![邯鄲市2022-2023學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)期末考試物理試題含答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/15/25/wKhkGWYLRCKAGRkzAAHTnzjLNXA599.jpg)
![邯鄲市2022-2023學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)期末考試物理試題含答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/15/25/wKhkGWYLRCKAGRkzAAHTnzjLNXA5992.jpg)
![邯鄲市2022-2023學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)期末考試物理試題含答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/15/25/wKhkGWYLRCKAGRkzAAHTnzjLNXA5993.jpg)
![邯鄲市2022-2023學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)期末考試物理試題含答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/15/25/wKhkGWYLRCKAGRkzAAHTnzjLNXA5994.jpg)
![邯鄲市2022-2023學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)期末考試物理試題含答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/15/25/wKhkGWYLRCKAGRkzAAHTnzjLNXA5995.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
邯鄲市2022-2023學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)
高一物理
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用25鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)
號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),
將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項(xiàng)選擇題,本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個(gè)
選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.我們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)過(guò),如果一個(gè)物體在力歹的作用下沿著力的方向移動(dòng)了一段距離"那
么這個(gè)力對(duì)物體做的功W=FI,功的單位是焦耳(J),由此導(dǎo)出焦耳與力學(xué)基本單位米(m),
千克(kg)、秒(S)之間的關(guān)系,下面關(guān)系式正確的是()
A.1J=1kgms-1B.1J=1kg-m2-s-1
C.1J=1kg?m-s-2D.1J=1kg-m2-s-2
2.李華同學(xué)講了龜兔沿直線賽道賽跑的故事,并根據(jù)故事情節(jié)中兔子和烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)畫(huà)出它
們的龍Y圖像,如圖所示力時(shí)刻烏龜?shù)竭_(dá)比賽終點(diǎn)。下列關(guān)于兔子和烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)描述正確的
是()
A.兔子和烏龜是在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的
B.在勾勾時(shí)間段內(nèi),兔子做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.在整個(gè)比賽過(guò)程中,烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/p>
D.在J。時(shí)間段內(nèi),烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/p>
3.如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P的斜面與
固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)輕彈簧彈力的大小大于斜面體P重力的大小,則
斜面體P所受力的個(gè)數(shù)為()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
4.某質(zhì)量為機(jī)=2kg的質(zhì)點(diǎn)在尤0y平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)/=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)位于x軸上,它沿尤方向運(yùn)動(dòng)
的位移一時(shí)間圖像如圖甲所示,它沿y方向運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像如圖乙所示,下列關(guān)于質(zhì)
A.在0~2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移大小為B.在0~2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.r=L5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度大小為1.5m/sD.f=Is時(shí),質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)為(6m,
-7.5m)
5.如圖所示,某學(xué)習(xí)小組利用刻度尺估測(cè)反應(yīng)時(shí)間:甲同學(xué)捏住刻度尺上端,使刻度尺保
持豎直,刻度尺零刻度線。位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲釋放刻度尺時(shí),立即用手
指捏住刻度尺,根據(jù)乙手指所在位置的刻度值即可算出其反應(yīng)時(shí)間。某次實(shí)驗(yàn)中乙手指捏住
刻度尺的位置示數(shù)為45.00cm,若重力加速度g取lOm/s?,則乙的反應(yīng)時(shí)間是()
甲同學(xué)
A.0.25sB.0.3sC.0.35sD.0.4s
6.ETC是高速公路上不停車由子收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱,汽車在平直公路上正常行駛,速率為%,
汽車通過(guò)ETC通道時(shí),需要汽車車頭在距收費(fèi)站中心線前方L處減速至速率不大于”
(v<%)后勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)車頭到達(dá)收費(fèi)站中心線后,再勻加速至%行駛,如圖所示,已知
汽車加速和減速過(guò)程中加速度的大小分別為。和2a,則汽車從開(kāi)始減速至回到正常行駛速
率%所用的最短時(shí)間為()
收費(fèi)站中心線
舞行駛:ETC通道
?區(qū)I日)
I--------I
I
A3+人B.9+'C.D.
