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文檔簡介
導(dǎo)語:一片落葉可以透露秋的蕭瑟,一枚雪花可以反映冬的寂靜,……
一滴海水可以展示大海的浩瀚,一粒沙子可以宣告沙漠的壯闊,……
一棵樹可以顯示森林的茂密,一朵花可以顯示花叢的絢爛,……一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一座雕像可以見證智者的精心?!钪?學(xué)習(xí)中,有許許多多普通、平凡的小事,但只要留心觀察就可以給我們帶來啟發(fā)幫助。請以“……可以……,……可以……”造句導(dǎo)語:一片落葉可以透露秋的蕭瑟,一枚雪花可以反映1
學(xué)弈
學(xué)弈2學(xué)弈教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語的意思。2.理解課文內(nèi)容,明白課文中蘊(yùn)含的道理。3.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。學(xué)弈教學(xué)目的:3yì圍棋下棋弈學(xué)弈:學(xué)習(xí)下圍棋。一、激趣導(dǎo)入:1、讀課題,解題。yì圍棋下棋弈學(xué)弈:學(xué)習(xí)下圍棋。一、激趣導(dǎo)入:1、讀課題,解4
孟子(約公元前372—前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時期思想家、政治家、教育家。他繼承并發(fā)展了孔子的儒家思想。2、作者簡介《孟子》一書由孟子及其弟子共同編寫而成,是孟子的言論匯編。他肯定了人性本善,都具有仁、義、禮、智等天賦道德意識,提出了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”等論點(diǎn),著作《孟子》是儒家經(jīng)典之一)。《學(xué)弈》選自《孟子》的《告子篇》,作者是孟子,本文是他談到學(xué)習(xí)態(tài)度和聰明不聰明的問題時舉的一個例子。
孟子(約公元前372—前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)5《學(xué)弈》只有5句話,70個字,是一篇短小精悍的寓言故事。學(xué)古人寫的文章有一定困難。我們怎樣才能學(xué)好古人寫的文章呢?(有什么方法呢?)多朗讀看注釋懂句意釋全文明道理《學(xué)弈》只有5句話,70個字,是一篇短小精悍的寓言6二、讀通整體文章1、學(xué)生自讀課文,要求讀順、讀通,讀出停頓。讀不通的句子作上記號。2、同桌互助學(xué)習(xí),探究正確的斷句。3、全班交流,糾正不正確的閱讀。4、正確誦讀下面的句子:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻(h?nɡ)鵠(hú)將至,思援弓繳(zhu?)而射之。雖與之俱(jù)學(xué),弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與(yú)?曰(yuē):非然也。二、讀通整體文章1、學(xué)生自讀課文,要求讀順、讀通7學(xué)弈
弈秋,通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻(h?nɡ)鵠(hú)/將至,思/援弓繳(zhu?)/而射之。雖/與之/俱(jù)學(xué),弗(fú)若之矣(yǐ)。為是/其智/弗若與(yú)?曰(yuē):非/然也。學(xué)弈8三、小組合作學(xué)習(xí),深入探究2、小組合作交流,各自說說自己讀懂的句子,再把不懂的字、詞、句提出來,在小組中討論,如果還有不能解決的,等匯報時請其他小組同學(xué)或老師幫助解決。3、匯報解疑學(xué)生以小組為單位提出已讀懂的句子大意,提出不懂的詞句,請求別的小組或老師幫助解決。1、再讀課文,試譯課文;根據(jù)注釋、插圖做批劃,不明白的做上記號。三、小組合作學(xué)習(xí),深入探究2、小組合作交流,各9弈:
誨:____善:
鴻鵠:___援:
俱:____弗若:
然:____下棋
教導(dǎo)
善于,擅長
天鵝
拉
一起
不如
這樣
1)解釋詞意。4、反饋檢測:2)將下列句子譯成現(xiàn)代文。使弈秋誨二人弈。
2.思援弓繳而射之。3.為是其智弗若與?(人們)讓弈秋教兩個人下棋。想著引弓箭去射天鵝。以為(說)是這個(人)的智力比不上(那個人)嗎?弈:下棋教導(dǎo)善于,擅長天鵝拉一起不如103)說說下列“之”分別指什么。1.一人雖聽之()2.思援弓繳而射之()3.雖與之俱學(xué)()4.弗若之矣()弈秋的教導(dǎo)鴻鵠前一個人前一個人3)說說下列“之”分別指什么。弈秋的教導(dǎo)鴻鵠前一個人前一個11?為是其智弗若與?曰:非然也。專心致志成功一心二用失敗條件一樣態(tài)度不同四、討論明理:什么原因使得兩個人學(xué)習(xí)的結(jié)果不一樣呢?(第一個人學(xué)習(xí)時專心致志,凡是弈秋說的他都記得,比較用心,所以比第二個人學(xué)得好……)
?為是其智弗若與?曰:非然也。專心致志成功一12認(rèn)識專心致志對待學(xué)習(xí)的重要性。唐·韓愈“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!睙o論做什么事都要專心致志,才能把事做好,如果三心二意,將一事無成。五、拓展:你在學(xué)習(xí)上有過與弈秋的兩個徒弟相同的經(jīng)歷嗎?結(jié)果怎樣?你有什么收獲?通過學(xué)習(xí),你從中得到了怎樣的啟示?(課文告訴我們一個什么道理?)課文告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志,絕不可三心二意。認(rèn)識專心致志對待學(xué)習(xí)的重要性。唐·韓愈“業(yè)精13六、課文總結(jié):學(xué)弈一人專心致志(成功)做任何事,都要專心致志一人三心二意(失?。┝⒄n文總結(jié):學(xué)弈14《刻舟求劍》《鄭人買履》
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