支部工作總結(jié)

支部工作總結(jié)2014年，按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排和部署，支部的重點工作就是積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并對照黨章、對照上級黨委的有關(guān)規(guī)定、對照在教職工和學(xué)生中廣泛征求到的意見建議，深入查擺部門領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，明確努力方向?？偨Y(jié)如下：一、班子“四風(fēng)”方面存在的主要問題信息技術(shù)中心通過電子郵件、調(diào)查問卷、談話、意見箱等多種方式向全校師生和部門員工征求意見，共征求意見建議60余條，通過分析整理并對照“四風(fēng)”方面存在的主要問題有：（一）形式主義方面問題一是理論學(xué)習(xí)不深入，工作水平不高。班子成員常忙于業(yè)務(wù)，集體學(xué)習(xí)時間不充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，沒能真正達到通過學(xué)習(xí)服務(wù)師生和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的目的。二是工作中重部署，輕督辦。傳達學(xué)校精神、轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校文件多，認(rèn)真部署、深入檢查、狠抓落實少，工作存在虎頭蛇尾情況，工作執(zhí)行力有待加強。三是部門人員考核機制不健全，部分人員分工不合理，沒有充分調(diào)動員工的工作積極性，工作效率和服務(wù)質(zhì)量需要加強。四是部門工作創(chuàng)新能力有待加強。部門工作只局限于現(xiàn)有常規(guī)性工作的完成，不注重解放思想、開拓創(chuàng)新。（二）官僚主義方面問題一是抓思想政治工作還不夠有力，與員工之間思想溝通交流不夠，對員工實際困難關(guān)心還不夠，有官僚主義思想;二是主動服務(wù)基層、服務(wù)師生的意識不強，深入基層調(diào)研不夠，坐辦公室多，深入師生少，對師生真正需求了解不多，憑領(lǐng)導(dǎo)主觀意愿行事；三是工作計劃性和前瞻性不夠，發(fā)展信心不堅定，工作熱情一團火和責(zé)任意識還不夠強；四是有些工作落實不到位，有不愿講實情、報喜藏憂的情況存在；五是班子成員之間的交流溝通和協(xié)調(diào)配合等整體功能未得到充分發(fā)揮，班子成員之間相互溝通、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心不夠，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)需要加強；六是規(guī)章制度不健全，工作流程不規(guī)范，工作未完全按照制度執(zhí)行。（三）享樂主義方面問題班子成員總體上能夠發(fā)揚吃苦在前、享受在后的精神。以艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為榮，以好逸惡勞、鋪張浪費為恥，居安思危，自覺抵制享樂主義。但有時也存在放松警惕，禁不住勸，參與應(yīng)酬、吃喝玩樂的活動；在實際工作中有精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)的問題；有不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題；工作有主動性差的問題，領(lǐng)導(dǎo)不推不催不動，推一推動一動；能不干就不干，能少干就少干，有工作拈輕怕重的問題；不習(xí)慣有壓力，不愿意受約束，有消極對抗從嚴(yán)管理的問題等。（四）奢靡之風(fēng)方面問題一是雖然部門接待工作較少，但接待時缺乏成本觀念，存在浪費的現(xiàn)象。二是在行政工作上，有本位思想，領(lǐng)導(dǎo)辦公室面積超標(biāo)。三是勤儉意識淡薄，浪費時有發(fā)生，同時個別存在上班時間辦私事、工作效率不高的情況。二、存在問題的思想根源（一）形式主義問題的思想根源形式主義問題的思想根源是服務(wù)群眾的觀念樹立得還不夠牢，責(zé)任意識還不夠強。形式主義的實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失。形式主義問題的存在，是主要領(lǐng)導(dǎo)還沒有牢固樹立用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、以求真務(wù)實的態(tài)度去服務(wù)師生?？偟膩碇v，班子成員們都希望對學(xué)校有所貢獻，但隨著工作的一步步開展，把時間和精力更多投入于事務(wù)性工作，把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”，因而放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。（二）官僚主義問題的思想根源官僚主義問題的思想根源是馬克思主義的權(quán)力觀樹立得還不夠牢，公仆意識還不夠強。官僚主義的根源是官本位思想和權(quán)力觀扭曲。官僚主義問題的出現(xiàn)，與群眾的距離變遠(yuǎn)了，沒有真正把自己放在公仆的位置上、把師生放在主人的地位上。（三）享樂主義問題的思想根源享樂主義問題的思想根源是唯物主義的人生觀和世界觀樹立得還不夠牢，奮斗的意識還不夠強。享樂主義的根源是世界觀人生觀價值觀不正確。班子總的來講能夠做到吃苦耐勞，但有時覺得現(xiàn)在經(jīng)濟物質(zhì)條件好了，在生活上沒有必要過于苛刻，因而自覺不自覺地放松對艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)辦公室面積超標(biāo)等方面。（四）奢靡之風(fēng)問題的思想根源奢靡之風(fēng)問題的思想根源是社會主義核心價值觀樹立得還不夠牢，憂患意識還不夠強。奢靡之風(fēng)的根源是思想墮落、物欲膨脹。主要表現(xiàn)在班子成員有出入高檔酒店及娛樂場所的情況。三、今后努力方向和整改措施（一）加強理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政績觀一是切實扭轉(zhuǎn)重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念。高度重視，大力加強政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)實踐、推動工作，切實解決學(xué)用脫節(jié)的問題。二是制定和落實班子成員日常學(xué)習(xí)制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)制度，定期召開政治理論學(xué)習(xí)研討會，交流學(xué)習(xí)心得，密切聯(lián)系工作實際，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化成為師生服務(wù)的動力。三是在行政工作方面，進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善工作督查機制,與員工一起同甘共苦、推動落實，以實干的精神贏取工作的實績。四是加強調(diào)查和研究工作，掌握國內(nèi)外信息化先進技術(shù)，學(xué)習(xí)先進建設(shè)經(jīng)驗，努力提高我校信息化水平；工作中要注重高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保學(xué)校信息化建設(shè)工作走在同行的前列。（二）加強與師生之間的聯(lián)系牢固樹立以人為本的理念，加強與師生之間的聯(lián)系，到師生中去，解決他們所關(guān)心的熱點難點問題和實際困難。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹立黨的群眾路線思想，深入實際，深入教室、深入宿舍、深入辦公室，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。（三）切實加強基層組織工作，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。在基層組織工作方面，以提高學(xué)校內(nèi)涵和建設(shè)高職名校載體，切實加強和做好基礎(chǔ)組織工作，充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以服務(wù)全校師生為目標(biāo)，努力作好部門各項工作。（四）進一步牢固樹立社會主義核心價值觀進一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，更加自覺抵御剝削階級思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高思想境界；更加嚴(yán)格地遵守廉潔自律各項規(guī)定，發(fā)揮班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，強力解決奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題。（五）加強制度建設(shè)，規(guī)范工作流程從實際工作出發(fā)，本著規(guī)范化、制度化、流程化的原則，以服務(wù)師生、方便師生、簡化流程為目的，建立各項規(guī)章制度，并遵照執(zhí)行，努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)水平?！八娘L(fēng)”問題的存在，不僅表明部門班子成員在“四風(fēng)”上與上級要求和群眾期盼存在一定差距，也