幼兒園中班綜合教學設計《猴小姐鬧笑話》

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?猴小姐鬧笑話?中班教案?猴小姐鬧笑話?適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過故事懂得穿衣服要注意場合和季節(jié)的道理，能理解故事含義，感受故事中的幽默情趣，能掌握根本的穿衣常識，快來看看幼兒園中班?猴小姐鬧笑話?教案吧?！净顒幽繕恕?、能理解故事含義，感受故事中的幽默情趣。2、通過故事懂得穿衣服要注意場合和季節(jié)的道理。3、能掌握根本的穿衣常識。4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。5、樂意參與表演，大膽學說角色對話?！净顒訙蕚洹抗适聮靾D、圖片、操作卡片。【活動過程】1、引入課題。出示猴子，提問：猴小姐穿著什么樣的衣服(幼兒看圖說說)今天老師要給大家講一個故事?猴小姐鬧笑話?什么是鬧笑話呢(請幼兒說一說)猴小姐會鬧出什么笑話呢(幼兒討論)2、講故事一遍，提問：故事里講了什么事猴小姐為什么會鬧笑話呢3、引導幼兒看故事掛圖，再完整地講一遍故事。邊講邊提問：(1)猴小姐穿著什么衣服去上班大家為什么都笑她(討論后請幼兒答復)(2)開運動會時，猴小姐穿了什么衣服結(jié)果發(fā)生了什么事(討論后請幼兒答復)(3)為什么猴小姐穿著紅大衣去參加畢業(yè)典禮大家還是笑她(討論后請幼兒答復)4、教師與幼兒共同小結(jié)：小朋友，現(xiàn)在你能告訴猴小姐，她為什么總是鬧出這么多的笑話(因為它不知道應該穿什么衣服，我們小朋友來幫幫她吧!)5、讓幼兒幫助猴小姐區(qū)分在什么場合、什么季節(jié)應該穿什么衣服老師提問請小朋友舉卡片。6、幼兒操作。師：剛剛我們小朋友一起幫助了猴小姐，如果是你，你知道在下面這些時候應該穿什么衣服嗎教師簡單講解操作要求。附故事：猴小姐鬧笑話猴小姐有一雙機靈的大眼睛，還有一副苗條的好身材，她特別愛打扮，總喜歡穿漂亮時髦的衣服，可就是有點毛手毛腳的，不愛動腦筋，結(jié)果鬧出了許多的笑話。這不，太陽都升老高了。她還在被窩了睡覺，隔壁的馬大哥從窗戶里叫她：猴小姐，快去上班了，要遲到了?？刹皇菃?，猴小姐趕快起來，對著鏡子梳洗打扮一番，就背著個挎包出去了，走到半路一看，呀，忘記換掉睡衣了。剛想回去換，一看時間來不及了，再轉(zhuǎn)念一想：這套大紅的絲綢睡衣可是上星期新買的，看著還挺漂亮呢，正好穿去給大家看看。這樣一想，猴小姐就穿著她漂亮的紅睡衣來到了辦公室。辦公室里的人一看到猴小姐都圍過來：猴小姐，這么漂亮的紅衣服是睡衣時，都撲哧一下笑著跑開了，留下猴小姐一個人難為情地站在那兒。過了一些日子，森林里要開運動會，猴小姐報名參加了跳繩比賽。比賽那一天，猴小姐照樣穿上了花裙子和漂亮的高跟鞋，打扮得花枝招展地出場了。輪到猴小姐跳了，繩子一次次被漂亮的花裙子絆住，猴小姐心理越著急，就越想跳得高、跳得快，結(jié)果一不小心，高跟鞋一拐，就把腳扭傷了。這一次運動會，猴小姐不僅沒有得名次，還在醫(yī)院里躺了好幾天。夏天到了，上大班的猴大哥要畢業(yè)了，猴大哥給猴小姐寄來一張請貼，說他就要畢業(yè)了，希望猴小姐來參加他的畢業(yè)典禮。看了這個消息，猴小姐又快樂有著急，快樂的是能參加猴大哥的畢業(yè)典禮，著急的是自己穿什么衣服去參加這么重要的畢業(yè)典禮呢猴小姐想啊想啊，有在自己的衣柜里翻呀翻呀，還是找布道自己認為滿意的衣服。終于猴小姐象棋來了，她還有一件最最漂亮的衣服：去年唱歌比賽時穿過的紅大衣。當時大家都說猴小姐穿這件紅大衣美極了，猴小姐這樣想著，猴小姐就穿著紅大衣出了門?？墒且宦飞希藗兌加霉止值难酃獬?，猴小姐想：看什么，你們穿得多難看呀，瞧我，多漂亮。這樣想著，猴小姐走進了禮堂，可是沒想到所有人的眼睛都向猴小姐齊刷刷地射過來，好似在看一個怪物，許多人在那兒偷偷地笑著、議論著：她怎么穿這樣的衣服來呢這一下真的輪到猴小姐難為情地低下了頭，畢業(yè)典禮她們穿得那么漂亮，我為什么不能呢小朋友，你能告訴猴小姐嗎她為什么總是鬧出這么多的笑話小百科：衣服是指人類或通過人類來完成遮掩身體、載體的用布料〔如棉布、絲綢、天鵝絨、化學纖維滌綸麻等〕等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?猴小姐鬧笑話?

中班教案?猴小姐鬧笑話?適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過故事懂得穿衣服要注意場合和季節(jié)的道理，能理解故事含義，感受故事中的幽默情趣，能掌握根