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(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)1.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾,這種認(rèn)知方式屬于()。A.先升后降趨勢(shì)B.先降后升趨勢(shì)C.上升趨勢(shì)D.下降趨勢(shì)A.因材施教原則B.直觀(guān)性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()?!敬鸢浮?B這是給學(xué)生提供()。B.原型操作B.運(yùn)動(dòng)能力D.創(chuàng)造能力8.心理輔導(dǎo)教師指出來(lái)訪(fǎng)者自身存在的矛盾,讓來(lái)訪(fǎng)者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致,覺(jué)察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)C.具體化D.情感回應(yīng)A.個(gè)性特征B.認(rèn)識(shí)過(guò)程10.學(xué)校德育的基本途徑是()。B.共青團(tuán)活動(dòng)D.班主任工作(2010年,瑞安)11.可以保證問(wèn)題得到解決,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問(wèn)題解決策略是()。A.爬山法B.逆向工作法12.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是()。D.知行統(tǒng)一原則13.教育頭的投入源有()。14.創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是()。15.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和()。A.主導(dǎo)作用C.決定作用17.下列選項(xiàng)中,關(guān)于合理飲食有利于健康的說(shuō)法正確的是()20.1926年,美國(guó)出售的汽車(chē)約70%是用分期付款的形式進(jìn)行的,當(dāng)時(shí)美國(guó)流行21.“要正確實(shí)現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍,必須使理論為群眾所掌握,化為群眾的自覺(jué)行動(dòng)?!边@是因?yàn)?)。22.飛機(jī)起飛時(shí),乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué),為緩解這一癥狀,乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖,這可以起到的作用是()。24.農(nóng)民李某在自家承包地里發(fā)現(xiàn)一件珍貴文物,這件文物的所有權(quán)是()。25.北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式的表現(xiàn)手法,跟2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式有了相當(dāng)大的不同。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,更多借助有形器物文化來(lái)展示,而此次冬奧B.呈現(xiàn)C.顯露每天和你開(kāi)懷暢飲,我卻白癡般沒(méi)有發(fā)現(xiàn);()你日日映入我的眼簾,還是未察A.因?yàn)?、?dāng)然B.雖然、也許27.近年來(lái),人們開(kāi)始越來(lái)越多的關(guān)注大自然,如何正確處理好人與自然的關(guān)系③人存在于自然系統(tǒng)之中,并給予其重大影響c.僅①28.一般情況下,如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給,政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為:29.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō),。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()30.邁克爾?杰克遜是流行樂(lè)壇最具影響力的音樂(lè)家之一,世界銷(xiāo)量第一的專(zhuān)輯。他魔幻般的舞步更是讓無(wú)數(shù)的明星。他一個(gè)人了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì),是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。31.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代,文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元,出現(xiàn)的情A.林林總總鼓吹(),就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵憾?、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭(zhēng)議,適用《中華B.履行聘用合同.34.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。B.馮特C.斯金納D.鐵欽納35.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。36.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。37.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)文化功能的是()。B.娛樂(lè)效用C.激勵(lì)功能38.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括()。C.歸屬需要39.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)正確的是()。B.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的40.根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為E.不期待注意41.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下C.獨(dú)創(chuàng)性42.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。B.進(jìn)取C.學(xué)習(xí)D.包容E.仁慈43.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說(shuō)法正確的是()。44.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)搭配正確的是()。45.行政訴訟中,()條件下,當(dāng)事人可以提出上訴。46.西周末年思想家史伯說(shuō)“和實(shí)生物,同則不繼,以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有()。47.我國(guó)的人口問(wèn)題特點(diǎn)()。48.公安機(jī)關(guān)是流動(dòng)人口治安管理的主管機(jī)關(guān),下列職責(zé)屬于公安機(jī)關(guān)必須履行49.對(duì)見(jiàn)義勇為人員可以給予以下()表彰、獎(jiǎng)勵(lì):50.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中,了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題,布置家庭作業(yè),鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中,屬于治療性會(huì)談的有()。51.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的方法有()。B.離心法52.工業(yè)和信息化部門(mén)依據(jù)職責(zé)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存的行業(yè)規(guī)劃和布局。將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)()。A.同規(guī)劃B.同收益D.同部署53.重大火災(zāi)隱患是違反消防法律法規(guī)、不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),可能導(dǎo)致火
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