九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第五單元-第18課-愚公移山習(xí)題課件-語(yǔ)文版

第1課時(shí)單音與和聲第七課共奏和諧樂章第三單元在集體中成長(zhǎng)第1課時(shí)單音與和聲第七課共奏和諧樂章第三單元提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。1234567CDDBCD見習(xí)題新知鞏固·逐點(diǎn)練透提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。1234567CDDBCD見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。12345678BCCCCBD新題精題·培優(yōu)提能9A見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。12345678BCCCCBD一知識(shí)歸納1．集體規(guī)則的作用(1)保證集體和聲更加動(dòng)聽(保障集體利益)。(2)保障個(gè)人利益。2．集體規(guī)則與個(gè)人需要存在沖突的原因一方有不正當(dāng)或不合理的要求；個(gè)人和集體的需求不同。一知識(shí)歸納1．集體規(guī)則的作用3．如何沖突處理個(gè)人意愿和集體規(guī)則的沖突？(1)個(gè)人意愿服從集體共同要求。(2)理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決的平衡點(diǎn)。3．如何沖突處理個(gè)人意愿和集體規(guī)則的沖突？②反思自己意愿的合理性集體規(guī)則保障集體利益。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益，這就是集體主義。1．集體規(guī)則保障集體利益。B．集體規(guī)則要服從個(gè)人意愿1．【2020·河北保定期末】任何一種不為集體打算的行為，都是自私的行為，它對(duì)集體有害。所以觀點(diǎn)①④說法正確，與題意不符；A、B、C說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除。C．集體規(guī)則與個(gè)性化需要會(huì)有矛盾和沖突A．①② B．②③(1)做好自己，遵守規(guī)則。從個(gè)人意愿與集體規(guī)則的角度看，這句話啟示我們()4．個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系(1)個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(2)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。(3)堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)極端個(gè)人主義。②反思自己意愿的合理性4．個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系5．怎樣讓集體和聲更美？(1)做好自己，遵守規(guī)則。(2)對(duì)于不合理因素，通過恰當(dāng)方式表達(dá)意見，提出改進(jìn)建議。(3)正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。(4)在集體生活中，要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，冷靜考慮，慎重選擇，識(shí)大體、顧大局。5．怎樣讓集體和聲更美？易誤警示堅(jiān)持集體主義就是不關(guān)注個(gè)人利益。(1)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)極端個(gè)人主義。易誤警示集體規(guī)則保障集體利益。

知識(shí)補(bǔ)充集體規(guī)則保障集體利益。知識(shí)補(bǔ)充1．集體規(guī)則保障集體利益。2．個(gè)人意愿服從集體共同要求。3．個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。4．發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。二核心速記1．集體規(guī)則保障集體利益。二核心速記5．堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)極端個(gè)人主義。6．在集體生活中，要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，冷靜考慮，慎重選擇，識(shí)大體、顧大局。5．堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益合理1．很多學(xué)生不愿意穿校服，但因要服從學(xué)校的管理，不得不穿校服，總盼著雙休日可以不穿。這表明(

)A．學(xué)生在任何情況下都必須聽老師的B．集體規(guī)則要服從個(gè)人意愿C．集體規(guī)則與個(gè)性化需要會(huì)有矛盾和沖突D．集體中每個(gè)人都有自己的意愿C1．很多學(xué)生不愿意穿校服，但因要服從學(xué)校的管理，不得不穿校服2．下列對(duì)漫畫中村干部的行為的評(píng)價(jià)正確的是(

)2．下列對(duì)漫畫中村干部的行為的評(píng)價(jià)正確的是()A．保護(hù)了自己的正當(dāng)利益B．維護(hù)了他人的正當(dāng)利益C．屬于堅(jiān)持集體主義的具體表現(xiàn)D．把個(gè)人利益放在集體利益之上，“有福同享”九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第五單元-第18課-愚公移山習(xí)題課件-語(yǔ)文版【點(diǎn)撥】漫畫中，“某村村干部”蠶食集體利益，這是把個(gè)人利益凌駕在了集體利益之上，是損害集體的表現(xiàn)，所以D符合題意；A、B、C說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除。本題選D?！敬鸢浮緿【點(diǎn)撥】漫畫中，“某村村干部”蠶食集體利益，這是把個(gè)人利益凌3．市里要舉行中學(xué)生籃球聯(lián)賽，某校九年級(jí)(2)班的小龍同學(xué)因球技高超，被選入學(xué)校籃球隊(duì)且成為主力，可是本屆籃球聯(lián)賽為期兩周，每天下午課余時(shí)間還要訓(xùn)練，這勢(shì)必耽誤中考前的復(fù)習(xí)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(

