2024年遼寧省新中考語文模擬試卷（一）解析版

2024年遼寧省新中考語文模擬試卷(一)

試卷滿分120分考試時間150分鐘

(-)積累與運(yùn)用(21分)

1.下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中有錯誤的一項是()(2分)

A.注意糾正生活中的誤讀，如：“嘮(lao)叨”應(yīng)讀成“嘮(lao)叨”，“熏陶(tao)”應(yīng)讀成“熏

陶(tao)

B.注意糾正人名，地名的誤讀，如：“契訶夫(he)”應(yīng)讀成“契訶夫(ke)”“驪山(1D”應(yīng)讀成

“驪山(H)

C.注意因音近或形似造成的誤寫，如：“洋溢”不能寫成“揚(yáng)溢”，“盤桓”不能寫成“盤恒”。

D.注意成語字形的誤寫，如：“不屑置辨”應(yīng)寫成“不屑置辯”，“無原無故”應(yīng)寫成“無緣無故”。

【答案】B

【解析】【分析】

B.“契訶夫(he)”應(yīng)讀成“契訶夫(ke)”錯誤；正確讀音就是“契訶夫(he)”；

故答案為：B

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

從錦心繡口的詩詞大會，到衣袂翩翩的漢服盛典，人們的民族自豪感和文化認(rèn)同感，通過這些

傳統(tǒng)元素、經(jīng)典意象被進(jìn)一步激發(fā)，在博物館里的文物、分布在廣闊大地上的遺產(chǎn)，以新的走入

公眾視野、大眾生活，我們在看到這些變化的同時，也應(yīng)進(jìn)一步思考如何發(fā)揮好文化消費(fèi)模式的

—作用。

A.陳列姿態(tài)引領(lǐng)B.陳列姿勢引導(dǎo)

C.排列姿勢引領(lǐng)D.排列姿態(tài)引導(dǎo)

【答案】A

【解析】【分析】陳列：是指把物品有規(guī)律地集中展示給顧客。排列：按照一定的順序排成一列。

“文物”是“陳列”在博物館里；

姿態(tài)：指容貌神態(tài)、樣子、風(fēng)格、氣度等。姿勢：意思是身體呈現(xiàn)的樣子，狀態(tài)和形勢。根據(jù)語

境，第二空應(yīng)填“姿態(tài)”；

引領(lǐng)：引導(dǎo)；帶領(lǐng)。引導(dǎo)：帶領(lǐng)，使跟隨。根據(jù)語境，第三空應(yīng)填“引領(lǐng)”。

3.下列各項中分析專送的一項是()(2分)

巍峨的三危山，霞光里的敦煌，因為有了“敦煌守護(hù)神”常書鴻，因為有了“敦煌的女兒”樊錦詩，

因為有了此生無悔入沙海的守護(hù)者，才能得以在現(xiàn)代化誑程中綻放光彩。傳統(tǒng)文化不僅隨現(xiàn)代文明

的高速發(fā)展傳承著，而且在人文、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)等諸多方面彰顯出璀璨的價值。別問我為什么對你如

此眷戀，星辰總在閃耀，血脈代代相傳。

A.文中加點詞語“巍峨”是形容詞，“進(jìn)程”是動詞。

B.文中畫線的“綻放光彩”是動賓短語，“傳統(tǒng)文化”是偏正短語。

C.“血脈代代相傳”一句中，“相傳”是謂語。

D.“傳統(tǒng)文化不僅隨現(xiàn)代文明的高速發(fā)展傳承著，而且在人文、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)等諸多方面彰顯出璀

璨的價值?！笔潜硎具f進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

【答案】A

【解析】【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。

A.有誤，“進(jìn)程”是名詞。

4.文學(xué)、文化常識與名著閱讀（8分）

（1）下列說法不正確的一項是（）（2分）

A.《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，小說塑造了簡?愛這樣一個獨特的女性形象。

B.《駱駝祥子》的作者是魯迅，小說描寫了一個普通人力車夫祥子的一生，反映了舊社會勞動人

民的生存狀況。

C.表，是古代向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切?！冻鰩煴怼肥侵T葛亮呈給后主

劉禪的表。

D.《西游記》善于塑造人物，孫悟空、豬八戒等主要人物，個性鮮明，令人難忘。

【答案】B

【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識。ACD.正確；B.《駱駝祥子》的作者是老舍并非魯迅；

