幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《花燈會》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?花燈會?含反思中班教案?花燈會?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能準(zhǔn)確運用序數(shù)詞表示物體的排列次序，能從不同方向區(qū)分7以內(nèi)的序數(shù)，提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣，快來看看幼兒園中班?花燈會?含反思教案吧。活動目標(biāo)：1、能從不同方向區(qū)分7以內(nèi)的序數(shù)。2、能準(zhǔn)確運用序數(shù)詞表示物體的排列次序。3、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、7種小動物頭飾；2、裝飾漂亮的7層大樓〔每層大樓一種小動物〕；3、7種花燈；4、新年音樂；5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片；活動流程：一、開始局部1、播放新年音樂小朋友們聽，這是什么音樂呀〔過新年的音樂〕，大家喜歡過新年嗎為什么〔幼兒憑借已有經(jīng)驗自由答復(fù)，如可以穿新衣、放鞭炮等〕2、一起欣賞有關(guān)正月十五的課件哪位小朋友知道這是在什么時候我們能看到的引導(dǎo)幼兒說出正月十五元宵節(jié)。二、根本局部大家是不是都喜歡過新年呀森林里的小動物們也特別喜歡過新年，而且今年它們還搬進了新樓房，把新房子打扮的可漂亮了，大家想不想一起去看一下啊1、出示森林樓房掛圖樓房漂亮嗎這里面都住著哪些小動物呀〔幼兒可根據(jù)自己看到的隨意答復(fù)各種小動物的名字〕2、教師提問小動物們剛剛搬進新房，還不知道自己住在哪一層呢，讓我們一起來幫助它們一下好嗎大家看一下：從下面數(shù)住在第二層的是誰呀住在第四層的是誰呀或者從上面數(shù)小豬住在第幾層啊〔提問可反復(fù)進行幾次，待幼兒熟練后用比賽的形式調(diào)動幼兒的積極性〕3、小動物們住進了新樓房可快樂了，它們要舉行一個花燈會慶祝一下還要請小朋友一起去參觀，我們一起去看一下吧！出示花燈請小朋友欣賞，并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數(shù)排在第幾個，從右邊數(shù)排在第幾個，請好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞4、游戲：幫小動物找花燈請7個小朋友戴7種小動物的頭飾，按要求〔如：從左邊數(shù)第幾盞等〕取下相對應(yīng)的花燈。〔可分組反復(fù)進行或進行比賽〕三、活動延伸在日常生活中可讓幼兒反復(fù)進行此類游戲，如你的座位從前面數(shù)排在第幾個從后面數(shù)排在第幾個站隊的時候，你的位置從前、后數(shù)分別是第幾個等，讓幼兒能更加準(zhǔn)確的區(qū)分序數(shù)并用序數(shù)詞表達(dá)。小結(jié)及反思：為讓孩子了解積累生活經(jīng)驗的重要性，在每次活動的開始局部我結(jié)合本次活動內(nèi)容盡量以一種自由的形式，在孩子已有經(jīng)驗的根底上進行一些簡單的談話，幫孩子積累并運用這些相關(guān)的經(jīng)驗。從根本局部開始，正式進入主題教育活動，從孩子喜歡看，喜歡幫助別人的特點出發(fā)，讓孩子從不同的方向，以不同的形式了解序數(shù)的含義，并大膽的表達(dá)出來，用比賽的形式集中孩子的注意力，充分調(diào)動起幼兒的積極性。小百科：7，阿拉伯?dāng)?shù)字，是6與8之間的自然數(shù)、第四個質(zhì)數(shù)、奇數(shù)之一。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?花燈會?含反思

中班教案?花燈會?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能準(zhǔn)確運用序數(shù)詞表示