)

3．市里要舉行中學(xué)生籃球聯(lián)賽，某校九年級(jí)(2)班的小龍同學(xué)因①小龍的個(gè)人意愿與集體的共同要求產(chǎn)生了沖突②考前復(fù)習(xí)最重要，小龍應(yīng)堅(jiān)決不參加比賽③小龍的個(gè)人意愿與集體的共同要求是完全對(duì)立的④小龍應(yīng)該先參加比賽，再通過找老師、同學(xué)補(bǔ)課等方式彌補(bǔ)耽誤的時(shí)間A．①② B．②③ C．①③ D．①④①小龍的個(gè)人意愿與集體的共同要求產(chǎn)生了沖突【點(diǎn)撥】材料中小龍的個(gè)人利益與學(xué)校的集體利益之間產(chǎn)生了沖突，因此①④的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。②的說法錯(cuò)誤，只要方式適當(dāng)，我們可以調(diào)解好二者的沖突。③的說法錯(cuò)誤，個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的?！敬鸢浮緿【點(diǎn)撥】材料中小龍的個(gè)人利益與學(xué)校的集體利益之間產(chǎn)生了沖突，為培養(yǎng)傳統(tǒng)女性素養(yǎng)，上海市第三女子中學(xué)制定了包括禁止游吃(一邊走路一邊吃東西)在內(nèi)的校規(guī)，一些剛進(jìn)學(xué)校的高一新生難以適應(yīng)這一規(guī)定。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有12.5%的同學(xué)從不在校園內(nèi)游吃，而有65%的同學(xué)表示偶爾會(huì)游吃，還有22.5%的同學(xué)明確表示她們經(jīng)常游吃。據(jù)此完成第4、5題。為培養(yǎng)傳統(tǒng)女性素養(yǎng)，上海市第三女子中學(xué)制定了包括禁止游吃(一4．上述材料說明(

)A．該校制定這項(xiàng)校規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是錯(cuò)誤的B．集體規(guī)則有時(shí)與人的個(gè)人意愿相矛盾C．這項(xiàng)校規(guī)不能保證集體的和聲更動(dòng)聽D．這項(xiàng)校規(guī)不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展B4．上述材料說明()B5．對(duì)于難以適應(yīng)的新生來說，他們應(yīng)該(

)①理解集體要求的合理性②反思自己意愿的合理性③要求轉(zhuǎn)到新的學(xué)校上學(xué)④尋找解決問題的平衡點(diǎn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④C5．對(duì)于難以適應(yīng)的新生來說，他們應(yīng)該()C6．對(duì)下面的漫畫《公私一家》中的主人公，以下評(píng)價(jià)觀點(diǎn)正確的是(

)6．對(duì)下面的漫畫《公私一家》中的主人公，以下評(píng)價(jià)觀點(diǎn)正確的是①個(gè)人利益和集體利益是完全一致的②我們要以集體利益為重，自覺維護(hù)集體利益③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展④為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的A．③④ B．①③ C．②③ D．②④①個(gè)人利益和集體利益是完全一致的【點(diǎn)撥】此題考查個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。觀察漫畫可知，漫畫主人公為追求個(gè)人利益而損害集體利益，割裂了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。②④符合題意；個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的，但不是完全一致，①說法錯(cuò)誤；集體利益的發(fā)展，會(huì)促進(jìn)個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，③說法錯(cuò)誤。本題選D?！敬鸢浮緿【點(diǎn)撥】此題考查個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。觀察漫畫可知，漫畫7．閱讀材料，回答問題。材料一

火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K不離開軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸桥c風(fēng)箏線連在一起；宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。7．閱讀材料，回答問題。材料二

