在政治上采取了哪些措施？23．（6分）閱讀下面材料，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題材料一蘇湖熟，天下足﹣﹣﹣南方諺語天下根本，仰給東南。﹣﹣《宋史》材料二\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）材料一反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的一個原因是什么？（2）材料二中圖一反映出宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展哪一方面的成就？圖二、圖三宋代紙幣，其中哪一種紙幣是世界上最早出現(xiàn)的紙幣？（3）材料二圖一與圖二、三之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？24．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：在元朝以前，盡管也有邊疆少數(shù)民族進(jìn)入中原并建立自己的政權(quán)，卻從來沒有能夠統(tǒng)治整個中國。但蒙古人崛起以后，經(jīng)過了70多年的軍事征伐，終于把中國的絕大部分統(tǒng)一起來，形成了疆城空前遼闊的元帝國。材料二：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）“蒙古人崛起”與誰有關(guān)談?wù)勊跉v史上的功績是什么？（2）“疆域空前遼闊的元帝國”的第一位皇帝是誰？你從材料一中可以得出什么結(jié)論？（3）材料二中的示意圖反映的是元朝實(shí)行的什么政治制度？請你再舉一例說明元朝怎樣對邊疆地區(qū)的管轄？25．（5分）對比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識寫一篇80﹣120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較。）\o"中國教育出版網(wǎng)\"

2018-2019學(xué)年河南省南陽市新野縣七年級（下）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求．請把正確答案的英文字母代號填入下列答題框內(nèi)．1．【分析】本題考查隋朝建立的時間，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹?81年，北周外戚楊堅（即隋文帝）奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，設(shè)洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結(jié)束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。故選：C。【點(diǎn)評】注意識記隋朝的建立時間及建立者。2．【分析】本題考查秦、隋兩朝的相似之處，知道隋朝與秦朝的共同之處是都結(jié)束了之前的分裂局面，統(tǒng)一了全國，統(tǒng)治都因殘暴統(tǒng)治而滅亡?！窘獯稹壳爻Y(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，隋朝結(jié)束了東漢末年以來的分裂局面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，故①正確；秦朝因?yàn)榍囟赖谋┱?，隋朝因?yàn)樗鍩鄣谋┱?，故②正確；隋朝開通了京杭大運(yùn)河，秦沒有；秦對匈奴進(jìn)行了征伐，隋沒有。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對秦、隋兩朝的相似之處的掌握，需理解記憶。3．【分析】本題主要考查唐太宗的治國措施的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)唐太宗告誡大臣“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！奔八鶎W(xué)知識可知，這句話的意思是統(tǒng)治者要認(rèn)識到人民力量的偉大。據(jù)“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！奔八鶎W(xué)知識可知，唐太宗在位時認(rèn)識到君民的關(guān)系如同舟水，認(rèn)識到水能載舟亦能覆舟的道理，認(rèn)識到了人民力量的偉大，即人民可以支持你的統(tǒng)治，也能推翻你的統(tǒng)治。所以他在位期間減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，輕搖薄賦發(fā)展生產(chǎn)。注意戒奢從簡，減輕農(nóng)民的賦稅勞役等。選項(xiàng)B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握唐太宗的治國措施的相關(guān)史實(shí)。4．【分析】本題考查武則天。武則天統(tǒng)治時期，重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，為唐朝全盛時期的到來奠定基礎(chǔ)，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”?！窘獯稹课鋭t天是我國歷史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐漸掌握實(shí)權(quán)，晚年稱帝，改國號為周。在她統(tǒng)治時期，重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，為唐朝全盛時期的到來奠定基礎(chǔ)，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握武則天的主要作為。5．【分析】本題以唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩風(fēng)格名樣，題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷為依托，考查唐詩的知識點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹吭娋渥钅芊从场伴_元盛世”景象的是“稻米流脂粟米白，公私倉康俱豐實(shí)“?！暗久琢髦诿装祝絺}康俱豐實(shí)“出自《憶昔》，全部詩句為“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”，詩中的“開元”指的是唐玄宗統(tǒng)治前期，因?yàn)楫?dāng)時唐玄宗的年號是開元，唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，任用賢才、還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱“開元盛世”。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術(shù)成就。6．【分析】本題考查的是唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識點(diǎn)，應(yīng)把握唐三彩的內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干信息“唐代三彩駱駝載樂舞俑”，結(jié)合所學(xué)知識：唐三彩是唐朝的藝術(shù)珍品，反映了唐朝制瓷業(yè)發(fā)展的高超水平，樂舞隊成員的組成（兩個漢人和三個深目高鼻的胡人（西域人）組成）反映了唐朝開放的社會特征。故選：B?！军c(diǎn)評】本題通過對唐三彩的分析，考查的是學(xué)生分析歷史問題的能力．7．【分析】本題以“天可汗”為切入點(diǎn)，考查的是唐朝的民族關(guān)系和民族政策的相關(guān)知識點(diǎn)。【解答】根據(jù)所學(xué)知識，唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來到長安，尊奉他為各族的“天可汗”。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記和辨析能力。注意扎實(shí)掌握古代主要統(tǒng)治者的相關(guān)統(tǒng)治措施。8．【分析】本題考查的是唐朝的對外交流。