人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元6一封信-課堂教學(xué)課件

目標(biāo)成就未來(lái)目標(biāo)成就未來(lái)1常規(guī)

1.衛(wèi)生2.紀(jì)律3.體育4.學(xué)習(xí)及班長(zhǎng)總結(jié)常規(guī)

1.衛(wèi)生2新生活是從選定目標(biāo)開(kāi)始的新生活是從選定目標(biāo)開(kāi)始的3怎樣確定我的目標(biāo)大家暢所欲言言怎樣確定我的目標(biāo)大家暢所欲言言4

將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開(kāi)始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來(lái)。然后，心理學(xué)家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會(huì)往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時(shí)心理學(xué)家再將蓋拿走，卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠(yuǎn)不能跳出杯子了。

因?yàn)樗鼘⒛繕?biāo)定到了不及蓋的高度。我們從中可以悟出什么道理？求上則可能居中，求中則可能居下！將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開(kāi)始，跳蚤一下子就5

要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。要有一個(gè)時(shí)間期限。沒(méi)有時(shí)間期限的目標(biāo)等于沒(méi)有目標(biāo)。要把目標(biāo)寫(xiě)在紙上。實(shí)際證明，寫(xiě)下自己目標(biāo)的人比沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的人更容易成功。要把目標(biāo)視覺(jué)化。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)中所寫(xiě)的:“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會(huì)幫助我找到新的奶酪?！?/p>

要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。6我們身邊不乏目標(biāo)明確的人，但卻少為了心中的目標(biāo)持之以恒地努力的人，尤其是經(jīng)受挫折之后仍能矢志不渝堅(jiān)持的人。在追夢(mèng)的旅程中，挫折總是難免，我們要始終相信夢(mèng)想的力量，相信自己的潛能是無(wú)限的。我們身邊不乏目標(biāo)明確的人，但卻少為了心中的目標(biāo)持之以恒地努力7要智取，不要強(qiáng)奪成功一定是努力過(guò)，但努力不一定成功。成功=99%的汗水+1%的靈感。靈感有時(shí)候比努力更具決定性。要智取，不要強(qiáng)奪成功一定是努力過(guò)，但努力不一定成功。8

將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見(jiàn)影的效果，而且能減少付出的代價(jià)。著名心理學(xué)教授史蒂文·里希指出：將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增9古人云：不積跬步，無(wú)以至千里。確定目標(biāo)，立即行動(dòng)！知道去哪，才走得堅(jiān)定；知道怎么走，才走得從容古人云：不積跬步，無(wú)以至千里。確定目標(biāo)，立即行動(dòng)！知道去哪，10目前班級(jí)存在的問(wèn)題七嘴八舌說(shuō)問(wèn)題目前班級(jí)存在的問(wèn)題七嘴八舌說(shuō)問(wèn)題11學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題.少數(shù)同學(xué)自我管制能力較差，完全依賴(lài)?yán)蠋?

學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,上課不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)潦草、拖拖拉拉、甚至抄作業(yè)。學(xué)習(xí)方法不科學(xué).自習(xí)課少數(shù)同學(xué)不能?chē)?yán)格自律講話或做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)效率低。

3.學(xué)生壓力過(guò)大.4、部分同學(xué)意志力不頑強(qiáng)。目前班級(jí)存在的問(wèn)題學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題.少數(shù)同學(xué)自我管制能力較差，完全依12想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入＄86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。

這種情況下你會(huì)怎么做呢？當(dāng)然，

每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。

你可能不曉得，

其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行，

她的名字是「時(shí)間(TIME)」。

想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入＄86,400，可是13在我們的生命中，我們時(shí)時(shí)面對(duì)人生的坎坷與磨難。面對(duì)生命的壓迫與挫折，永不低頭不屈不撓，才會(huì)換的我們真正意義上的重生。正象我們的地理生物中考備考,我們必須經(jīng)常的反思,不屈不撓，直面中考的困難與磨難，迎接那六月的破繭而出。在我們的生命中，我們時(shí)時(shí)面對(duì)人生的坎坷與磨難。面對(duì)生命的壓迫14

新學(xué)期——意味著：看不完的書(shū)，做不完的題，考不完的試。新學(xué)期——意味著：休息時(shí)腦海里仍不斷涌出的歷史事件，睡覺(jué)時(shí)嘴里嘀喃著的新學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞。新學(xué)期——意味著：汗水，淚水，希望，失望。新學(xué)期——意味著：

只有不屈不撓,

才能換來(lái)明日輝煌。新學(xué)期——意味著：15人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元6一封信-精品課堂教學(xué)課件16夢(mèng)想告白

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想，談?wù)勛约盒闹械男聦W(xué)期目標(biāo)和自己將怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

夢(mèng)想告白請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想，談?wù)勛约盒闹械男聦W(xué)期目17是確定我們目標(biāo)的時(shí)候了