（2）名著閱讀（6分）

畢淑敏在《精神的三間小屋》里希望每個人都修筑好自己的精神空間。我們讀名著，也可以為

自己修筑”精神的三間小屋”。請你參與以下活動，構(gòu)建自己的精神棲息地。

第一間小屋認(rèn)識你真好

閱讀下面ABCD四段文字，將字母與相對應(yīng)的人物連線。

A孫悟空

B“紅小鬼”

C保爾?柯察金

D簡諼

A人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為無目的地虛度年華而悔恨……

B尖嘴朔腮，金睛火眼。頭上堆苔葬，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，領(lǐng)下無須有綠莎……

C我收到了她的回復(fù)，她說對我感到很滿意，并讓我兩星期后去她家擔(dān)任家庭教師。

D他們都是十二歲至十七歲之間的少年，他們來自中國各地……他們大多數(shù)人穿的軍服都太肥

大……

第二間小屋交流喜與怒

從上題給出的人物中任選其一，聯(lián)系整本書中與之相關(guān)的故事，分別簡要概括一個讓你產(chǎn)生喜與

怒的情節(jié)。

第三間小屋為成長加油

結(jié)合上題所選人物的成長歷程，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?/p>

(以上文字分別選自江蘇人民出版社、人民文學(xué)出版社名著叢書)

【答案】(1).A——B、B——D、C——A、D——C

(2).示例：A、車遲國斗法：唐僧在車遲國要趨朝換文西行，國師不許，提出斗法，經(jīng)過祈

雨，下油鍋，砍頭三次斗法之后，三國師都死于非命，現(xiàn)出原形。正義戰(zhàn)勝了邪惡，我十分的開

心。

三打白骨精：白骨夫人一心想吃唐僧肉，于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動唐僧的憐

憫之心。唐僧果真上了白骨精變化的當(dāng)，但三次均被孫悟空識破，金箍棒打“死”。唐僧認(rèn)為孫悟空

濫殺無辜，決心趕走悟空。我覺得悟空別冤枉了，替他感到委屈，也因為唐僧的不分善惡很生氣。

B、西方記者埃德加?斯諾走進(jìn)中國西北陜甘寧地區(qū)，第一次見到兩個“紅小鬼”，他連續(xù)喊了幾聲

“喂，給我們拿點涼水”，卻沒有一個人理睬。經(jīng)過李克農(nóng)的提醒，斯諾對他們說“謝謝你——同志”。

這個時候，“紅小鬼”回答說：“沒關(guān)系。你不用為這么一樁小事向同志道謝。”在“紅小鬼”的心里，他

們是革命者，在為革命而工作。他們現(xiàn)在是少年先鋒隊，未來是紅軍戰(zhàn)士，所有人都是平等的同志

關(guān)系。在斯諾的眼里，這些孩子擁有著強(qiáng)烈的個人自尊，他們興高采烈、充滿活力、忠誠可靠，身

上散發(fā)著一種振奮人心的力量和勃勃的生機(jī)。我為紅小鬼這樣積極、樂觀、充滿力量的狀態(tài)感到開

心。

在甘肅，斯諾碰到一個逃亡的學(xué)徒，綽號叫“山西娃娃”，他曾被賣給山西洪洞附近鎮(zhèn)上一家店鋪。

紅軍到來時，他同別的三個學(xué)徒偷偷地爬過城墻，加入紅軍。他嬰孩般的面孔，只有十二歲，但很

能照顧自己，像他在越過山西和陜西而進(jìn)入甘肅所表現(xiàn)的一樣。斯諾問他為什么當(dāng)紅軍，他說：“紅

軍為窮人作戰(zhàn)，紅軍是抗日的，為什么不要當(dāng)紅軍呢？”“當(dāng)?shù)剞r(nóng)民喜歡紅軍嗎？”“喜歡紅軍？他們當(dāng)

然喜歡紅軍，紅軍趕走地主和貪官，分給他們田地。他們給紅軍縫衣服、做鞋子、偵查敵情，每個

人家都送子弟入紅軍的。”我為這些小紅軍戰(zhàn)士的不幸遭遇感到氣憤，但它們身上的積極樂觀的精神

又讓我感動。

C、在筑路工程快要結(jié)束時，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓，接著雙

目失明。開始了文學(xué)創(chuàng)作，保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。我為保爾的積極樂觀感到開

