人教版四年級上冊Unit-4-B

人教版四年級上冊Unit4-B人教版四年級上冊Unit4-B人教版四年級上冊Unit4-BPARTB人教版四年級上冊Unit4-B人教版四年級上冊Unit41PARTBPARTB2教學(xué)重點：教學(xué)難點：phone不要丟掉尾音;bed,shelf兩個單詞注意[e]的發(fā)音1.掌握詞匯：

bed,phone,

table,shelf,

sofa,

fridge,

find,them

2.學(xué)會運用句型：

Isit…?Yes,itis./No,itisn’t.Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Whereare…?

教學(xué)重點：教學(xué)難點：phone不要丟掉尾音;bed3NewwordsNewwords4bedbed5phonephone6fridgefridge7tabletable8sofasofa9Readthenewwordsaftertape.Readthenewwordsaftertape.10將下列單詞與之相對應(yīng)的圖片用線連起來phonefridgesofa將下列單詞與之相對應(yīng)的圖片用線連起來phonefridges11將下列單詞與之相對應(yīng)的圖片用線連起來tablebed將下列單詞與之相對應(yīng)的圖片用線連起來tablebed12phonefridgesofabedtable看右圖，在空白處寫出相應(yīng)的單詞phonefridgesofabedtable看右圖，在空白13Let'splayLet'splay14人教版四年級上冊Unit-4-B15Let'stalkLet'stalk16人教版四年級上冊Unit-4-B17A:______,please.B:OK.A:______thekeys?B:Aretheyonthetable?A:___,______.Arethey_________?B:No,theyaren’t.Look!They’re_________.根據(jù)課文內(nèi)容，完成對話:A:______,please.根據(jù)課文內(nèi)容，完成對話18你能為圖中的人物配音嗎？快來試試吧！你能為圖中的人物配音嗎？快來試試吧！19人教版四年級上冊Unit-4-B20點撥：Wherearethekeys?“鑰匙要什么地方？”Whereis/are+名詞？用于詢問物體在何處，回答常用：主語+謂語+表示地點的短語，如：Whereisyourmother?你媽媽在哪里？Sheisinthebedroom.她在臥室里。點撥：Wherearethekeys?“鑰匙要什么21ReadandwriteReadandwrite22人教版四年級上冊Unit-4-B23人教版四年級上冊Unit-4-B24livingroombedroomlivingroombedroom25人教版四年級上冊Unit-4-B26試試你的身手—____isLiMing’sschoolbag?Canyouseeit?—Yes,it’soverthere.A.WhatB.WhoC.Where2.—AreyouJohn?—____,I’mSam.A.NoB.YesC.Idon’tknowTheyarewhiteandblackerasers.(變一般疑問句,并回答)________whiteandblackerasers?____,________.____,________.4.Theyareinthedoor.(畫線部分提問)__________arethey?試試你的身手—____isLiMing’sschoo27Let'scheckLet'scheck28人教版四年級上冊Unit-4-B29人教版四年級上冊Unit-4-B30人教版四年級上冊Unit-4-B31人教版四年級上冊Unit-4-B32Homework(1)Playagameaccordingto“Let’splay“withyourpartner.(2)Listentoandrepeat“Let’slearn”.(3)Wri