九年級化學全冊-第1章-開啟化學之門重點熱點專練與易錯易混專改課件-(新版)滬教版

用我的愛心托起明天的太陽

學校：黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院班級：０７學前一班姓名：馬榮榮用我的愛心學校：黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院1

與其讓生命生銹不如讓生命發(fā)光發(fā)熱引言引言2自我分析1、職業(yè)興趣

我通過使用《霍蘭德職業(yè)索引》找出與自己的代碼一致的職業(yè)為SAI型：圖書館管理員、小學教師、幼兒園教師、學前兒童教師、中學教師、師范學院教師、盲人教師、智力障礙人的教師、聾啞人的教師、學校護士、牙科助理、飛行指導員

喜歡孩子那天真爛漫的笑容，喜歡和兒童建立深厚的友誼。自我分析喜歡孩子那天真爛漫的笑容，喜歡和兒童建立深厚的友誼32.職業(yè)能力語言能力---曾在大一上學期參加紀念"一二.九"運動演講比賽獲得第一名。在第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中獲得學院第一名，也曾主持過各種晚會。察覺細節(jié)能力---現(xiàn)任師范系團總支秘書長，大量的檔案材料管理和記錄工作也提高了我的察覺細節(jié)能力。組織能力---我曾組織過師范教育系０７學前教育專業(yè)的一場以“放飛夢想”為主題的文藝匯報演出。專業(yè)能力---在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈《歡樂奧運年》榮獲專業(yè)舞蹈組一等獎。表演的舞蹈《雛鷹》在青少年藝術(shù)精英選拔活動中獲得二等獎。2.職業(yè)能力4性格溫柔、待人誠懇積極開朗、親和力強愛心耐心責任心人才素質(zhì)測評顯示我的個性特征是：教育家型。3.個人特質(zhì)性格溫柔、待人誠懇愛心耐心責任心人才素質(zhì)測評顯示我的個性特征54.職業(yè)價值觀

測評報告顯示，我最突出的職業(yè)價值觀是注重關(guān)系型。

不對自己的事業(yè)做過多的物質(zhì)要求，而只是想通過自己的努力把事業(yè)做的更好。4.職業(yè)價值觀測評報告顯示，我最突出的職業(yè)價值61馬榮榮的優(yōu)點是什么？2馬榮榮的缺點有那些？3你給她有什么意見或建議？4你認為她適合做幼兒教師嗎？360°評估問卷1馬榮榮的優(yōu)點是什么？360°評估問卷7

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優(yōu)點

口才較好，素質(zhì)較高能力較強，比較細心心里素質(zhì)比較好．缺點有時侯工作時會忽略身邊的人認真到有時候有點過火自我分析小結(jié)充分發(fā)揮優(yōu)勢能力，克服自己的弱勢,是我做好一名幼兒教師的自信。我喜歡做一名幼兒教師，為此我要付出一定時間金錢去學習相關(guān)方面的知識，鍛煉各方面的能力。?？诓泡^好，素質(zhì)較高能力較強，比較細心心里素質(zhì)比較8家庭環(huán)境分析父母希望我成為一個快樂的女孩能夠生活的很幸福。他們對我選的學前教育專業(yè)給予支持并相信我可以成為一名非常優(yōu)秀的幼兒教師！學校環(huán)境分析“北大荒精神”———“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”;

我院被譽為———“實用人才基地”“小幼教師搖籃”社會環(huán)境分析社會發(fā)展迅速，就業(yè)形式嚴峻。學前教育專業(yè)是開滿鮮花又布滿荊棘的領(lǐng)地危機與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。家庭環(huán)境分析9職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析：

學前教育事業(yè)的發(fā)展取得可喜成績，但也出現(xiàn)許多制約和阻礙該事業(yè)健康發(fā)展的新問題和新情況。

2、職業(yè)分析：欣賞、審美的眼光看幼兒３、地域分析：我選擇去黑龍江墾區(qū)農(nóng)場的幼兒園做一名幼兒教師。

職業(yè)環(huán)境分析10職業(yè)分析小結(jié)教書育人是我們幼兒教師----神圣使命職業(yè)分析小結(jié)教書育人是我們幼兒教師----神圣使命11職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素有愛心、責任心，具備專業(yè)知識技能，發(fā)展前景很好社會經(jīng)驗少,需在工作中逐漸總結(jié)外部環(huán)境因素機會因素威脅因素學前教育專業(yè)有較大的發(fā)展前景強硬的基本功參加活動多有些農(nóng)村對學前教育專業(yè)不夠重視職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素有愛心、責任心，具12