心。

保爾放走了朱赫來，被維克多給出賣了，進(jìn)牢獄。我非常地生氣。

D、簡回到了羅切斯特身邊，羅切斯特此時失明了，房子也被他的瘋妻子燒了，而簡卻因為繼承了

親戚遺產(chǎn)有了體面的生活。但簡還是嫁給了他。后來羅切斯特的視力又好了。簡愛的圓滿結(jié)局，我

十分地開心，她終于找到了自己的幸福生活。

簡?愛的父親是個窮牧師，當(dāng)她還在幼年時，父母就感染傷寒雙雙去世，簡?愛被送到蓋茨海德莊園

的舅母里德太太家撫養(yǎng)，受盡了表兄表姊妹的欺侮。我為她的遭遇感到同情，也因為她舅母的做法

感到十分生氣。

示例：小戰(zhàn)士的經(jīng)歷和精神讓我很感動，他們不怕困難，小小年紀(jì)就能獨當(dāng)一面，不論行軍多苦，

他們總說好，他們積極樂觀、不怕困難的精神品質(zhì)是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，對待學(xué)習(xí)和生活里面的困難和

挫折，我也要積極面對。

5.古詩文默寫（5分）

詩文名句及出處

“____________________,_____________________”禽鳥成群，春意盎然。（白居易《錢塘

湖春行》）“野芳發(fā)而幽香，__________________,風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四

四

時也”，眼光獨特，悅目賞心。（歐陽修《醉翁亭記》）

時

“____________________,人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，邊地之秋，奇異悲涼。（范仲淹

之

《漁家傲?秋思》）

景

岑參以春意寫冬景，“____________________,_____________________”樂觀浪漫，豪情萬

丈。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

四

時晏殊在《浣溪沙》中表達(dá)了對光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的感慨：

66，，

之____________________，_____________________O

悟

【答案】幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；佳木秀而繁陰；羌管悠悠霜滿地；忽如一夜春風(fēng)來;

千樹萬樹梨花開；無可奈何花落去；似曾相識燕歸來

二、古詩文閱讀（18分）

（一）閱讀下面兩首詩，完成下列小題。（5分）

漁家傲①

侏代遭組

水上落紅時片片，江頭雪絮飛繚亂。渺渺碧波天漾遠(yuǎn)。平沙暖，花風(fēng)一陣萍香滿。

晚來醉著無人喚，殘陽已在青山畔。睡覺②只疑花改岸。抬頭看，元③來弱纜風(fēng)吹斷。

漁家傲

［宋代］凈端

斗轉(zhuǎn)星移天漸曉，驀然聽得鵬鵬叫，山寺鐘聲人浩浩。木魚噪，渡船過岸行官道。

輕舟再奈④長江討，重添香餌為鉤釣，釣得錦鱗船里跳。呵呵笑，思量天下漁家好。

【注釋】①兩首詞均選自《全宋詞》。②覺：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，無奈。

（1）下列情境在兩首詞中都出現(xiàn)的一項是（）（3分）

A.夕陽西下B.落英繽紛C.船行江上D.人聲鼎沸

（2）兩詞都表現(xiàn)了人物心境的變化。請你參照第一首詞的分析示例，分析第二首詞中人物心境的變

化。（2分）

示例：第一首詞中人物酒醉酣睡，是輕松；醒來之時風(fēng)景改變，是疑惑；明白風(fēng)吹纜斷，是恍

然大悟。

【答案】（1）.C

（2）.第二首詞中人物釣魚至?xí)?，突聞聲音喧擾，是煩躁；換地添餌重釣，是無奈；釣的魚兒船里

跳，是興奮；呵呵笑，思量漁家好，是滿足。

（二）閱讀下面選文，回答問題。（13分）

［甲］陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不

去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安敢輕

吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而

錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

（歐陽修《賣油翁》）

［乙］庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所畸，害然向然①，奏刀，酷然

②，莫不中音。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋③至此乎？“庖丁釋刀對曰：“臣之所好者，道也，進(jìn)

乎技矣。始臣之解牛之時所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目

視，官知止而神欲行。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硼④。彼節(jié)者有間，而

刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼。”

（節(jié)選自《莊子》，有刪改）

［注］①善（hud）然向然：形容聲音響亮。②奏刀Il（hu6）然：進(jìn)刀時發(fā)出曜曜的聲音。③蓋：通

“盍”，為什么。④硼（xing）；磨刀石。

7.下列選項中加點字的意思相同的一項是（）（3分）

A.陳康肅公萼射/擇其善者B.彈擔(dān)而立/彈刀對日

C.彼節(jié)者有間/又間令吳廣D.進(jìn)乎技矣/時時而間進(jìn)