2aaav2av
3(%-v)L
---------1--
av
7.《大國(guó)工匠》節(jié)目中講述了王進(jìn)利用“秋千法”在lOOOkV的高壓線上帶電作業(yè)的過(guò)程,
如圖所示,絕緣輕繩。。一端固定在高壓線桿塔上的。點(diǎn),另一端固定在兜籃上;另一絕
緣輕繩跨過(guò)固定在桿塔上C點(diǎn)的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服
的王進(jìn)坐在兜籃里,緩慢地從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到處于。點(diǎn)正下方E點(diǎn)的電纜處,繩。。一直處于
伸直狀態(tài),兜籃、王進(jìn)及攜帶的設(shè)備總質(zhì)量為加,不計(jì)一切阻力,重力加速度為g,關(guān)于王
進(jìn)從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()
A.繩OD的拉力先變大后減小
B.工人對(duì)繩的拉力先減小后變大
C.繩OD的拉力大小一直小于mg
D.當(dāng)繩。。的拉力與工人對(duì)繩的拉力相等時(shí),繩。。的拉力大小為上空
3
二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個(gè)
選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全
的得3分,有選錯(cuò)的得0分。
8.如圖是一皮帶傳動(dòng)裝置的示意圖,右輪半徑為r,A是它邊緣上的一點(diǎn)。左側(cè)是一輪軸,
大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,2點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r,C點(diǎn)和。點(diǎn)分別位
于小輪和大輪的邊緣上。如果傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑,則下列說(shuō)法正確的是()
A.A點(diǎn)和B點(diǎn)的線速度大小之比為1B.B點(diǎn)和。點(diǎn)的線速度大小之比為
14
C.A點(diǎn)和C點(diǎn)向心加速度大小之比為1:2D.A點(diǎn)和。點(diǎn)的向心加速度大小之比
為12
9.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí),將球從某一點(diǎn)斜向上打出,網(wǎng)球恰好能垂直撞到豎直墻上的某一點(diǎn)
并水平反彈,若反彈速度小于撞前速度,運(yùn)動(dòng)員移動(dòng)幾步剛好能在同一水平面接到球。不計(jì)
空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)員接球時(shí)需要后撤幾步
B.運(yùn)動(dòng)員接球時(shí)需要前進(jìn)幾步
C.碰前和碰后球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同
D.若球每次與拍接觸時(shí)速度方向都與拍面垂直,則接球時(shí)球拍與水平面的夾角更小
10.通常情況下,在汽車行駛過(guò)程中駕駛員發(fā)現(xiàn)緊急情況制動(dòng)時(shí),需要一定的反應(yīng)時(shí)間(這
段時(shí)間內(nèi)汽車速度保持不變)。若汽車以108km/h的速度行駛時(shí),從駕駛員發(fā)現(xiàn)緊急情況到
車停止,汽車行駛的距離為105m,所用總時(shí)間為6.5s。當(dāng)汽車以90km/h的速度在平直公路
上行駛時(shí),駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛自行車正以18km/h的速度同向行駛,路況條件不允
許變道,若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間及汽車制動(dòng)時(shí)加速度a的大小均相同,則下列說(shuō)法正確的是
()
A.駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s
B.駕駛員采取制動(dòng)后汽車加速度大小為Sm/s?
C,若汽車駕駛員發(fā)現(xiàn)自行車時(shí)兩者相距48m,則可避免相撞
D,若汽車駕駛員發(fā)現(xiàn)自行車時(shí)兩者相距超過(guò)50m,則可避免相撞
三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共15分。
11.在做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材做出不同的探
究方案,如圖甲、乙所示。
,___________@L
甲乙
(1)無(wú)論設(shè)計(jì)何種實(shí)驗(yàn)方案,都必須保證合力的作用效果與兩個(gè)分力共同的作用效果相同,
這是下列哪種科學(xué)方法的具體應(yīng)用o
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法
(2)用圖甲方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),作出的力的圖示如圖丙所示,圖中一定與A。共線的是
(填"吊”或””)。
丙
cosa
⑶用圖乙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)嬴-----------時(shí)'“力的平行四邊形定貝『,得至嗎僉
證。
12.某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖所示裝置探究“加速度與力的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)操作如下:
光電門(mén)1光電門(mén)2
遮光條
cy
制
①用天平測(cè)量小車的質(zhì)量M及鉤碼的質(zhì)量m,已知遮光條的寬度為d;
②將軌道放置在水平桌面上,在軌道上放置小車并安裝光電門(mén)、連接線路,將細(xì)線的一端連
接小車,另一端跨過(guò)定滑輪系住鉤碼;
③測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)間的距離L;
④釋放小車,分別測(cè)得兩光電門(mén)的遮光時(shí)間,并記錄下來(lái);
⑤改變懸掛鉤碼的數(shù)量",并始終滿足〃加“M,測(cè)出多組數(shù)據(jù)并記錄下來(lái);
⑤分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的加速度。,作出。和"的關(guān)系圖像。
(1)測(cè)得光電門(mén)1、2的遮光時(shí)間分別為△"、加2,則加速度可表示為。=(用題目
中的字母表示)
(2)實(shí)驗(yàn)組作出的。和n的關(guān)系圖像如圖所示,圖像的縱軸為(填“a”或“心),
圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因?yàn)椤?/p>
