三年級上冊道德與法治課件-1學(xué)習(xí)伴我成長-部編版

欣賞視頻《北京市首屆青少年沖浪比賽開賽備戰(zhàn)東京奧運會》，談?wù)劯形?。第一頁，?3頁。欣賞視頻《北京市首屆青少年沖浪比賽開賽備戰(zhàn)東京奧運會》，談?wù)?第八課美好集體有我在

我與集體共成長第二頁，共33頁。第八課美好集體有我在2學(xué)習(xí)目標1.在共建中盡責(zé)有哪些要求？2.民主制定規(guī)則的目的及做法。3.在集體生活中為什么要積極承擔(dān)責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任的意義）4.在集體生活中怎樣積極承擔(dān)責(zé)任？（在擔(dān)當中成長有哪些要求？）第三頁，共33頁。學(xué)習(xí)目標1.在共建中盡責(zé)有哪些要求？第三頁，共33頁。3自主學(xué)習(xí)：結(jié)合P77—P82完成《學(xué)法》P54課前預(yù)習(xí)部分1.怎樣在共建中盡責(zé)（要求）？2.怎樣在擔(dān)當中成長（要求）？3.承擔(dān)責(zé)任有什么意義？第四頁，共33頁。自主學(xué)習(xí)：結(jié)合P77—P82完成《學(xué)法》P54課前預(yù)習(xí)4一、共同確定愿景和目標這一車貨物能被他們拉走嗎？不能，因為他們目標都不一致。集體的目標需要大家共同確定，讓它凝聚每個人的才華和智慧。第五頁，共33頁。一、共同確定愿景和目標這一車貨物能被他們拉走嗎？不能，因為他501在共建盡責(zé)第六頁，共33頁。01在共建盡責(zé)第六頁，共33頁。6

絕大部分的河流（黑龍江、鴨綠江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、錢塘江、閩江、珠江、瀾滄江（出國后稱湄公河）等等都注入太平洋.

部分河流注入印度洋（雅魯藏布江（出國后稱布拉馬普特拉河）、怒江（出國后稱薩爾溫江）、還有阿里地區(qū)的獅泉河.

只有一條主要江河注入北冰洋,也就是新疆的額爾齊斯河,它是鄂畢河的主要源頭之一.海納百川一個優(yōu)秀的集體離不開每一個集體成員的努力第七頁，共33頁。絕大部分的河流（黑龍江、鴨綠江、遼河、海河、黃7

（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？第八頁，共33頁。（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動8一感悟人生故事分享有一個獵人，在湖沼旁邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥飛往網(wǎng)中，獵人想收網(wǎng)時沒想到鳥的力氣很大，帶著網(wǎng)一起飛走了。獵人只好跟在后面拼命地追趕。一個農(nóng)夫看到了，笑話這個獵人：“好一個大傻瓜呀，鳥在天上飛，你在地上追，憑你這兩條腿，怎么能追上會飛的鳥呀？”獵人堅定地說：“我一定能追上的，你根本不知道，如果說是一只鳥，可能追不上，但現(xiàn)在是有很多鳥在網(wǎng)子里，一定能追上的?！惫唬搅它S昏，所有的鳥兒都想回到自己的家，有的想回森林，有的想回湖邊，有的想回草原┅┅于是那一群鳥就跟著網(wǎng)子一起落在地上，被獵人抓獲。已經(jīng)飛走的鳥兒，為什么會被重新抓獲？這個故事給我們什么啟示？要有共同的目標第九頁，共33頁。一感悟人生故事分享有一個獵人，在湖沼旁邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多9取得真經(jīng)，普度眾生我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？第十頁，共33頁。取得真經(jīng)，普度眾生我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每10三個和尚有水喝是因為：他們確定了共同的他們的規(guī)則是他們共同創(chuàng)造了良好的目標——挑水喝輪流挑水氛圍——輪流挑，不爭吵第十一頁，共33頁。三個和尚有水喝是因為：他們確定了共同的目標——挑水喝輪流挑水11國有國法家有家規(guī)（3）共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者（P78正一1）。一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？第十二頁，共33頁。國有國法家有家規(guī)（3）共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容，協(xié)商確12③自覺維護班集體的榮譽和利益；③捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽。④正確認識和處理個人與集體的關(guān)系一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽。自主學(xué)習(xí)：結(jié)合P77—P82③通過自己的努力解決集體遇到的困難只有一條主要江河注入北冰洋,也就是新疆的額爾齊斯河,它是鄂畢河的主要源頭之一.②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。在集體生活中為什么要積極承擔(dān)責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任的意義）一、共同確定愿景和目標絕大部分的河流（黑龍江、鴨綠江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、錢塘江、閩江、珠江、瀾滄江（出國后稱湄公河）等等都注入太平洋.怎樣在共建中盡責(zé)（要求）？①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量，集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，積極參與。②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。A①②③B①②③④C②③④D①②④評比結(jié)果公布了，七年級（2）班雖然很努力，由于大剛的疏忽沒能入圍，大家都很沮喪，同學(xué)們有了“怪言怪語”。劉傳建再一次向我們證明，在集體中我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才無愧于集體。規(guī)則每天都遵守了嗎？在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們發(fā)揚什么精神？第十三頁，共33頁。③自覺維護班集體的榮譽和利益；規(guī)則每天都遵守了嗎？在民主制定13一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？④需要我們的“自治”精神，每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。第十四頁，共33頁。一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？④需要我們的“自治”精神，每個成員14良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極的精神氣息

在班級營造良好的集體氛圍要靠誰？⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍一、怎樣在集體共建中盡責(zé)？第十五頁，共33頁。良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極的精神氣息在班15共同創(chuàng)造良好的集體氛圍良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍

積極的精神面貌第十六頁，共33頁。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極的16一①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的遠景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，④發(fā)揚自治精神⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。筆記：如何在共建中盡責(zé)第十七頁，共33頁。一①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主17每當秋季來臨，天空中就有成群結(jié)隊南飛的大雁。雁群是由許多有著共同目標的大雁組成，它們有明確的分工合作，當隊伍中途飛累了停下休息時，它們中有負責(zé)覓食、照顧年幼或老齡的青壯派大雁，有負責(zé)雁群安全放哨的大雁，有負責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。大雁南飛的故事告訴我們集體建設(shè)有哪些具體要求？第十八頁，共33頁。每當秋季來臨，天空中就有成群結(jié)隊南飛的大雁。雁群是由18二、在擔(dān)當中成長第十九頁，共33頁。二、在擔(dān)當中成長第十九頁，共33頁。19疫情面前，中國的企業(yè)展現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。第二十頁，共33頁。疫情面前，中國的企業(yè)展現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當集體的建設(shè)需要20疫情面前，每一個平凡人的責(zé)任擔(dān)當有一種致敬，叫我不認識你，但我要謝謝你！第二十一頁，共33頁。疫情面前，每一個平凡人的責(zé)任擔(dān)當有一種致敬，叫我不認識你，但21①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；二、怎樣建設(shè)優(yōu)秀集體？②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。第二十二頁，共33頁。①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；二、怎樣建設(shè)優(yōu)秀集體？②22自覺承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，是自我磨礪的過程。

勇于擔(dān)責(zé)是出于內(nèi)心的責(zé)任感，不是為了獲得獎賞。氣死我了！

評比結(jié)果公布了，七年級（2）班雖然很努力，由于大剛的疏忽沒能入圍，大家都很沮喪，同學(xué)們有了“怪言怪語”?！皩嵙Σ蝗缛思疫€不如不比賽”“我們班真'菜'”“花那么多時間不值”“比賽可以輸，班級尊嚴不能丟”大剛聽到這些言論，覺得給班級丟了面子，他表示以后再有集體活動，絕不主動參加。作為朋友，你打算對大剛說些什么？