8.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①見其發(fā)矢十中八九，但微頜之。

②臣以神遇而不以目視。

9.下列表述不正確的一項是（）（3分）

A.甲文以神態(tài)、語言描寫刻畫了陳堯咨的傲慢無禮。

B.歐陽修，唐宋八大家之一，我們還學(xué)過他的《醉翁亭記》。

C.乙文“始臣之/解牛之時所見/無非牛者”斷句是正確的。

D.出自乙文的成語除了“庖丁解牛”，還有“游刃有余”。

10.賣油翁和庖丁都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)工匠精神。結(jié)合兩文，談?wù)勀銓Α肮そ尘瘛钡睦斫狻＃?分）

【答案】7.B

8.①（賣油翁）見他（陳堯咨）射出十支箭能中八九支，只是微微點點頭。

②我用心神（精神）和牛接觸，而不必用眼睛去看。

9.C

10.①賣油翁通過不斷練習(xí)和實踐，油入錢口而不濕，把倒油的本領(lǐng)練得爐火純青；②庖丁通過反

復(fù)實踐，知道刀要在牛的關(guān)節(jié)縫隙中游走才能省力，并且有更高的追求。③從他們身上我理解的工

匠精神要具備嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和專業(yè)精神，專注投入、不斷練習(xí)、精益求精，還要有不怕困難、持之以恒

的頑強(qiáng)意志力。

三、現(xiàn)代文閱讀（31分）

（一）閱讀下面文章，完成下題。（8分）

甲

自古以來，中國人過年有一樣?xùn)|西必不可少，那就是年夜飯。

年夜飯，又稱團(tuán)年飯、團(tuán)圓飯等，特指除夕的闔家聚餐。從臘月開始，每家陸陸續(xù)續(xù)做香腸、

熏臘肉、炸酥肉、蒸燒白……到了除夕那天，家家戶戶都會拿出最高廚藝，烹制出一桌豐盛的菜

品，或麻辣鮮香，或酸甜爽口，或軟糯馥郁，讓家人大飽口福。

作為辭舊迎新的年夜飯雞鴨魚通常是有的，尤其少不了魚，因為魚諧音“余”，象征著年年有余。

此外，餃子象征龍寶得財運(yùn)，湯圓寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，就連一些普通食材都被臨時賦予各種文化美名，