【解答】③民族政策是對內(nèi)政策，不屬于中外交流，錯誤；⑤三省六部制開創(chuàng)于隋朝，錯誤；①②④符合史實(shí)，適合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】知識總結(jié)卡片是學(xué)習(xí)歷史一種很好的方法，有助于知識的系統(tǒng)掌握。9．【分析】本題以“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次第下傾于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人力。”為切入點(diǎn)，考查的是盛唐的社會氣象?！窘獯稹刻瞥谵r(nóng)業(yè)方面，興修水利工程，農(nóng)耕技術(shù)提高，水稻廣泛采用育秧移植，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。據(jù)材料“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次第下傾于岸上…以灌稻田，日夜不息，絕勝人力”可知，這是對唐朝出現(xiàn)的筒車的描述。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關(guān)知識點(diǎn)。10．【分析】本題主要考查開元盛世、黃巢起義、安史之亂、五代更替的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹块_元盛世發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治前期，黃巢起義發(fā)生在安史之亂以后，安史之亂發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治后期，五代更替發(fā)生在唐朝滅亡以后。①③②④符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握開元盛世、黃巢起義、安史之亂、五代更替的相關(guān)史實(shí)。11．【分析】本題以“南宋王朝的第一位皇帝”為切入點(diǎn)，考查了南宋宋高宗?！窘獯稹?127年北宋被金滅亡后，北宋皇族趙構(gòu)在南京稱帝，后來定都臨安（今浙江杭州市），歷史上稱為南宋，趙構(gòu)就是宋高宗。故南宋王朝的第一位皇帝是宋高宗。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記宋高宗趙構(gòu)建立南宋。12．【分析】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知道宋朝在主要港口設(shè)立市舶司，管理海外貿(mào)易。【解答】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，南宋時期，阿拉伯商人抵達(dá)泉州后應(yīng)到市舶司辦理手續(xù)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝政府設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)。13．【分析】本題考查宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知，ABC三項(xiàng)都是宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施，設(shè)置三省，相互牽制是在隋唐時期實(shí)行的制度，與宋朝無關(guān)。故選：D。【點(diǎn)評】注意識記宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施及其影響。14．【分析】本題以“游牧民族、李元昊、西夏文字”為切入點(diǎn)，考查西夏建立的相關(guān)知識?！窘獯稹繐?jù)“游牧民族、李元昊、西夏文字”可知，與之有關(guān)的少數(shù)民族是黨項(xiàng)族，宋朝時期，中國西部的黨項(xiàng)族逐漸崛起，黨項(xiàng)是游牧民族，11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，史稱西夏，李元昊在位時還創(chuàng)制了西夏文字。故選：D。【點(diǎn)評】注意識記西夏的建立民族及建立者。15．【分析】本題考查了黃巢起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡?！窘獯稹扛鶕?jù)題干給出的“給唐朝統(tǒng)治以致命打擊”可知評述的是黃巢。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用黃巢起義的影響。16．【分析】本題考查的知識點(diǎn)是南宋和金的對峙?！窘獯稹款}目詩句即反映了南宋建立后，統(tǒng)治者茍安南方，不思收復(fù)北方的失地。南宋與金達(dá)成和議，雙方以淮水﹣大散關(guān)一線為界，南北對峙形式形成。故選：B?！军c(diǎn)評】明確理解宋金對峙的原因。17．【分析】本題主要考查宋代制瓷業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r?！窘獯稹克未侵袊善魇飞系妮x煌時代。南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。杭州是大商業(yè)市鎮(zhèn)，泉州、廣州造船業(yè)發(fā)達(dá)，是大的對外貿(mào)易港口，A.B.D都不能選。故選：C?！军c(diǎn)評】本題重在考查學(xué)生對宋代城市功能的掌握，屬于基礎(chǔ)知識，難度不大。18．【分析】本題以元朝統(tǒng)一全國的標(biāo)志性歷史事件為依托，考查消滅南宋殘部。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗”。1227年，西夏政權(quán)亡于蒙古政權(quán)。1234年蒙古滅金，對南宋形成包圍之勢。1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，1279年，元滅南宋殘部，完成全國統(tǒng)一，元朝統(tǒng)一全國，結(jié)束了五代十國、遼、宋、夏、金的分裂時期，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一。元朝統(tǒng)一全國的標(biāo)志性歷史事件是消滅南宋殘部。故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)知識。19．【分析】本題考查了唐太宗和武則天，注意對比其共同之處?！窘獯稹俊疤铺诤臀鋭t天”都是唐朝歷史上比較著名的皇帝，他們統(tǒng)治的相似之處有②都注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③都比較愛惜人才④都推行減輕人民勞役負(fù)擔(dān)的措施。武則天創(chuàng)立了殿試制度，①都實(shí)行了殿試制度不是兩人的共同之處。故選：D?！军c(diǎn)評】組合選擇題一般排除一個錯誤內(nèi)容即可獲取正確答案，部分題目需要經(jīng)過兩次排除，但有一小部分題目所有內(nèi)容都正確。20．【分析】本題主要考查回族的形成的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹刻瞥詠恚胁簧傩叛鲆了固m教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居，元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族﹣﹣回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握回族的形成的相關(guān)史實(shí)。二、非選擇題（共30分）21．【分析】本題考查三省六部制和科舉制、貞觀之治和開元盛世、唐朝的民族關(guān)系，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】（1）隋朝創(chuàng)立了三省六部制和科舉制，唐朝加以沿用，進(jìn)一步完善了三省六部制和科舉制。（2）唐朝時期政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮。，出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的治世局面；唐太宗在位時認(rèn)識到君民的關(guān)系如同舟水，認(rèn)識到水能載舟亦能覆舟的道理，即人民可以支持你的統(tǒng)治，也能推翻你的統(tǒng)治。所以他在位期間減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，輕搖薄賦發(fā)展生產(chǎn)。注意戒奢從簡，減輕農(nóng)民的賦稅勞役等。他統(tǒng)治時期史稱“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期（開元年間）政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入了全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。（3）唐朝民族交往與交融的兩種途徑分別是和親、冊封，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，促進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系，唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗。故答案為：（1）三省六部制和科舉制。（2）貞觀之治和開元盛世。（3）和親、冊封。【點(diǎn)評】本題考查三省六部制和科舉制、貞觀之治和開元盛世、唐朝的民族關(guān)系，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。22．【分析】本題以兩則文字材料為依托，綜合考查北宋建立和重文輕武的國策，題目設(shè)計既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性和開放性，對學(xué)生答題能力要求較高?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料并所學(xué)知識可知，材料一中的“陳橋驛站披旗冕”“杯酒之間銷兵權(quán)”分別指陳橋驛兵變，杯酒釋兵權(quán)。960年，趙匡胤發(fā)動陳橋驛兵變，黃袍加身，建立了北宋。北宋建立后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，趙匡胤又通過“杯酒釋兵權(quán)”，剝奪了朝中大將的兵權(quán)。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，“杯酒之間銷兵權(quán)”之后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖在軍事上集中軍權(quán)設(shè)立樞密院，牢牢地控制軍隊，并控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，使兵不識將，將不專兵。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，在中央，宋太祖為防止宰相權(quán)力過大，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)；宋朝宰相往往不止一人，宰相之下設(shè)若干副宰相，并設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割相權(quán)。故答案為：（1）陳橋驛兵變，杯酒釋兵權(quán)。（2）集中軍權(quán)設(shè)立樞密院，牢牢地控制軍隊，并控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，使兵不識將，將不專兵。（3）在中央，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)；宋朝宰相往往不止一人，宰相之下設(shè)若干副宰相，并設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割相權(quán)。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握宋朝建立以及宋朝重文輕武的相關(guān)史實(shí)。23．【分析】本題以蘇湖熟，天下足，天下根本，仰給東南，三幅圖片為切入點(diǎn)，主要考查古代經(jīng)濟(jì)重心南移、宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn)。【解答】（1）據(jù)材料一“蘇湖熟，天下足”“天下根本，仰給東南”可知，宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移。由于南方戰(zhàn)亂較少，社會安定。許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動力。南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境。統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。因而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的現(xiàn)象。（2）材料二中圖一反映出宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展手工業(yè)方面的成就。圖二北宋交子是世界上最早的紙幣，出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)。（3）總結(jié)性問題，符合題意即可，紙幣的產(chǎn)生是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，紙幣的出現(xiàn)有進(jìn)一步促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故答案為：（1）現(xiàn)象：經(jīng)濟(jì)重心南移。原因：①南方戰(zhàn)亂較少，社會安定。②許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動力。③南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境。④統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。（2）手工業(yè)；圖二。（3）紙幣的產(chǎn)生是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，紙幣的出現(xiàn)有進(jìn)一步促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記古代經(jīng)濟(jì)重心南移、宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。24．【分析】本題考查元朝的興起、鞏固統(tǒng)一的措施等知識。識記有關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹浚?）“蒙古人崛起”與鐵木真有關(guān)；12世紀(jì)中后期，蒙古草原上各部彼此征戰(zhàn)不已，人民長期處在戰(zhàn)爭的苦難中。蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真，通過十多年的戰(zhàn)爭，打敗了周圍各部，結(jié)束了混亂的局面，統(tǒng)一了蒙古草原。1206年，鐵木真在斡難河源召開大會，蒙古貴族推舉他為大汗，尊稱成吉思汗。蒙古政權(quán)建立。（2）“疆域空前遼闊的元朝”的第一位皇帝是忽必烈；根據(jù)材料一可以得出元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。（3）材料二中的示意圖反映的是元朝實(shí)行的行省制度；元朝時期疆域空前遼闊，為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元政府實(shí)行了行省制度。我國省級行政區(qū)的設(shè)立開始于元朝；為實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄，元朝突出加強(qiáng)管理的兩處邊疆地區(qū)的名稱有西藏和琉球，設(shè)立宣政院專門管理西藏，西藏正式成為中央政府直接管轄下的一個地方行政區(qū)域；設(shè)立澎湖巡檢司管理琉球，這