九年級(jí)化學(xué)-金屬的化學(xué)性質(zhì)-魯教版-課件

歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)！1ppt課件歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)！1ppt課件12ppt課件2ppt課件2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”九年級(jí)化學(xué)-金屬的化學(xué)性質(zhì)-魯教版--ppt課件45ppt課件5ppt課件5金屬的一些物理性質(zhì)

6ppt課件金屬的一些物理性質(zhì)6ppt課件6問題：鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O37ppt課件問題：鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)7p7第八單元金屬和金屬材料

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)8ppt課件第八單元金屬和金屬材料

課題2金屬的化學(xué)8[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)

回顧與討論：請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)？你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？9ppt課件[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論：9ppt課件9鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)

3Fe+2O2Fe3O42Mg+O2

2MgO

點(diǎn)燃點(diǎn)燃10ppt課件鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)10實(shí)驗(yàn)探究將一根銅絲和一枚金戒指分別在空氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。11ppt課件實(shí)驗(yàn)探究將一根銅絲和一枚金戒指分別在空氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。111實(shí)驗(yàn)表明：大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)。鐵、銅在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)。金即使在高溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng)?；顒?dòng)性：鎂、鋁>

鐵、銅>

金12ppt課件實(shí)驗(yàn)表明：大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不12[研究2]金屬與酸的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)探究：

1.在4只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、鐵、銅，再分別加入約5mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，比較反應(yīng)的劇烈程度。如果有氣體生成，判斷反應(yīng)后生成了什么氣體？（用燃著的小木條放在試管口檢驗(yàn)）

2.用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并比較發(fā)生的現(xiàn)象。13ppt課件[研究2]金屬與酸的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)探究：13ppt課件13

交流與討論：1.哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的劇烈程度如何？反應(yīng)后生成了什么氣體？哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？由此你能把金屬分為哪兩類？

14ppt課件交流與討論：1.哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的劇14鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸反應(yīng)比較15ppt課件鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸反應(yīng)比較15ppt課件15金屬與鹽酸反應(yīng)的比較16ppt課件金屬與鹽酸反應(yīng)的比較16ppt課件16交流與討論：1.哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的劇烈程度如何？反應(yīng)后生成了什么氣體？哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？由此你能把金屬分為哪兩類？

金屬與濃硫酸、硝酸反應(yīng)通常沒有氫氣生成！17ppt課件交流與討論：1.哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的劇烈172.對(duì)于能發(fā)生的反應(yīng)，若從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別的角度去分析，這些反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)？它們屬于哪種反應(yīng)類型？并請(qǐng)歸納已學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)基本類型。18ppt課件2.對(duì)于能發(fā)生的反應(yīng)，若從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別的角度去分18鎂、鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式比較Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2

↑置換反應(yīng)單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)19ppt課件鎂、鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式比較Mg+2HCl19化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng)：A+B+…→AB…分解反應(yīng)：AB…→A+B+…置換反應(yīng)：A+BC→AC+B復(fù)分解反應(yīng)：AB+CD→AD+CB20ppt課件化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng)：A+B+…→AB…2203.通過上述探究你能比較出鎂、鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱嗎？

（MgZnFe）(H)Cu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)減弱21ppt課件3.通過上述探究你能比較出鎂、鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱嗎？21[研究3]金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)探究1.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過一會(huì)取出，觀察，有什么現(xiàn)象？2.把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過一會(huì)取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？3.把另一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中，過一會(huì)取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？動(dòng)手實(shí)驗(yàn)吧！22ppt課件[研究3]金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)吧！22ppt22鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中

23ppt課件鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中23pp23

鋁絲浸入硫酸銅溶液中Al+CuSO4=Al2(SO4)3+CuCu+AgNO3=Cu(NO3)2+

Ag

銅絲浸入硝酸銀溶液中2332224ppt課件鋁絲浸入硫酸銅溶液中Cu+AgN24交流與討論

通過上述探究，你能得出鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序嗎？

AlCuAg金屬活動(dòng)性由強(qiáng)減弱

25ppt課件交流與討論

AlCu25金屬活動(dòng)性順序：

kCaNaMgAlZnFeSnPb

(H)

CuHgAgPtAu

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱1.在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性越強(qiáng)。2.在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫3.在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。這是重點(diǎn)吆！26ppt課件金屬活動(dòng)性順序：kCaNaMgAlZnFeS26拓展探究一一些不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費(fèi)者，小明在市場(chǎng)上買了一枚銀元，請(qǐng)你幫他鑒別一下這枚銀元，是真？是假？27ppt課件拓展探究一一些不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費(fèi)者，小明在市27拓展探究

二現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，欲確定Fe、Cu、Hg、H的活動(dòng)性順序，有如下三種方案：A.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+HCLB.Fe+HClCu+HClCu+Hg(NO3)2C.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+Hg(NO3)2試評(píng)價(jià)這三種方案：（1）最差的方案是

，理由是

。（2）最好的方案是

，理由是

。28ppt課件拓展探究二現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，欲確定28

某溶液中僅含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質(zhì)，將其分成A、B兩份，各加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾洗滌，分別得到濾渣和濾液。1.將A得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則該濾渣中含有的物質(zhì)是

；2.往B得到的濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則對(duì)應(yīng)的濾渣中含有

，濾液中含有的溶質(zhì)是

。拓展探究

三ZnCuAgAgAg(NO3)2Cu(NO3)2Zn(NO3)229ppt課件某溶液中僅含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質(zhì)，將其分291.實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道，是因?yàn)?/p>

；工人師傅在切割鋼板時(shí)，常用硫酸銅溶液畫線是因?yàn)?/p>

。

2.小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像，該佛像至今保存十分完好。其主要原因是（）A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)C.鋁不易被氧化D.鋁易氧化，但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用練習(xí)與實(shí)踐：D30ppt課件1.實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道，是因?yàn)?03.填寫下列表格（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式主要操作步驟銅粉（Fe）Fe