譬如黃豆芽叫“如意萊”，黑木耳叫“烏金碗”，無不洋溢著濃濃的年味。

乙

如今，年夜飯仍是必不可少的，并且有了越來越多的“新食尚”。年夜飯為何能這樣長盛不衰呢？

除了它本身自帶的“磁性”，還有什么值得我們思考？

昔日需要全家總動員才能做好的年夜飯，如今人們只需要動動手指，就可以輕松享用。有人用

微信小程序預(yù)約代廚上門做菜，有人在美團(tuán)點一桌年夜飯送到家。今年春節(jié)的年夜飯更是持續(xù)走

“新”，各大電商平臺又推出高品質(zhì)的預(yù)制菜，備受消費(fèi)者的青睞。這樣一來，年輕人更愿意親近傳

統(tǒng)節(jié)日，“年夜飯”不再是“年夜煩”。

而且對于中國人，年夜飯早已超出“吃”的范圍。一進(jìn)入臘月，每個家庭都會自動切換到過年模

式。大年三十的晚上，一家人圍坐吃年夜飯，是一年中最重要的精神儀式。它是祭祀先祖的習(xí)俗，

是聯(lián)系情感的紐帶，是最內(nèi)核的向心力，是被銘刻在國人骨子里的文化記憶。中國人對傳統(tǒng)文化的

堅守，使年夜飯成為華夏大地上一道永恒的風(fēng)景。

（摘自四川新聞網(wǎng)等，有刪改）

11.年夜飯為何能長盛不衰呢？請結(jié)合兩文內(nèi)容，概括作答。（2分）

12.下面這首清代詩人筱廷的《成都年景竹枝詞》，適合放入甲乙兩文中的哪一篇作為開頭？請作出

判斷并簡要分析。（3分）

一餐年飯送殘年，臘味鮮喬雜幾筵，歡喜連天堂屋內(nèi)，一家大小合團(tuán)圓。

13.甲乙兩文同寫年夜飯，如果要給它們擬一個共同的標(biāo)題，下面哪一項更適合？請作出選擇并簡

述理由。（3分）

A.舌尖上的美味B.舌尖上的文化C.舌尖上的歷史

【答案】11.①菜品豐盛美味；②寓意關(guān)好；③電商平臺助力；④國人對傳統(tǒng)文化的堅守。

12.適合放入甲文，這首詩描寫了年夜飯的豐盛和團(tuán)圓的喜慶，不僅與甲文的內(nèi)容一致，還能自然

引出對年夜飯的介紹。

13.選B。甲文介紹了年夜飯本身的文化價值；乙文介紹了社會對年夜飯文化的傳承。

（二）閱讀《籬笆青青》完成下面小題。（13分）

籬笆青青

劉峰

①在鄉(xiāng)村，窗前無須掛畫，一方籬笆青青，就是一幅活生生的風(fēng)景畫。它，與粉墻、黛瓦、格

子窗一樣，是鄉(xiāng)間生活不可缺少的部分。

②扎籬笆，一般選在春季，往往就地取材，柳枝、毛竹、雜樹，皆可伐而利用。在扎籬笆之

前，先沿著土地四周挖一道壕溝，將它們交叉埋下，綁緊；當(dāng)埋好后，搖一搖，看是否穩(wěn)固，同時

觀察間隙大小，以防禽畜鉆入。

③籬笆里，可種蔬菜、瓜果。村里人家，愛惜每一寸土地，哪怕籬笆根沿，也不會輕易放過。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，人們一邊聽收音機(jī)播放的評書，一邊種下了扁豆、貪豆、葫蘆、絲瓜等農(nóng)

作物種子。一旁的土陶提壺里，粗梗茶葉湯兒清香裊裊，是當(dāng)年農(nóng)人解渴的標(biāo)配。當(dāng)籬笆一扎好，

大家的心就安定了不少，盡可甩開膀子干其他活。

④不知不覺，籬笆生了根，柳枝、毛竹、雜樹發(fā)了芽，長出了葉子，甚至長出了蘑菇，一派生

機(jī)勃勃的景象；一畦畦蔬菜瓜果種子發(fā)芽了，芽兒紛紛破土而出，長出了秧苗，不久伸出了藤蔓，

開始攀緣，籬笆更綠了；野葡萄、牽?；ā⒔疸y花紛紛來湊熱鬧，它們有著頑強(qiáng)的生命力，伸出柔

韌的卷須，一寸寸擴(kuò)展空間，籬笆更緊密了。

⑤鄉(xiāng)間有一句老話：“遠(yuǎn)親不如近鄰?！庇辛嘶h笆，人們似乎走得更親近了，常見到鄰里之間隔

著籬笆說話，像藤蔓一樣永遠(yuǎn)扯不完。采摘蔬果時，你送我半籃，我贈你半筐。情到深處，大家還

會打開籬門，你來我往，串來串去，像走親戚一樣。

⑥我喜歡在籬笆里看書。當(dāng)“吱呀”一聲推開籬門，時間仿佛變慢了。蔬果叢里，蜜蜂嚶嚶嗡嗡

地飛著，粉蝶與蜻蜓時起時落，一切顯得寧靜而祥和?！叭臻L籬落無人過，唯有蜻蜓峽蝶飛”，一個

人坐在籬笆影子里，凝視日頭篩下的碎金似的斑點，感覺故園籬笆竟是如此的美妙。

當(dāng)累了，躺在地上，仰對的，是一汪隨時要滴下的瓦藍(lán)，高高的天空，白棉花一般的云彩在緩

緩飄著，仿佛要將心帶走。

⑦偶爾，會從打谷場飄來一縷灰塵，從村巷走來一群捉蝸牛的孩子，從草坡走下一只前來蹭癢

的羊，從遠(yuǎn)方走來一位捕蛇人，或者一位漂泊者。大多數(shù)時間，籬笆是安靜的，連“喔喔”的雞啼聲

也仿佛變得遙遠(yuǎn)了起來。

⑧闌寂中，一切遵照四季時序生長著，悄無聲息地，紫色的扁豆花叢中臥了一串灰葡萄，粉紅

的牽?；ㄓ袄飹炱鹆藥讞l綠絲瓜，雪白的金銀花清香里吊著一只青葫蘆。蝸牛、螞蚱、蛆蟲，也喜

歡籬笆，它們在藤葉上分泌氣味，吸引了一群黃雀。它們棲在附近的荊棘叢里，怯怯地飛來捕食，

飄忽來去，宛如一團(tuán)團(tuán)灰霧。高天之上，鶉子仿佛一個小黑點，像磨盤一樣旋著，一切在它的俯瞰

之下。

⑨多年過后，我長大了，走出了村莊。隨著光陰流轉(zhuǎn)，村莊有些人老了，有些人變成了一座座

黃土堆，更多的人走向了外面世界。其中，有些人回來了，不再離開了；有些人已回不來了，永遠(yuǎn)