集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。第二十三頁，共33頁。自覺承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，23捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽。第二十四頁，共33頁。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽。第二十四頁，共33頁。24情景一麗麗是班級中的活躍分子，班級里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動口，不動手”，同學(xué)們頗有微詞。小剛是班級里的勞動委員，平時各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對他很信服。情景二兩人有何不同？對我們有何啟示？第二十五頁，共33頁。情景一麗麗是班級中的活躍分子，班級里的大事小情，她都要參與25④勇?lián)?zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。二、怎樣建設(shè)優(yōu)秀集體？勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。第二十六頁，共33頁。④勇?lián)?zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。二、怎樣建26一盤散沙2018年5月14日，川3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況。生死關(guān)頭，劉傳健果斷應(yīng)對，帶領(lǐng)機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。之后，中國民航局和四川省政府授予川航3U8633航班機組“中國民航英雄機組”稱號向英雄致敬劉傳建再一次向我們證明，在集體中我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才無愧于集體。第二十七頁，共33頁。一盤2018年5月14日，川3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航27⑤在集體生活中，接納他人，理解和包容他人，關(guān)愛他人，互相幫助，學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當。二、怎樣建設(shè)優(yōu)秀集體？第二十八頁，共33頁。⑤在集體生活中，接納他人，理解和包容他人，關(guān)愛他人，互相幫助28完成《學(xué)法》P54課前預(yù)習(xí)部分一個農(nóng)夫看到了，笑話這個獵人：“好一個大傻瓜呀，鳥在天上飛，你在地上追，憑你這兩條腿，怎么能追上會飛的鳥呀？”獵人堅定地說：“我一定能追上的，你根本不知道，如果說是一只鳥，可能追不上，但現(xiàn)在是有很多鳥在網(wǎng)子里，一定能追上的。在集體生活中為什么要積極承擔(dān)責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任的意義）⑤在集體生活中，接納他人，理解和包容他人，關(guān)愛他人，互相幫助，學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當。④在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)，付出實際行動，落實于具體的事情里，職責(zé)不管大小。在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們發(fā)揚什么精神？二、怎樣建設(shè)優(yōu)秀集體？④在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)，付出實際行動，落實于具體的事情里，職責(zé)不管大小。③自覺維護班集體的榮譽和利益；在班級營造良好的集體氛圍要靠誰？評比結(jié)果公布了，七年級（2）班雖然很努力，由于大剛的疏忽沒能入圍，大家都很沮喪，同學(xué)們有了“怪言怪語”。A①②③B①②③④C②③④D①②④疫情面前，每一個平凡人的責(zé)任擔(dān)當劉傳建再一次向我們證明，在集體中我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才無愧于集體。不能，因為他們目標都不一致。在共建中盡責(zé)有哪些要求？一個農(nóng)夫看到了，笑話這個獵人：“好一個大傻瓜呀，鳥在天上飛，你在地上追，憑你這兩條腿，怎么能追上會飛的鳥呀？”獵人堅定地說：“我一定能追上的，你根本不知道，如果說是一只鳥，可能追不上，但現(xiàn)在是有很多鳥在網(wǎng)子里，一定能追上的。②積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量，集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，積極參與。（P79正三）②每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。（P80正一）③捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽。④在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)，付出實際行動，落實于具體的事情里，職責(zé)不管大小。事情無論巨細，都要主動作為。（P82正一1）⑤在集體生活中，接納他人，理解和包容他人，關(guān)愛他人，互相幫助，學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當。（P82正二1）二、怎樣建設(shè)優(yōu)秀集體？第二十九頁，共33頁。完成《學(xué)法》P54課前預(yù)習(xí)部分①集體的建設(shè)需要每個人的29感悟人生課堂小結(jié)第三十頁，共33頁。感悟人生課堂小結(jié)第三十頁，共33頁。30當堂檢測1