九年級政治第七課第三框?qū)W會合理消費公開課課件

第七課第三框《學(xué)會合理消費》授課者：胡文秀班級:初三(1)班第七課第三框授課者：胡文秀1三、學(xué)會合理消費1、消費面面觀三、學(xué)會合理消費1、消費面面觀2（2）人們的消費觀念在發(fā)生變化（1）人們的消費選擇多樣化、消費水平不斷提高（2）人們的消費觀念在發(fā)生變化（1）人們的消費選擇多樣化、消3（2）合理消費，樹立正確的消費觀念2、學(xué)會理財合理消費（1）參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)（2）合理消費，樹立正確的消費觀念2、學(xué)會理財合理消費（14改革開放后改革開放前娛樂等娛樂等家庭支出比重變化改革開放后改革開放前娛樂等家庭支出比重變化5精明的上帝實踐活動精明的上帝實踐活動6實踐活動中注意的五個問題:1.準(zhǔn)備的物品金額有否超出預(yù)算，是否適度消費2.有沒有準(zhǔn)備買一些不急用、不實用的東西而浪費金錢3.準(zhǔn)備的物品主要滿足全體舍員的需要還是只滿足自己的需要4.準(zhǔn)備購買的物品是否節(jié)能、環(huán)保，是否綠色消費5.準(zhǔn)備購買的物品是否滿足精神上的需要實踐活動中注意的五個問題:1.準(zhǔn)備的物品金額有否超出預(yù)算，是71、我國20世紀(jì)60年代時，物質(zhì)生活匱乏，社會上流傳順口溜：“不笑補，不笑破，就笑日子不會過?！睆慕裉斓慕嵌瓤?，“會過日子”就是（）①要樹立正確的消費觀念②適度消費③低消費或少消費④量入為出，計劃消費A、①②B、②③C、①②③D、①②④

D鞏固練習(xí)：單選訓(xùn)練1、我國20世紀(jì)60年代時，物質(zhì)生活匱乏，社會上流傳順口溜：8想一想:我們的生活好了,為什么要提倡節(jié)約、合理消費?1.我國的最基本國情:正處于并長期處于社會主義初級階段,既不發(fā)達(dá)階段2.我國是世界上人口最多的國家,人口基數(shù)大,新增人口多3.人均資源占有量少4.節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德5.體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略想一想:1.我國的最基本國情:正處于并長期處于社會主9練習(xí)：合理消費，樹立正確的消費觀念應(yīng)做到：①消費前：a、可以先作出

，把錢花在

的地方；b、避免

消費，在自己能夠

的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；c、不與周圍的人進(jìn)行盲目

、不

金錢。②在消費的過程中：應(yīng)該用

的眼光去選購商品。③物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有

的消費，但這并不意味著不要

。④在滿足基本的

消費后，更應(yīng)該注重

上的追求。

預(yù)算非理性攀比浪費環(huán)保節(jié)儉物質(zhì)精神適度關(guān)鍵承受練習(xí)：預(yù)算非理性攀比浪費環(huán)保節(jié)儉物質(zhì)精神適度關(guān)鍵承受102、（單選題）近年來，一些商家紛紛進(jìn)行分期付款促銷活動，銀行業(yè)迅速推出消費信貸業(yè)務(wù)，鼓勵居民“花明天的錢，買今天的東西”。這一系列舉措說明（）CA、我國正在從適度消費向超前消費過渡B、我國正在放棄適度從緊的財政貨幣政策C、啟動消費市場，擴大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟增長，是我國當(dāng)前需要解決的矛盾之一D、適度消費不合時宜，勤儉節(jié)約更束縛了我國經(jīng)濟的發(fā)展2、（單選題）近年來，一些商家紛紛進(jìn)行分期付款促銷活動，銀行113、鄭蕊和林眉一起購物時,鄭蕊隨手買了個塑料袋.林眉說:”你家里的塑料袋怎么不帶上?”鄭蕊隨口說:”反正兩毛錢,沒關(guān)系的.”林眉說:”不該花的錢一分也不能花,何況這種塑料袋不能回收利用,多用會造成更多的污染.”下面對鄭蕊和林眉消費行為的評價,正確的有()A、林眉太節(jié)約,不會消費B、鄭蕊消費太隨意,缺乏理性C、林眉的言行體現(xiàn)了節(jié)約和環(huán)保的消費觀D、鄭蕊主張物質(zhì)消費,林眉主張精神消費BC3、鄭蕊和林眉一起購物時,鄭蕊隨手買了個塑料袋.林眉說:”你12學(xué)生個人消費小調(diào)查

1、零用錢是怎么花的？2、消費習(xí)慣是怎樣的？調(diào)查1你每周的零用錢大約有____元。你的零用錢一般是這樣安排的：買菜大約是____元零食大約是_____元學(xué)習(xí)用品大約是____元交通費大約____元……大約是____元剩余大約____元你處理剩余的錢的方式是_____。你對零花錢的安排是否合理？是否有改進(jìn)的地方？調(diào)查2你是如何選擇商品？1、影響你選擇商品的主要因素有哪些？（）A、廣告B、同學(xué)的推薦C、推銷人員的解說D、自己的需要2、你在購買商品時主要看重商品的（）A、質(zhì)量B、價格C、品牌D、外觀E、其他________學(xué)生個人消費生活小調(diào)查

1、零用錢是怎么花的？2、消費習(xí)慣是怎樣的？調(diào)查1你每周的零用錢大約有____元。你的零用錢一般是這樣安排的：正餐大約是____元零食大約是_____元學(xué)習(xí)用品大約是____元交通費大約____元游藝大約是____元課外書大約是____元剩余大約____元你處理剩余的錢的方式是_____。你對零花錢的安排是否合理？調(diào)查2你是如何選擇商品？1、影響你選擇商品的主要因素有哪些？（）A、廣告B、同學(xué)的推薦C、推銷人員的解說D、自己的需要E.追求時髦2、你在購買商品時主要看重商品的（）A、質(zhì)量B、價格C、品牌D、外觀E、其他________學(xué)生個人消費小調(diào)查

1、零用錢是怎么花的？2、消費習(xí)慣是怎樣13選項

A(廣告)B(同學(xué))C(推銷人員)

D(自己需要)E(追求時髦)4%18%2%46%30%調(diào)查結(jié)果調(diào)查1、零用錢是怎么花的？一個學(xué)生每月平均零花錢約是150元大約的消費情況及所占總額比例(單位為元)消費項目正餐學(xué)習(xí)用具零食游藝剩余金額5035302510比例33.3%23.3%20%16.7%6.7%調(diào)查2.消費習(xí)慣是怎樣的？1、影響你選擇商品的主要因素有哪些？（）2、你在購買商品時主要看重商品的（）選項

A(質(zhì)量)

B(價格)

C(品牌)

D(外觀)E(其它)30%20%20%20%10%選項A(廣告)B(同學(xué))C(推銷人員)D(自己需要)E(1