流浪在外。繁鬧一時的村莊，漸漸沉寂了下來。

⑩那一年，厭倦漂泊的我，回到了生命的起點。我才知曉，村莊已拆遷多年，老屋已不再了。

循著記憶，我尋找舊年的痕跡。當(dāng)看到一切變得模糊時，我忽然瞥見了老屋門前的那一圈籬笆。原

來，它還在這里呀！

?淚水，霎時像蟲子一樣在臉上爬。眼前的這一叢籬笆，已與荒草雜樹融為一體，那些野葡

萄、牽?；?、金銀花仍在，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果，仿佛在守望什么。

?那一刻，我終于找到了故鄉(xiāng)！

（選自《魯中晨報》2023.4.26）

14.文中描寫了有關(guān)“籬笆”的哪些事情，請結(jié)合②?⑥段內(nèi)容進(jìn)行簡要概括。（3分）

15.請結(jié)合語境，品析第⑧段畫線句中加點詞的表達(dá)效果。（3分）

闌寂中，一切遵照四季時序生長著，悄無聲息地，紫色的扁豆花叢中臥了一串灰葡萄，粉紅的

牽?；ㄓ袄飹炱鹆藥讞l綠絲瓜，雪白的金銀花清香里吊著一只青葫蘆。

16.請結(jié)合全文分析，作者為什么說“那一刻，我終于找到了故鄉(xiāng)”。（3分）

17.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（）（）（4分）

A.文章題目“籬笆青青”，交代了寫作對象，文章圍繞“籬笆”展開敘述，是文章的線索。

B.第④段運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，生動形象地展現(xiàn)了籬笆生機(jī)勃勃的景象。

C.第⑦段“連，喔喔，的雞啼聲也仿佛變得遙遠(yuǎn)了起來。”一句是虛寫，寫出了籬笆的安靜。

D.第⑥段引用詩句“日長籬落無人過，唯有蜻蜓峽蝶飛”，意在表明籬笆無人問津，被人冷落。

E.作者綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，情感細(xì)膩豐富，真摯感人，能夠引起讀者的共鳴。

【答案】14.春季，人們往往就地取材扎籬笆；人們在自家籬笆里播種蔬菜、瓜果；鄰里之間隔著

籬笆說話；大家互送蔬果，還會打開籬門，互相串門；“我”在籬笆里看書，享受著寧靜而祥和的生

活。

15.這些動詞描寫了籬笆里蔬果遵照四季時序生長的畫面，生動形象地寫出籬笆里一派生機(jī)盎然的

景象，表現(xiàn)了作者看到籬笆即將豐收的喜悅和對籬笆帶來的美好生活的喜愛。

16.作者長大離開村莊多年后，厭倦漂泊，再次回到村莊，此時，繁鬧一時的村莊，早已物是人

非，內(nèi)心失望之時發(fā)現(xiàn)老屋門前的那一圈籬笆以及里面依然充滿生機(jī)，奮力生長的野葡萄、牽牛

花、金銀花，這一切才是寄托著作者對村莊的深情之物，作者又尋回了兒時的美好回憶，找到了情

感寄托，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)兒時有關(guān)籬笆美好生活的深切懷念。

17.B；D

（三）閱讀下面文段，完成小題。（10分）

擁抱自己的不完美

①又到年底了，忽然發(fā)現(xiàn)年初制定的種種計劃，到現(xiàn)在幾乎沒有一項百分之百完成。反躬自省，

完不成計劃的原因有種種，如懶惰、突發(fā)意外、工作繁忙、能力不足等等，但同時，有的時候也是

因為完美主義作祟。比如我在年初曾經(jīng)計劃寫一本小說，可惜因為寫不出一個完美的開頭，遲遲沒

有進(jìn)展。

②完美，無疑是人人都想追求的目標(biāo)?？墒牵嬲耐昝?，卻往往是一個小概率事件。如果過度

執(zhí)著于完美而自縛手腳，就是走入了一個人生迷局。

③著名的老牌科幻電影《千鈞一發(fā)》曾講述了在一個過度依賴基因評定的社會中，人們傾向于培

育最優(yōu)基因組合的后代，在如此的社會中，擁有完美基因的“優(yōu)等人”的一生似乎在受精卵形成的一

剎那就已經(jīng)是被寫好的劇本，一切都有條不紊地完美運(yùn)行，絕對不會出現(xiàn)因為懶惰、遺忘甚至智商

不夠而造成的失誤。然而，即便是擁有如此完美基因的人，人生的結(jié)局也并不讓人羨慕。

④英國作家毛姆曾經(jīng)說過，“完美有一個重大缺陷，它往往是無趣的?！案螞r，完美從來沒有統(tǒng)

