二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-12-認(rèn)識(shí)厘米并測(cè)量｜冀教版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.2認(rèn)識(shí)厘米并測(cè)量｜冀教版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.2認(rèn)識(shí)厘米并測(cè)量｜冀教版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.2認(rèn)識(shí)厘米并測(cè)量｜冀教版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－1.2認(rèn)識(shí)厘米并測(cè)量｜冀教版（20141課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)1．認(rèn)識(shí)厘米2．用直尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)1．認(rèn)識(shí)厘米1課堂探究點(diǎn)2課一庹(tuǒ)一拃(zhǎ)一庹(tuǒ)一拃(zhǎ)1探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)厘米要準(zhǔn)確表示物品的長(zhǎng)度，就要使用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位測(cè)量?！袄迕住笨梢杂米帜浮癱m”來(lái)表示。1厘米記作1cm。1探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)厘米要準(zhǔn)確表示物品的長(zhǎng)度，就要使用統(tǒng)一的長(zhǎng)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-1找出幾種長(zhǎng)大約是1厘米的物品。找出幾種長(zhǎng)大約是1厘米的物品。在直尺上找出2厘米、3厘米……的長(zhǎng)度，用手比一比。在直尺上找出2厘米、3厘米……的長(zhǎng)度，用手比一比。（1）測(cè)量一塊橡皮的長(zhǎng)度。3探究點(diǎn)2用直尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度（1）測(cè)量一塊橡皮的長(zhǎng)度。3探究點(diǎn)2用直尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-1（2）拿出一支新鉛筆，先估測(cè)一下它的長(zhǎng)度，再用直尺量一量。一支新鉛筆的長(zhǎng)大約為18厘米。（2）拿出一支新鉛筆，先估測(cè)一下它的長(zhǎng)度，再用直尺量一量。一1．我會(huì)填。(1)尺子上的“厘米”是國(guó)際上統(tǒng)一使用的一個(gè)(

)單位?！袄迕住笨梢杂米帜?

)來(lái)表示。(2)大拇指的寬度大約是1(

)，記作(

)。厘米小試牛刀長(zhǎng)度cm1cm1．我會(huì)填。厘米小試牛刀長(zhǎng)度cm1cm2．估一估。(1)郵票的長(zhǎng)邊大約(

)厘米。(2)郵票的短邊大約(

)厘米。422．估一估。423．看圖填空。

(1) 長(zhǎng)(

)厘米。(2) 長(zhǎng)(

)厘米。753．看圖填空。751．測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，物體的右端對(duì)著幾，物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。2．計(jì)算測(cè)量結(jié)果：終端刻度與起始刻度的差。歸納總結(jié)：1．測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，物體的右量一量你的手指的寬度，看看那個(gè)手指的寬大約是1厘米。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P4練一練）2．看圖填空。( )cm略5量一量你的手指的寬度，看看那個(gè)手指的寬大約是1厘米。夯實(shí)基礎(chǔ)3．自選幾種學(xué)習(xí)用品，先估計(jì)，再測(cè)量。252611518310823．自選幾種學(xué)習(xí)用品，先估計(jì)，再測(cè)量。252611518314．下面哪種方法正確？在正確的下面畫(huà)“√”。(2)（）（）(3)（）辨析：不能正確掌握測(cè)量方法?！?．下面哪種方法正確？在正確的下面畫(huà)“√”。辨析：不能正確掌

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