13.2022年12月4日20時(shí)09分,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,返回
在距離地面10km左右時(shí),引導(dǎo)傘、減速傘和主傘相繼打開(kāi),三傘的面積從幾平方米逐級(jí)增
大到1000多平方米,這一套降落傘把返回艙的速度從200m/s降低到7m/s,并以這個(gè)速度
在大氣中勻速降落,在距地面1.0m時(shí),返回艙的四臺(tái)緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始向下噴氣,產(chǎn)生向上
的沖力,艙體再次減速。設(shè)最后減速過(guò)程中返回艙在豎直方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),并且到達(dá)
地面時(shí)速度為lm/s,此過(guò)程中航天員斜躺在座椅上。已知重力加速度g取lOm/sz,求:
(1)最后減速階段的加速度大小
(2)最后減速階段座椅對(duì)航天員的作用力與航天員所受重力的比值,
14.勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好生活。如圖,疫情期間某同學(xué)做家務(wù)時(shí),
使用浸濕的拖把清理地板上的油漬。假設(shè)濕拖把的質(zhì)量為L(zhǎng)6kg,拖把桿與水平方向成53。
角,當(dāng)對(duì)拖把施加一個(gè)沿拖把桿向下、大小為10N的力£時(shí),恰好能推動(dòng)拖把向前勻速運(yùn)
動(dòng)并將灰塵清理干凈。如果想要把地板上的油漬清理干凈,需將沿拖把桿向下的力增大到
£=20N。設(shè)拖把與地板、油漬間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等且始終不變(可認(rèn)為油漬與地板間的
附著力等于拖把與地板間的滑動(dòng)摩擦力)已知重力加速度g取lOm/s?,sin53°=0.8,
cos53°=0.6o求:
(1)拖把與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)〃;
(2)油與地板間附著力耳的大小。
15.如圖所示,某貨場(chǎng)需將質(zhì)量為/=20kg的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,為
避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑斜面軌道使貨物從軌道頂端無(wú)初速度滑
下,軌道高〃=1.8m,軌道斜面傾角為。o地面上緊靠軌道依次排放兩個(gè)完全相同的木板A、
B。其長(zhǎng)度均為/=2m,質(zhì)量均為也=20kg,軌道末端通過(guò)微小圓弧與木板上表面相
連,使貨物通過(guò)軌道末端的速度大小不變,方向變?yōu)樗椒较?,貨物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
為從,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃2=0-20已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,
重力加速度g取lOm/s?。
(1)求貨物到達(dá)斜面軌道末端時(shí)的速度大??;
(2)若貨物滑上木板A時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開(kāi)始滑動(dòng),求從應(yīng)滿足
的條件;
(3)若4=0.5,通過(guò)計(jì)算判斷貨物是否會(huì)從木板B滑出。
AB
邯鄲市2022-2023學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)
高一物理
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用25鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)
號(hào)涂黑,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025項(xiàng)目法律服務(wù)合同
- 2023八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Why don't you talk to your parents Section A 第1課時(shí)(1a-2d)說(shuō)課稿 (新版)人教新目標(biāo)版
- 7多元文化 多樣魅力《多彩的世界文化》(說(shuō)課稿)-統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 2025合同模板承包合同書(shū)(車輛)范本
- 2025中外合資公司勞動(dòng)合同協(xié)議書(shū)
- 直飲水施工方案
- 食堂餐廳售賣設(shè)備施工方案
- 2024年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 13 葉圣陶先生二三事說(shuō)課稿 新人教版
- 《1 信息并不神秘》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年華中師大版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)
- Unit 2 Expressing yourself Part A Lets spell(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)001
- 河南省鄭州市十校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試語(yǔ)文試題
- 音樂(lè)教學(xué)集訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 山東省濰坊市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末 地理試題(含答案)
- 肺切除手術(shù)的術(shù)前評(píng)估課件
- 招聘專職人員報(bào)名表
- 牛津上海版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)(英語(yǔ)單詞表)
- 《大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》課件
- 護(hù)士的護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):古詩(shī)文閱讀強(qiáng)化練習(xí)題匯編(含答案解析)
- 不良反應(yīng)事件及嚴(yán)重不良事件處理的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)GCP SOP
- 勞動(dòng)合同(模版)4篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論