人教版《長(zhǎng)方體和正方體》課件4_第1頁(yè)
人教版《長(zhǎng)方體和正方體》課件4_第2頁(yè)
人教版《長(zhǎng)方體和正方體》課件4_第3頁(yè)
人教版《長(zhǎng)方體和正方體》課件4_第4頁(yè)
人教版《長(zhǎng)方體和正方體》課件4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)RJ五年級(jí)下冊(cè)3長(zhǎng)方體和正方體第1課時(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)RJ五年級(jí)下冊(cè)3長(zhǎng)方在日常生活中你見(jiàn)到過(guò)這些物體嗎?它們的形狀是什么圖形?在日常生活中你見(jiàn)到過(guò)這些物體嗎?它們的形狀是什么圖形?長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)

1長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)1面棱:面與面相交的線(xiàn)段頂點(diǎn):棱和棱的交點(diǎn)提示:面面相交即成棱,棱棱相交即成點(diǎn)。面棱:頂點(diǎn):提示:面面相交即成棱,棱棱相交即成點(diǎn)。拿幾個(gè)長(zhǎng)方體的物品來(lái)觀察,并說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?長(zhǎng)方體的特征

2拿幾個(gè)長(zhǎng)方體的物品來(lái)觀察,并說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?長(zhǎng)方體的特征人教版《長(zhǎng)方體和正方體》ppt課件4人教版《長(zhǎng)方體和正方體》ppt課件4每個(gè)面都是長(zhǎng)方形有2個(gè)面是正方形每個(gè)面都是長(zhǎng)方形有2個(gè)面是正方形(1)長(zhǎng)方體有____個(gè)面。(2)每個(gè)面是什么形狀的?

_________________________________________(3)哪些面是完全相同的?

___________________6有的面是長(zhǎng)方形,也有的面是正方形的。相對(duì)的面完全相同。發(fā)現(xiàn):(1)長(zhǎng)方體有____個(gè)面。(2)每個(gè)面是什么形狀的?(3)棱和頂點(diǎn)棱和頂點(diǎn)棱和頂點(diǎn)棱和頂點(diǎn)()(1)有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)的物體就是長(zhǎng)方體。()有的面是長(zhǎng)方形,也有的面是正方形的。(3)哪幾個(gè)面的長(zhǎng)是24cm,寬是12cm?(1)這個(gè)紙巾盒的正面是什么形狀?長(zhǎng)和寬各是多少?和它相同的面是哪個(gè)?(有時(shí)相對(duì)的兩個(gè)面是正方形),第1課時(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)()()()長(zhǎng):12cm、寬:9cm20×4+30×4+40×4=360(cm)___________________(3)在長(zhǎng)方體中,相對(duì)的面完全相同。(有時(shí)相對(duì)的兩個(gè)面是正方形),有的面是長(zhǎng)方形,也有的面是正方形的。一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為40cm、30cm、作業(yè)請(qǐng)完成教材第21頁(yè)練習(xí)五第1題、第2題、用細(xì)木條和橡皮泥,小組同學(xué)共同做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。(3)在長(zhǎng)方體中,相對(duì)的面完全相同。長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形。(4)長(zhǎng)方體有____條棱。(5)哪些棱長(zhǎng)度相等?

___________________(6)長(zhǎng)方體有____個(gè)頂點(diǎn)。12相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。8()(4)長(zhǎng)方體有____條棱。(5)哪些棱長(zhǎng)度相等長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形。在一個(gè)長(zhǎng)方體中,相對(duì)的面完全相同,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍面棱頂點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體的特征。有6個(gè)面,都是長(zhǎng)方形(有時(shí)相對(duì)的兩個(gè)面是正方形),相對(duì)的面形狀相同、面積相等。有12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體的特征。有6個(gè)面,都是長(zhǎng)方形有12條棱,用細(xì)木條和橡皮泥做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。需要幾根木條?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高3用細(xì)木條和橡皮泥做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。需要幾根木條?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的用細(xì)木條和橡皮泥,小組同學(xué)共同做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。2(1)長(zhǎng)方體的12條棱可以分成幾組?3組用細(xì)木條和橡皮泥,小組同學(xué)共同做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。2(1)長(zhǎng)方用細(xì)木條和橡皮泥,小組同學(xué)共同做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。2(2)相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度相等嗎?不相等用細(xì)木條和橡皮泥,小組同學(xué)共同做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。2(2)相交長(zhǎng)寬高相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。4條長(zhǎng)4條寬4條高長(zhǎng)寬高相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高1.下列圖形中,是長(zhǎng)方體的在括號(hào)里畫(huà)“√”。()()()()()()√√1.下列圖形中,是長(zhǎng)方體的在括號(hào)里畫(huà)“√”。()2.下面的長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)1cm的小正方體擺成的,它們的長(zhǎng)、寬、高各是多少?3cm2cm2cm2cm2cm5cm2.下面的長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)1cm的小正方體擺成的,它們的長(zhǎng)、3.判斷。(1)有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)的物體就是長(zhǎng)方體。(

)(2)在長(zhǎng)方體中,不相對(duì)的棱的長(zhǎng)度都不相等。(

)(3)在長(zhǎng)方體中,相對(duì)的面完全相同。()(4)長(zhǎng)方體的三條棱分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。(

)(5)粉筆盒、牙膏盒的形狀都是長(zhǎng)方形。(

)××√××3.判斷?!痢痢獭痢?.(1)這個(gè)紙巾盒的正面是什么形狀?長(zhǎng)和寬各是多少?和它相同的面是哪個(gè)?(2)它的右面是什么形狀?長(zhǎng)和寬各是多少?和它相同的面是哪個(gè)?(3)哪幾個(gè)面的長(zhǎng)是24cm,寬是12cm?長(zhǎng):24cm寬:9cm上、下兩個(gè)面長(zhǎng)方形后面長(zhǎng)方形長(zhǎng):12cm、寬:9cm左面4.(1)這個(gè)紙巾盒的正面是什么形狀?長(zhǎng)和寬各是多少?和它相5.一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為40cm、30cm、20cm的小紙箱,在所有的棱上粘上一圈膠帶,至少需要多長(zhǎng)的膠帶?20×4+30×4+40×4=360(cm)(長(zhǎng)+寬+高)×4長(zhǎng)×4+寬×4+高×45.一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為40cm、30cm、20×4這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

6個(gè)面,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。

8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論