初中作文指導(dǎo)：讓美文創(chuàng)作伴你成長(zhǎng)

讓美文創(chuàng)作伴你成長(zhǎng)主講:華南師大嘉瑪學(xué)校中學(xué)部李進(jìn)生讓美文創(chuàng)作主講:華南師大嘉瑪學(xué)校中學(xué)部李進(jìn)生1行文先做人;練文先練心;技巧當(dāng)面門(mén)。創(chuàng)作美文的三條要求:行文先做人;創(chuàng)作美文的三條要求:21、文章水平的高低,往往和作者的人品及審美水平密切相關(guān)。一、行文先做人反面例子:蔡京、方仲永一、行文先做人反面例子:蔡京、方仲永3初中作文指導(dǎo)：讓美文創(chuàng)作伴你成長(zhǎng)ppt4蔡京詩(shī)集詠?zhàn)右?guī)

千年冤魄化為禽，永逐悲風(fēng)叫遠(yuǎn)林。

愁血滴花春艷死，月明飄浪冷光沉。

凝成紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。

腸斷楚詞歸不得，劍門(mén)迢遞蜀江深。假節(jié)邕交道由吳溪

停橈橫水中，舉目孤煙外。

借問(wèn)吳溪人，誰(shuí)家有山賣(mài)。責(zé)商山四皓

秦末家家思逐鹿，商山四皓獨(dú)忘機(jī)。

如何鬢發(fā)霜相似，更出深山定是非。蔡京詩(shī)集52、文章水平的提升,往往和寫(xiě)作者的意志水平密切相關(guān)。缺乏寫(xiě)作興趣自我激勵(lì)法:首先，用自己的成功來(lái)激勵(lì)自己。其次，利用名作家的失敗來(lái)激勵(lì)自己。再次，自編文集來(lái)激勵(lì)自己。2、文章水平的提升,往往和寫(xiě)作者的意志水平6二、練文先練心首先，要培養(yǎng)一顆感恩的心。

文學(xué)是需要情感的,它是多愁與善感者的專(zhuān)利。連父母之愛(ài)都無(wú)法感受的人,又怎能感受他人的關(guān)愛(ài)呢?其獲得的快樂(lè)也都是一些淺層的快樂(lè),無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。因而也就無(wú)法寫(xiě)出感動(dòng)自己、感染他人的作品。二、練文先練心首先，要培養(yǎng)一顆感恩的心。文學(xué)是需7“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。學(xué)會(huì)換位思考，珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人；學(xué)會(huì)感恩，感戴生活中的每一點(diǎn)關(guān)心和幫助，感念社會(huì)的每一點(diǎn)給予。這樣,我們的寫(xiě)作才會(huì)有滲透心靈,感天動(dòng)地的力量,才能為創(chuàng)作出美文打下良好的情感底蘊(yùn)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。學(xué)會(huì)換位思考，珍惜8正面事例:鄭氏瘦竹、達(dá)·芬奇畫(huà)蛋

其次,要訓(xùn)練一顆善感的心。正面事例:鄭氏瘦竹、達(dá)·芬奇畫(huà)蛋其次,要訓(xùn)練一顆善感的心。9

少年不知愁知味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!如今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!!

南北朝時(shí)，有一位名叫江淹的人，他是當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)家。江淹年輕的時(shí)候很有才氣，會(huì)寫(xiě)文章也能作畫(huà)?？墒钱?dāng)他年老的時(shí)候，總是拿著筆，思考了半天，也寫(xiě)不出任何東西。因此，當(dāng)時(shí)人們謠傳說(shuō)：有一天，江淹在涼亭里睡覺(jué)，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中有一個(gè)叫郭璞的人對(duì)他說(shuō)：“我有一支筆放在你那里已經(jīng)很多年了，現(xiàn)在應(yīng)該是還給我的時(shí)候了。”江淹摸了摸懷里，果然掏出一支五色筆來(lái)，于是他就把筆還給郭璞。從此以后，江淹就再也寫(xiě)不出美妙的文章了。因此，人們都說(shuō)江郎的才華已經(jīng)用盡了。反面例子:江郎才盡

少年不知愁知味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)10“鳳頭、豬肚、豹尾”即開(kāi)頭要精美吸引人、中間要內(nèi)容豐富充實(shí)、結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。

總體原則:三、技巧當(dāng)面門(mén)“鳳頭、豬肚、豹尾”總體原則:三、技巧當(dāng)面門(mén)11擬題技巧:(一)修辭法:1、比喻;2、夸張;3、反問(wèn);4、設(shè)問(wèn);5、借代;6、對(duì)偶;7、擬人;8、呼告等。(二)引用法:1、引用詩(shī)句;2、引用流行歌詞;3、引用名句;4、引用影視廣告等。(三)反常法:

(四)符號(hào)法:1、數(shù)學(xué)符號(hào);2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。(五)點(diǎn)鐵法（北宋江西詩(shī)派黃庭堅(jiān)主張“脫胎換骨，點(diǎn)鐵成金”）

(六)懸念法

擬題技巧:(一)修辭法:1、比喻;2、夸張;3、反問(wèn);412開(kāi)頭和結(jié)尾的技巧:(一)絕妙開(kāi)頭示范

1.引用名言名句

2.巧用書(shū)信格式

3.借用章回小說(shuō)筆法4.巧用修辭

5.巧用寓言故事6.巧用揭示主旨的題記

7.巧用解題形式8.巧用名人作問(wèn)答

9.巧用詩(shī)文顯詩(shī)意10.借用病歷好行文

11.巧用聽(tīng)課筆記12.巧用產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

(二)絕妙結(jié)尾示范

1．歸納式。2．呼應(yīng)式。3．余韻式。開(kāi)頭和結(jié)尾的技巧:(一)絕妙開(kāi)頭示范

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王國(guó)維有文學(xué)三境界論，即“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路”；“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”；“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。

同學(xué)們，朋友們，難道你們不想得到這樣的人生嗎？那么，還等什么呢？讓我們現(xiàn)在就拿起美文，拿起名著，追尋前輩的足跡，尋找心中那個(gè)最神圣的夢(mèng)想吧！王國(guó)維有文學(xué)三境界論，即“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)14謝謝大家!祝大家美夢(mèng)成真,前程似錦!謝謝大家!祝大家美夢(mèng)成真,前程似錦!1527.意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。6.別老想著“以后還來(lái)得及”，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，真的會(huì)來(lái)不及。2、欲窮千里目，更上一層樓。6、海納百川有容乃大；壁立千仞無(wú)欲則剛。25.一日一錢(qián)，十日十錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿。5.你現(xiàn)在的努力，決定了你是否能實(shí)現(xiàn)你