一的定義，今天的完美不一定是明天的完美，今天的某種理解，明天就有可能被顛覆。在模特行

業(yè)，完美的長相和身材，無疑是競爭的最大優(yōu)勢。然而，不久前，一名患有白瘢風(fēng)疾病的模特卻出

人意料地登上了國際著名秀場——長相身材的不完美可以通過氣質(zhì)來彌補(bǔ)。一些條件并不完美的模

特，因為在千篇一律的模特界獨樹一幟，反而更容易獲得成功。

⑤人生不會因為生來完美就事事順風(fēng)順?biāo)?，也不會因為生來不完美就此生無望。維納斯并不因斷

臂而缺少一絲美麗，霍金也沒有因為身體被禁錮在輪椅上就禁錮了他智慧的大腦。我們生活中有那

么多并不完美的小人物，包括你我，也正是靠著不甘心、不放棄、不認(rèn)輸?shù)挠職庠趧?chuàng)造著屬于我們

自己的別樣精彩人生。

⑥正是因為個體的種種不完美，在朝著完美的人生奮斗過程中，在品嘗著命運(yùn)帶來的酸甜苦辣

中，在踏破荊棘中展現(xiàn)出來的人性之光、力量、夢想，才讓人欣賞和崇尚。若是一切都被設(shè)計好，

就像電影《千鈞一發(fā)》里的“優(yōu)等人”一樣，他們也就會因為喪失了夢想和奮斗的力量而黯然失色。

⑦其實，那些不完美啊，就如同制定年初計劃一樣，若是一切都按照計劃完美運(yùn)行，沒有突發(fā)、

沒有變化，既不符合常理，也并不一定是好事，或許還會因此錯過更為重要的機(jī)遇。調(diào)整好姿態(tài)，

擁抱自己的不完美，或許才能更好地激發(fā)斗志，走向更完美的人生。

（文/魏薇選自《人民日報》2018年12月4日第19版）

18.通讀全文，請寫出本文的中心論點。（2分）

19.請在文章第②段找出“轉(zhuǎn)移話題”和“推進(jìn)論證”的詞語。（2分）

20.請根據(jù)文章第⑤自然段的內(nèi)容，補(bǔ)充一個事實論據(jù)。（2分）

21.金無足赤，人無完人。生命中有很多的不完美，對于人生不完美，你有什么看法？你能否接受自

己的不完美？請結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕南敕ā＃?分）

【答案】（1）擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，走向更完美的人生。

（2）可是；如果。

（3）貝多芬并不因為失聰而隔絕了音樂的世界。

（4）世界上沒有絕對的完美，勇于接受自己的不完美，才能讓自己不斷接近完美。我能夠接受自己

的不完美，因為只有接受自己的不完美，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷改進(jìn)，接近完美。例如我

的每篇作文也都并不完美，找到自己的不完美之處，才能不斷修改讓它變得接近完美。

四'寫作題（50分）

22.請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。

①人生如棋，我們不能做一旁的看客，需躬身入局。生活如酒，無論倒出苦辣酸甜，品出喜怒哀

樂，我們都要勇敢地說：“讓我來！”

請以“讓我來”為題目，寫一篇文章。

②宗璞的身邊有一樹閃光的、盛開的紫藤蘿，史鐵生的身邊有無比慈愛、堅忍睿智的母親，吳

伯蕭的身邊有展現(xiàn)鮮活民俗、蘊(yùn)含深刻文化的燈籠……其實，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一顆

細(xì)膩善思的心靈，就會感受到身邊處處有精彩。

請以“身邊”為話題，寫一篇文章。

要求：請自擬題目；立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；字跡工整，書寫清

楚，卷面整潔；文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等。

【答案】【參考例文】

讓我來

夕陽將天空染得通紅，如同少女臉頰上的一抹紅暈。

“嘀一36.7攝氏度?！斌w溫計響起，我看一眼屏幕上的數(shù)字，低頭做記錄。

那天，班主任右手捧著一疊單子，左手拿一支測溫槍走進(jìn)教室，環(huán)顧全班：“哪位同學(xué)愿意擔(dān)任

本學(xué)期的義務(wù)測溫員？”

大家面面相覷，最后一個學(xué)期學(xué)業(yè)繁重，誰會有這個閑工夫?。课彝低悼聪蛩闹?，有些人已經(jīng)

把頭埋到了書堆后面。

班主任的眼光，慢慢地掃向那幾個班干部......

