主持隊(duì)的活動(dòng)策劃6篇

主持隊(duì)的活動(dòng)策劃6篇主持隊(duì)的活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)主題

說(shuō)出精彩，挑戰(zhàn)未來(lái)！

二、活動(dòng)宗旨

為豐富xx大學(xué)校園文化，彰顯xx大學(xué)文化氣質(zhì)，增進(jìn)xx大學(xué)文化底蘊(yùn)，同時(shí)也為激發(fā)學(xué)生活力，活躍校園氣氛，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才，xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)決定舉辦20xx年xx大學(xué)首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。

三、活動(dòng)口號(hào)

美麗xx，魅力大學(xué)，張弛有度，文雅靈動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間

海選：20xx年11月10日下午南格物樓教學(xué)樓五樓

復(fù)賽：20xx年11月17日下午北格物樓三樓會(huì)議室

決賽：20xx年11月24日下午多功能報(bào)告廳

模擬主持彩排時(shí)間：20xx年11月20日下午格物樓三樓會(huì)議室

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名（獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持資格）

二等獎(jiǎng)4名（獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持儲(chǔ)備資格）

三等獎(jiǎng)4名（獲得xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)優(yōu)秀播音主持資格）

六、競(jìng)賽流程策劃

共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。海選通過(guò)大賽官方網(wǎng)站下載報(bào)名表或到各年級(jí)最美聲音社團(tuán)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取報(bào)名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。海選在南格物樓教學(xué)樓五樓分考場(chǎng)進(jìn)行，復(fù)賽在北格物樓三樓會(huì)議室分不同考場(chǎng)進(jìn)行，決賽在多功能報(bào)告廳進(jìn)行。

1、海選

評(píng)委：最美聲音社團(tuán)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)、播音部全體成員（參賽選手除外）。

內(nèi)容：自我介紹、自備作品朗誦（總時(shí)間2分鐘）。

說(shuō)明：海選入圍復(fù)賽的選手，張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽

評(píng)委：語(yǔ)文教師，最美聲音社團(tuán)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)最終評(píng)委將商議選出10名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

內(nèi)容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。

3、決賽

評(píng)委：xx大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)語(yǔ)文教師，大眾評(píng)審團(tuán)。

內(nèi)容：閃亮登場(chǎng)（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語(yǔ)連珠（2分鐘）、模擬主持（2—3分鐘）。

活動(dòng)流程：

1、開場(chǎng)演出（3分鐘）

2、主持人開場(chǎng)白以及介紹到場(chǎng)嘉賓以及比賽流程（5分鐘）

3、正式比賽：

（1）閃亮登場(chǎng)。10位選手的個(gè)性登場(chǎng)，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號(hào)在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹（時(shí)間不得超過(guò)30秒）

（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩(shī)、琴、書、畫（1分鐘）

（3）妙語(yǔ)連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺(tái)風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力（時(shí)間不得超過(guò)兩分鐘），每個(gè)選手主持完畢由評(píng)委點(diǎn)評(píng)

（4）模擬主持。進(jìn)入決賽的選手自己選定采訪對(duì)象，采訪對(duì)象為班級(jí)同學(xué)，采訪內(nèi)容要有針對(duì)性、目的性、教育性。如果采訪成績(jī)較好的學(xué)生，可以以采訪其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面展開；如果是成績(jī)較差的學(xué)生可以圍繞產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因、為什么要違反課堂紀(jì)律等方面談起。要切實(shí)保證采訪質(zhì)量，不得隨意、無(wú)目的性、無(wú)教育性的進(jìn)行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準(zhǔn)備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。

4、在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的三次抽獎(jiