九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)-專題訓(xùn)練5-實(shí)驗(yàn)探究題作業(yè)名師精編課件-(新版)新人教版

一、談話引入一、談話引入1自行車上有簡(jiǎn)單機(jī)械1、知道自行車運(yùn)用了鏈條和齒輪、輪軸、杠桿等簡(jiǎn)單機(jī)械的原理，是應(yīng)用廣泛的交通工具。2、發(fā)現(xiàn)并分析自行車上更多的機(jī)械種類和作用，意識(shí)到機(jī)械與我們的生活密切相關(guān)。自行車上有簡(jiǎn)單機(jī)械1、知道自行車運(yùn)用了鏈條和齒輪、輪軸、杠桿2二、新知導(dǎo)引1、了解自行車的結(jié)構(gòu)二、新知導(dǎo)引1、了解自行車的結(jié)構(gòu)3你能說(shuō)出這些圖分別是自行車的什么部位嗎？鏈條和齒輪車把剎車腳蹬（腳踏板）你能說(shuō)出這些圖分別是自行車的什么部位嗎？鏈條和齒輪車把剎車腳4自行車是依靠人的力量前進(jìn)的，人腳蹬的力是怎樣傳到車輪上去的？鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合，起到傳遞動(dòng)力而使自行車運(yùn)動(dòng)的作用。自行車是依靠人的力量前進(jìn)的，人腳蹬的力是怎樣傳到車輪上去的？5三、小組合作1一、猜想1、這輛自行車，它前后齒輪一樣大嗎？為什么要這樣設(shè)計(jì)？2、當(dāng)小齒輪從順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，那么大齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向應(yīng)該是？大齒輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小齒輪的方向是怎樣的？3、猜一猜，大小齒輪哪個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的更快？二、驗(yàn)證三、小組合作1一、猜想6它前后齒輪不一樣大這樣設(shè)計(jì)是為了省力。它前后齒輪不一樣大這樣設(shè)計(jì)是為了省力。7齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與齒輪的大小是什么關(guān)系？快，但是用力最多慢，但是省力最多齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與齒輪的大小是什么關(guān)系？快，但是用力最多慢，81、前齒輪有（）個(gè)齒，后齒輪有（）個(gè)齒。3、前齒輪的齒數(shù)×前齒輪的圈數(shù)＝后齒輪的齒數(shù)×（）2、前齒輪轉(zhuǎn)一圈，后齒輪轉(zhuǎn)（）圈三、小組合作2用色粉筆分別在前后兩個(gè)齒輪上做個(gè)記號(hào)，然后撥動(dòng)自行車的腳蹬使前齒輪剛好轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，其中一名學(xué)生數(shù)出后齒輪被帶動(dòng)轉(zhuǎn)了多少圈。（注意動(dòng)作不能太快）1、前齒輪有（）個(gè)齒，后齒輪有（9變速自行車變速自行車104840前齒輪齒數(shù)141628182024后齒輪齒數(shù)4840前齒輪齒數(shù)141628182024后齒輪齒數(shù)1112:52:18:33:124:710:75:32:120:95:220:712:52:18:33:124:71012①自行車腳踏板的大齒輪帶動(dòng)最小的驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速最快，但用力最多；②腳踏板的大齒輪帶動(dòng)中驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速變慢，但比較省力；③腳踏板的大齒輪帶動(dòng)最大的驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速最慢，但最省力。總結(jié)①自行車腳踏板的大齒輪帶動(dòng)最小的驅(qū)總結(jié)13四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度比小齒輪快。（）2、只要使用輪軸都能省力。（）3、自行車車胎上花紋是為了增加與地面之間的摩擦力（）4、自行車前進(jìn)時(shí)腳蹬子上的齒輪肯定比后輪上齒輪轉(zhuǎn)得快（）5、車后架上的彈簧夾使用了杠桿原理。（）√××√×√四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）√××√×√14二、選擇題1、如果大齒輪是32個(gè)齒，小齒輪是16個(gè)齒，那么大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪轉(zhuǎn)（）圈。A、1B、2C、32、自行車中軸上的大鏈輪的轉(zhuǎn)動(dòng)通過(guò)（）把動(dòng)力傳遞到后軸小鏈輪。

A、皮帶B、杠桿C、鏈條3、自行車上的剎車使用了（）原理。A、斜面B、杠桿C、滑輪4、自行車中不存在（）原理。A、杠桿B、斜面C、滑輪BCBC二、選擇題BCBC15五、拓展延伸利用自行車圖片，小組合作尋找自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械，并填寫(xiě)下表自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械記錄表自行車部件簡(jiǎn)單機(jī)械類型所起到的作用

五、拓展延伸利用自行車圖片，小組合作尋找自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械，16發(fā)現(xiàn)了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？發(fā)現(xiàn)了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？17車把輪軸剎車杠桿腳蹬子輪軸剎車皮斜面省力省力省力增大摩擦車把輪軸剎車杠桿腳蹬子輪軸剎車皮斜面省力省力省力增18六、總結(jié)收獲這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？六、總結(jié)收獲這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？191.通過(guò)畫(huà)上學(xué)路線圖和玩交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。2．在上學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄?，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。3．學(xué)會(huì)識(shí)記常見(jiàn)的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。4.通過(guò)學(xué)生自己的觀察、實(shí)驗(yàn)、研討，發(fā)現(xiàn)當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，并且三者成或接近一條直線時(shí)，地球上的人會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)被遮住一部分或全部遮住，就是發(fā)生了日食。5.通過(guò)觀察整理、分析推理、模擬實(shí)驗(yàn)等方法研究日食的成因和變化過(guò)程，以及研究、發(fā)現(xiàn)日食過(guò)程中的更多信息。并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用模型或圖示解釋各類日食的成因和更多的現(xiàn)象。6.能夠有依據(jù)地進(jìn)行推理與聯(lián)想，大膽表達(dá)對(duì)日食現(xiàn)象的更多看法。進(jìn)而產(chǎn)生繼續(xù)研究關(guān)于日食和月食更多現(xiàn)象的興趣。7、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成了日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。8.關(guān)心科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。9人體的觀察活動(dòng)中，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開(kāi)，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。

10對(duì)探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。11.詩(shī)歌常常肩負(fù)社