某所大學(xué)的新生張華(化名)在去學(xué)校報(bào)到前聽到了一個(gè)令他震驚的消息：入學(xué)先理發(fā)，理到符合標(biāo)準(zhǔn)，才能注冊(cè)。而標(biāo)準(zhǔn)是：男生寸頭，長(zhǎng)度不能超過1厘米，女生不能有劉海兒，自然卷或者發(fā)質(zhì)偏黃都要去醫(yī)院開證明，證明沒有燙發(fā)、染發(fā)。材料二某所大學(xué)的新生張華(化名)在去學(xué)校報(bào)到前聽到了(1)材料一說明了什么道理？材料一說明集體有一些共同的規(guī)則，這些規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽。(1)材料一說明了什么道理？材料一說明集體有一些共同的規(guī)則，(2)你是如何看待材料二中的規(guī)定的？校方的規(guī)定與學(xué)生的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是基于個(gè)人和集體的需要不同。(2)你是如何看待材料二中的規(guī)定的？校方的規(guī)定與學(xué)生的某些個(gè)(3)結(jié)合兩則材料，請(qǐng)為材料二中的新生找到解決問題的平衡點(diǎn)。面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。新生可按照校方規(guī)定達(dá)到要求，也可與校方協(xié)商，反映自己的合理訴求。(3)結(jié)合兩則材料，請(qǐng)為材料二中的新生找到解決問題的平衡點(diǎn)。1．【2020·河北保定期末】任何一種不為集體打算的行為，都是自私的行為，它對(duì)集體有害。從個(gè)人意愿與集體規(guī)則的角度看，這句話啟示我們(

)①積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則②個(gè)人意愿要服從集體規(guī)則③個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間存在矛盾和沖突④理解集體規(guī)則的合理性，維護(hù)集體利益A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③B1．【2020·河北保定期末】任何一種不為集體打算的行為，都互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)“一網(wǎng)情深”。面對(duì)學(xué)校出臺(tái)的“不準(zhǔn)把手機(jī)帶入學(xué)?！边@一規(guī)定，我們是“有人歡喜有人憂”。據(jù)此回答第2、3題。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第五單元-第18課-愚公移山習(xí)題課件-語(yǔ)文版2．學(xué)校是一個(gè)大的集體，這個(gè)集體的某些規(guī)定與我們的個(gè)人意愿發(fā)生矛盾或沖突的原因有(

)①國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)②學(xué)生與學(xué)校、班級(jí)管理的需要不同③中學(xué)生都不成熟④學(xué)生與學(xué)校、班級(jí)管理中的一方有不正當(dāng)或不合理的要求A．①② B．③④ C．②④ D．②③C2．學(xué)校是一個(gè)大的集體，這個(gè)集體的某些規(guī)定與我們的個(gè)人意愿發(fā)3．面對(duì)學(xué)校這一集體的規(guī)定，作為學(xué)生的我們，正確的態(tài)度是(

)①理解學(xué)校規(guī)定的合理性②反思個(gè)人意愿的合理性③極力反對(duì)④服從、配合學(xué)校的這一要求A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④C3．面對(duì)學(xué)校這一集體的規(guī)定，作為學(xué)生的我們，正確的態(tài)度是(4．“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！边@句俗語(yǔ)中的“規(guī)”即指規(guī)則。對(duì)規(guī)則的理解，下列說法不正確的是(

)A．規(guī)則能夠保證我們的步伐更整齊B．規(guī)則能夠使社會(huì)更有秩序C．規(guī)則會(huì)一直與我們的意愿保持一致D．不遵守規(guī)則會(huì)損害集體的利益，但最終會(huì)損害我們個(gè)人的利益4．“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！边@句俗語(yǔ)中的“規(guī)”即指規(guī)則。對(duì)規(guī)【點(diǎn)撥】我們的生活需要規(guī)則，規(guī)則能夠使社會(huì)更有秩序，規(guī)則能夠保證我們的步伐更整齊，反之，如果不遵守規(guī)則，則會(huì)損害集體的利益，但最終會(huì)損害我們個(gè)人的利益。A、B、D的說法均是正確的。C的表述是錯(cuò)誤的，規(guī)則有時(shí)會(huì)和我們的意愿不一致。本題選C?！敬鸢浮緾【點(diǎn)撥】我們的生活需要規(guī)則，規(guī)則能夠使社會(huì)更有秩序，規(guī)則能夠5．李明同學(xué)說：“我和自己的同桌有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵架，但是很快能和解，我覺得同學(xué)之間相處要寬容，多站在別人的立場(chǎng)上想問題，再說同學(xué)之間吵架也會(huì)影響學(xué)習(xí)和心情，不值得?！边@表明(

