三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3課小白船課件1花城版

這么多頂帽子！你最喜歡哪一頂？這么多頂帽子！你最喜歡哪一頂？26*

方帽子店國(guó)家統(tǒng)編教材·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)26*方帽子店國(guó)家統(tǒng)編教材·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)走近作者

施雁冰，筆名冰冰。歷任上海第一師范附小教導(dǎo)主任，少年兒童出版社文藝室主任，《兒童文學(xué)選刊》主編等職。

著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《初夏奏鳴曲》，童話集《不要腳的朋友》等。走近作者施雁冰，筆名冰冰。歷任上海第一師范附小教導(dǎo)主櫥窗改變香蕉扣除嚷嚷圓筒古董字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀jiāokòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎi櫥窗改變香蕉

扣除嚷嚷圓筒古董

櫥窗改變香蕉扣除嚷嚷圓筒古董字詞櫥改蕉扣嚷筒董織帽子櫥改蕉扣嚷筒董織帽子詞語(yǔ)解釋根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（）：想辦法。（）：形容聚集的人多。（）：又多又密（多指小的東西）。（）：喧嘩；吵鬧。（）：形容跑得很快。（）：許多不同的式樣或方式。設(shè)法人山人海密密麻麻嚷嚷一溜煙各式各樣詞語(yǔ)解釋根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（整體感知默讀課文，了解大意。

方帽子戴在頭上（），圓帽子戴在頭上（）。新帽子店開(kāi)張以后，人們都去買(mǎi)（）帽子，（）帽子慢慢地成為了古董。又奇怪又不舒服又舒服又漂亮新方整體感知默讀課文，了解大意。方帽子戴在頭上（課文解讀方帽子店只賣(mài)方帽子最開(kāi)始的帽子店，賣(mài)的都是什么帽子？

他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……全是方帽子課文解讀方帽子店只賣(mài)方帽子最開(kāi)始的帽子店，賣(mài)的都是什么帽子？

他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。方帽子有哪些缺點(diǎn)？

方帽子的缺點(diǎn)：戴在頭上，大小不合適，冬夏不適宜。

他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太

既然方帽子這么多缺點(diǎn)，為什么大家還愿意買(mǎi)、愿意戴呢？

做帽子的人：我們從來(lái)都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。

買(mǎi)帽子的人：因?yàn)橐恢币詠?lái)都是這樣的。大家都因循守舊，不愿改變既然方帽子這么多缺點(diǎn)，為什么大家還愿意買(mǎi)、愿意戴呢？圓帽子的誕生做出圓帽子的小孩子們都有哪些特點(diǎn)？

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子。喜惡分明圓帽子的誕生做出圓帽子的小孩子們都有哪些特點(diǎn)？小孩子

“假如我們用布做成真的帽子……”一個(gè)小孩子說(shuō)。敢于打破傳統(tǒng)

他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子。動(dòng)手能力強(qiáng)“假如我們用布做成真的帽子……”一個(gè)小孩子說(shuō)。敢于打

圓帽子出現(xiàn)后，方帽子店的主人是怎樣的反應(yīng)？街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。大吃一驚圓帽子出現(xiàn)后，方帽子店的主人是怎樣的反應(yīng)？街

看到自己的兒子也戴著圓帽子，方帽子店的主人有哪些反應(yīng)？

“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。此時(shí)方帽子店的主人憤怒不已。

“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”言辭激烈動(dòng)作粗魯看到自己的兒子也戴著圓帽子，方帽子店的主人有哪些反應(yīng)

孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……

方帽子店依舊賣(mài)著方帽子，而孩子們又想出了哪些帽子的式樣呢？孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉新舊帽子店的競(jìng)爭(zhēng)方帽子店的廣告：專(zhuān)賣(mài)從不改變的方的好帽子。新帽子店的廣告：專(zhuān)賣(mài)各式各樣的舒服的好帽子。新舊帽子店的競(jìng)爭(zhēng)方帽子店的廣告：專(zhuān)賣(mài)從不改變的方的好帽子。新買(mǎi)帽子的顧客們是怎樣的反應(yīng)？

顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒，又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)兒，不知道買(mǎi)哪一種好。猶豫不決

他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。選擇了更好的帽子買(mǎi)帽子的顧客們是怎樣的反應(yīng)？顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一

路上的行人已經(jīng)變了樣子，戴著各式各樣的帽子。路上的行人已經(jīng)變了樣子，戴著各式各樣的帽子。

方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！

獨(dú)守舊觀念，固步自封，終將落后于時(shí)代的腳步而被拋棄。

方帽子店的主人落得如此下場(chǎng)，你想對(duì)他說(shuō)些什么？方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！獨(dú)守舊觀念，固

示例：現(xiàn)在，人們的觀念已經(jīng)變了，各式各樣的帽子層出不窮，而且都比方帽子帶著舒服、漂亮。這是現(xiàn)在的大勢(shì)，你應(yīng)該改變你的陳腐觀念，多多看看人們的選擇，跟隨時(shí)代的進(jìn)步而積極作出改變，不然，你的方帽子就要成為古董了。示例：現(xiàn)在，人們的觀念已經(jīng)變了，各式各樣的帽子層出不

學(xué)完全文，說(shuō)說(shuō)下面人物或事物各蘊(yùn)含著怎樣的深意？方帽子陳舊思想新帽子方帽子店的主人小孩子們陳舊思想的維護(hù)者新思想有創(chuàng)新精神的變革者學(xué)完全文，說(shuō)說(shuō)下面人物或事物各蘊(yùn)含著怎樣的深意？方帽結(jié)構(gòu)梳理方帽子店只賣(mài)方帽子小孩子制作出圓帽子阻止戴圓帽子人們選擇各種形狀的帽子方帽子成為古董順應(yīng)新潮流接受新事物結(jié)構(gòu)梳理方帽子店只賣(mài)方帽子小孩子制作出圓帽子阻止戴圓帽子人們主旨概括

本文講述的是方帽子店只賣(mài)方帽子，小孩子們制造出圓帽子，長(zhǎng)大后繼續(xù)戴各種帽子，最后人們拋棄方帽子選擇合適的帽子，方帽子成了古董的故事，告訴我們新事物在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)受到舊事物的阻礙，但是進(jìn)步是潮流，不可阻擋，我們要順應(yīng)潮流，這樣才不會(huì)被淘汰。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教主旨概括本文講述的是方帽子店只賣(mài)方帽子，小孩子們制造有關(guān)帽子的歇后語(yǔ)拓展延伸帽子涂蠟——滑頭滑腦三頂帽子四人戴——難周全三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教有關(guān)帽子的歇后語(yǔ)拓展延伸帽子涂蠟——滑頭滑腦三頂帽子四人戴—帽子里擱磚頭——頭重腳輕拿著草帽當(dāng)鍋蓋——亂扣帽子腳戴帽子頭頂靴——上下不分戴著帽子找帽子——糊涂到頂三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教帽子里擱磚頭——頭重腳輕拿著草帽當(dāng)鍋蓋——亂扣帽子腳戴帽子頭隨堂練習(xí)一.辨字組詞。筒（）銅（）扣（）把（）嚷（）壤（）焦（）蕉（）長(zhǎng)筒青銅扣留掃把嚷嚷土壤焦急香蕉三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教隨堂練習(xí)一.辨字組詞。筒（）扣（）嚷（二.仿寫(xiě)句子。

例句：他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？

仿寫(xiě)：

我想，為什么牽?；ㄔ谠缟祥_(kāi)放，而午時(shí)花卻在中午開(kāi)放呢？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元26方帽子店人教二.仿寫(xiě)句子。例句：他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢課外作業(yè)1.分角色朗讀課文，體會(huì)文中人物的情感和態(tài)度。2.畫(huà)一幅畫(huà)：自己喜歡的帽子。三年