結(jié)論

職業(yè)目標：將來從事幼兒教師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：以專業(yè)發(fā)展為根本，以內(nèi)

涵發(fā)展為主線。具體路徑：打基礎(chǔ)----努力學習---開辦一所幼兒園-----“哆來咪幼兒園”。結(jié)論職業(yè)目標：將來從事幼兒教師職業(yè)13

圍繞自己可能的職業(yè)發(fā)展道路，充分利用校園資源及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，全面提高個人綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力．

職業(yè)定位小結(jié)圍繞自己可能的職業(yè)發(fā)展道路，充分利用校園資源及條14

短期目標計劃與實施短期計劃：2007年9月—2010年7月總目標：掌握教學技能及經(jīng)驗，擁有強硬的基本功。培養(yǎng)領(lǐng)導組織能力及溝通能力。在思想上進一步提高，爭取早日加入黨組織。拿到有關(guān)專業(yè)證書。短期目標計劃與實施15分目標大一掌握基本理論提高個人能力。大二理論結(jié)合實踐大三實習，做到學以致用分目標大一掌握基本理論提高個人能16我的夢想從這里起航

大二大一大三我的夢想從這里起航大三17夢想第一步的具體實施學習學校的各項規(guī)章制度，對學校的文化環(huán)境進行了解加入學生干部的隊伍中積極在集體中工作加入英語社團鍛煉英語表達能力夢想第一步的具體實施學習學校的各項規(guī)章制度，對學校的文化環(huán)境18夢想第二步的具體實施利用假期去幼兒園實習，為以后的找工作積累經(jīng)驗考取計算機國二證，通過英語四級考試參加院舉辦的各種比賽和文藝晚會閱讀有關(guān)學前教育專業(yè)的相關(guān)書刊及資料加強內(nèi)涵建設(shè)學會用微笑面對身邊的每個人學會為人處事夢想第二步的具體實施利用假期去幼兒園實習，為以后的找工作積累19夢想第三步的具體實施考取教師資格證書在實習中總結(jié)教學經(jīng)驗為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)與總結(jié)經(jīng)驗夢想第三步的具體實施考取教師資格證書在實習中總結(jié)教學經(jīng)驗為20(二）中期目標計劃（2010－2015）中期目標規(guī)劃１．到墾區(qū)農(nóng)場的一所幼兒園任教

２．不斷的學習豐富自己的知識，總結(jié)出自己的教學特點，使教學水平提高3.在農(nóng)場進行教學的同時要去具有教學水平先進的幼兒園去進修學習(二）中期目標計劃（2010－2015）21（三）長期目標計劃（２０１６－將來）總目標:在農(nóng)場開辦一家屬于自己的幼兒園-“哆來咪幼兒園”

分目標1：學習更先進的教育理念分目標2：激發(fā)兒童學習的興趣使兒童不光學到知識重要的是使兒童的德智體美勞全面的發(fā)展策略和措施:不斷學習實踐總結(jié)，使幼兒園的綜合水平較為先進（三）長期目標計劃（２０１６－將來）22評估調(diào)整評估調(diào)整的內(nèi)容評估調(diào)整的時間規(guī)劃調(diào)整的原則評估調(diào)整評估調(diào)整的內(nèi)容23規(guī)劃調(diào)整的原則在不出現(xiàn)極特殊的情況下，我會堅持自己的專業(yè)。規(guī)劃調(diào)整的原則在不出現(xiàn)極特殊的情況下，24

一般情況下，我定期（一年）進行評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會根據(jù)自己生活的風格，調(diào)整自己的規(guī)劃。評估的時間評估的內(nèi)容對自己的計劃進行評估，如出現(xiàn)意外狀況，會馬上進行調(diào)整。評估的時間評估的內(nèi)容對自己