)5．李明同學(xué)說：“我和自己的同桌有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵架，①在集體生活中，要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系②學(xué)會(huì)正確處理人與人之間的矛盾和沖突③集體生活中的矛盾無法化解④我們要選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞交饷蹵．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④①在集體生活中，要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系【點(diǎn)撥】此題旨在考查學(xué)生對(duì)在集體中正確處理與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑寓佗冖苡^點(diǎn)正確；③觀點(diǎn)太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的。本題選C。【答案】C【點(diǎn)撥】此題旨在考查學(xué)生對(duì)在集體中正確處理與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)6．【核心素養(yǎng)·公共參與】小宇同學(xué)經(jīng)常針對(duì)班集體建設(shè)提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。下列說法中，不正確的是(

)①隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步，一些原有的共同要求變得不合時(shí)宜，需要修改、完善②小宇愛出風(fēng)頭，做法不可取6．【核心素養(yǎng)·公共參與】小宇同學(xué)經(jīng)常針對(duì)班集體建設(shè)提出合理③小宇是為了討班主任歡心才這樣做的④每個(gè)人都可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的合理意見，提出積極的改進(jìn)建議A．①② B．②③ C．③④ D．①④③小宇是為了討班主任歡心才這樣做的【點(diǎn)撥】對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的合理意見，提出積極的改進(jìn)建議。所以觀點(diǎn)①④說法正確，與題意不符；觀點(diǎn)②③是對(duì)小宇的不正確評(píng)價(jià)，符合題意。本題選B。【答案】B【點(diǎn)撥】對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆?．【2019·河北石家莊期中】在生活中，人與人之間發(fā)生沖突在所難免。下列能體現(xiàn)智慧化解沖突的有(

)①宰相肚里能撐船②得饒人處且饒人③己所不欲，勿施于人④忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④D7．【2019·河北石家莊期中】在生活中，人與人之間發(fā)生沖突8．觀察下面漫畫《統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益》，兩者之間的關(guān)系是(

)8．觀察下面漫畫《統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益》，兩者之間的關(guān)系是①在社會(huì)主義國(guó)家，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上③個(gè)人利益和集體利益是根本對(duì)立的④個(gè)人應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④①在社會(huì)主義國(guó)家，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的【點(diǎn)撥】此題考查集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系這一知識(shí)點(diǎn)，觀點(diǎn)①②④符合題意，觀點(diǎn)③說法錯(cuò)誤，所以本題選A?！敬鸢浮緼九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第五單元-第18課-愚公移山習(xí)題課件-語(yǔ)文版2．學(xué)校是一個(gè)大的集體，這個(gè)集體的某些規(guī)定與我們的個(gè)人意愿發(fā)生矛盾或沖突的原因有()從設(shè)問角度看，屬于怎么做的問題；6．【核心素養(yǎng)·公共參與】小宇同學(xué)經(jīng)常針對(duì)班集體建設(shè)提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。C．規(guī)則會(huì)一直與我們的意愿保持一致6．對(duì)下面的漫畫《公私一家》中的主人公，以下評(píng)價(jià)觀點(diǎn)正確的是()正當(dāng)、合理的個(gè)人利益，是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的。6．【核心素養(yǎng)·公共參與】小宇同學(xué)經(jīng)常針對(duì)班集體建設(shè)提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。C．②③ D．②④集體規(guī)則保障集體利益。④每個(gè)人都可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的合理意見，提出積極的改進(jìn)建議校方的規(guī)定與學(xué)生的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，集體主義是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。9．閱讀材料，回答問題?！霸趯W(xué)校生活中，一個(gè)人就像是一滴水，一個(gè)班級(jí)就像是一條河，一所學(xué)校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河，任何一片海洋，也都離不開小小的水滴?！薄按蠛佑兴『訚M，大河無水小河干?！?．學(xué)校