工程測量技術(shù)-《頂崗實習(xí)》課程標準

《頂崗實習(xí)》課程標準二級學(xué)院：建筑與測繪工程學(xué)院執(zhí)筆人：高永濤審核人：李浩制定日期：2022.07陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱頂崗實習(xí)2開課院部建筑與測繪工程學(xué)院課程代碼0220266考核性質(zhì)必修前導(dǎo)課程工程測量、控制測量等280后續(xù)課程畢業(yè)教育總學(xué)時224課程類型理論課是□實踐課是R理論+實踐是□理實一體化是□適用專業(yè)工程測量技術(shù)專業(yè)二、課程性質(zhì)1.本課程是工程測量專業(yè)（群）必修的一本專業(yè)必修課程，是在學(xué)習(xí)了全部校內(nèi)課程和經(jīng)過跟崗實習(xí)后，具備了基本儀器操作能力、地形圖測繪能力和測量數(shù)據(jù)處理能力、、施工放樣基本方法等的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門實踐類課程，其功能是對接工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，面向施工測量工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生施工放樣的能力，是工程測量技術(shù)專業(yè)的一門實踐類課程。2.課程功能定位。表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力工程測量員1、地形圖的紙辨識和使用的能力2、控制測量技術(shù)設(shè)計和使用3、查閱相關(guān)測量規(guī)程、標準的能力4、計算放樣數(shù)據(jù)能力5、適應(yīng)儀器放樣點位的能力6、檢查錯誤的能力7、正確使用常用工程測量軟件的能力8、斷面測量的能力9、竣工測量的能力三、課程目標與內(nèi)容1.課程總目標該課程是體現(xiàn)職業(yè)教育思想的一個重要環(huán)節(jié)，是指學(xué)生經(jīng)過跟崗實習(xí)后、具有初步獨立完成工作能力，由職業(yè)學(xué)校組織到實習(xí)單位的施工測量員崗位上，在專業(yè)人員指導(dǎo)下爭取獨立完成工作的活動。該課程主要為鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，為接下來所學(xué)的知識奠定良好的基礎(chǔ)。2.課程具體目標表3課程教學(xué)目標與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學(xué)內(nèi)容1能夠完成點放樣、曲線放樣、橋梁和涵洞放樣、建筑施工放樣、道路放樣及檢查工作施工員崗位認識熟悉安全生產(chǎn)相關(guān)知識和崗位職責團隊合作，與人溝通，查閱資料，分析問題解決問題能力，自主學(xué)習(xí)能力等崗位入職前教育2查閱相關(guān)規(guī)范或技術(shù)規(guī)程具有查閱相關(guān)規(guī)范或技術(shù)規(guī)程的能力企業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場講解3放樣數(shù)據(jù)計算具有計算放樣數(shù)據(jù)的能力4施工放樣及檢核使用儀器完成施工放樣及檢核錯誤的能力5竣工測量能夠完成竣工測量及報告編寫能力表4課程教學(xué)安排序號項目（模塊）任務(wù)（單元）教學(xué)內(nèi)容重點、難點學(xué)時1實習(xí)動員了解實習(xí)重要性崗位入職前教育重點：儀器使用方法、實習(xí)安全、實習(xí)結(jié)果難點：地物地貌點取舍、精度分析1周2實習(xí)單位分配按照學(xué)生自愿的原則分配實習(xí)單位3企業(yè)入職教育企業(yè)進行企業(yè)文化等教育企業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場講解1周4實習(xí)生產(chǎn)操作獨立查閱相關(guān)技術(shù)規(guī)范或技術(shù)設(shè)計書，完成施工數(shù)據(jù)提取，放樣視距計算，適應(yīng)儀器獨立完成放樣工作，檢核和竣工測量整個過程7周5總結(jié)上交實習(xí)日志實習(xí)結(jié)束返校完成總結(jié)任務(wù)1周四、課程考核1.本課程考核分為終結(jié)性評價和過程評價，關(guān)注學(xué)生個體差異。2.終結(jié)性評價包括實習(xí)報告。3.過程性評價針對各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進行考核，主要是工作日志及企業(yè)人員評價。附表1課程總評表項目評價內(nèi)容得分權(quán)重總比例總評終結(jié)性評價知識考核40%40%100%綜合考核60%過程性評價工作日記20%60%師傅評價20%同學(xué)互評20%五、實施要求1.授課教師基本要求校內(nèi)教師主要是網(wǎng)絡(luò)、電話溝通與現(xiàn)場巡視為主，要求測繪工類專業(yè)本科及以上，具備測繪操作技能，教學(xué)組織能力；考取高校教師資格證。校外兼職教師主要為企業(yè)技術(shù)人員或管理人員，責任心強。2.實踐教學(xué)條件要求企業(yè)項目基本符合人才培養(yǎng)方案，能夠提供學(xué)生綜合施工實訓(xùn)的需求。（1）校內(nèi)實訓(xùn)室（一個實訓(xùn)室一張表）表5全站儀實訓(xùn)室實訓(xùn)室（中心）名稱全站儀實訓(xùn)室面積120m2序號核心設(shè)備數(shù)量備注1測量儀器檢校臺1臺2FX9860GII卡西歐計算器150臺3激光垂準儀3套4激光掃平儀5套5對講機（北峰）120臺6手持GPS12臺7手持測距儀5臺8徠卡全站儀（TS50i）1套9全站儀（索佳）16套10全站儀（蘇一光）1套11全站儀（瑞德）1套12全站儀（萊卡）8套13全站儀（南方）2套14全站儀（思拓力）35套15全站儀（南方天宇）27套16GPS（南方，1+2）7套21臺17電子水準儀（萊卡DNA03）9套18電子水準儀（中緯）16套（2）校外實習(xí)基地表6校外實習(xí)基地序號校外實訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1陜西天潤科技股份有限公司陜西天潤科技股份有限公司認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)502深圳市勘察研究院有限公司深圳市勘察研究院有限公司認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)503西安地標測繪有限公司西安地標測繪有限公司認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)204機械工業(yè)勘察設(shè)計研究院有限公司測繪工程院機械工業(yè)勘察設(shè)計研究院有限公司測繪工程院認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)205西安圖源地理信息技術(shù)有限公司西安圖源地理信息技術(shù)有限公司認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)203.教學(xué)方法與策略本課程是測繪類專業(yè)課程，由于本課程與工程實際聯(lián)系緊密，學(xué)生去校企合作單位完成頂崗實習(xí)，主要教學(xué)方法為跟隨學(xué)習(xí)法。在教學(xué)過程中，可充分利用現(xiàn)場教學(xué)，以師傅教、學(xué)生學(xué)為主。4.教材、數(shù)字化資源選用表7課程教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1工程測量9787517005414高職高專牛志宏水利水電出版社2013.01表8課程參考教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1工程測量學(xué)97873071175本科張正祿武漢大學(xué)出版社2013.112線橋隧施工測量9787564330644高職高專張志剛西南交通大學(xué)出版社2014.053變形監(jiān)測技術(shù)與應(yīng)用9787118092288高職高專岳建平國防工業(yè)出版社2014.03表9工程測量課程數(shù)字化資源選用表序號數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址1工程測量技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫/portalproject/themes/default/m937adcne6lg9fyiadhuuq/sta_page/index.html?projectId=m937adc