“我愿意！”

隨著這簡短的話語，我高舉起手；大家抬起頭，目光都聚焦到我的身上。

大家有些驚訝地看著我一個文靜、靦腆的人，突然爆發(fā)了？

臉有些發(fā)燙。但我心里明白，三年了，無論班級什么活動，似乎自己都沒有份兒，或是無緣。

這次，我不應(yīng)該錯過！

昂首挺胸，接過沉甸甸的測溫槍。從那天起，我便成為班級的測溫員。

于是，每天傍晚，我便一手拿著測溫槍，一手拿著記錄表，在教室里開始行使我的“權(quán)力”。教室

里很安靜，大家都在埋頭疾書，只有“沙沙沙”的寫字聲。我走到第一位同學(xué)的桌旁，伸手輕輕敲了

敲她的桌角，她愣了一下，停下手中的筆，與我對視，眉眼彎彎。我舉槍，靠近她的額頭?！班忠?/p>

36.5攝氏度。"我讀表，低頭記錄。測溫槍的聲音規(guī)律而有節(jié)奏地在教室響起，別有一種情味和韻

調(diào)，我很享受這美妙的聲音。

下一個，我照舊敲敲桌角。他沒有把額頭湊過來，而是微笑著，遞給我一張紙巾。我愣了一

下，這時才意識到自己額頭、脖頸兒都沁出了汗水。接過紙巾，擦了擦汗。天氣并不熱，但測溫過

半，也有點累了。

我輕輕說了聲"謝謝”，并回之以微笑。心中涌動起一股暖流，只覺得自己的默默付出，也無比值

得。

一天又一天，一周再一周，一本表格逐漸填滿，我心里，也裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。

我從未后悔當(dāng)初的選擇，雖然少了些許學(xué)習(xí)的時間，但我覺得，自己在這個集體中擔(dān)起了一份

責(zé)任，也有了自己的價值。

和抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員相比，測溫，真算不了什么事兒，但我依舊為自己驕傲。

“請讓我來！”

我拿著測溫槍，在夕陽的懷抱中，擔(dān)起自己的責(zé)任!

美，就在身邊

家門前有一棵銀杏樹，它已經(jīng)很老很老了。挺拔的樹干佇立不動，寬大的枝條向四周延伸著。

它仿佛一尊佛像，經(jīng)受了無數(shù)的風(fēng)雨洗刷。也是因為它的存在，讓我可以透過窗子直接就可以看到

季節(jié)的變化。

畢竟是時間長了，久而久之也就看慣了。每一天的生活節(jié)奏都是那么的快，當(dāng)我行跡匆匆地穿

越過那濃密的綠蔭時，再也感受不到清爽，再也沒有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀

杏。

在不知不覺中，寒冷的冬季又過去了，溫暖的春風(fēng)又回到了大地上。一天，當(dāng)我寫完作業(yè)，正

無所事事的時候，窗外傳來幾聲清脆的鳥鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起，這里已經(jīng)有多久沒有響起

熟悉的聲音了，我一躍而起，跑到窗邊，極目遠(yuǎn)眺，尋找久違的鳥鳴。

突然我看見了，窗外的那棵銀杏樹上，不知什么時候出現(xiàn)了一個新的鳥巢。鳥巢還沒有搭完，

只能看見一個大致的雛形。半空中，有兩只黑色的小鳥，不停地盤旋著，正為這個新建的鳥巢而忙

碌。我心中洋溢著喜悅，春天，她又悄無聲息地來了。

這時，我又看見，那光禿禿的銀杏枝干上，又萌發(fā)出了新芽。就如雨后的春筍一樣，一個個躥

了出來。我又驚訝了，每一天上學(xué)、下學(xué)，我都要經(jīng)過這棵蒼老的銀杏，為什么沒有發(fā)現(xiàn)它的新芽

呢？是熟視無睹了嗎？我不停地問著自己。

終于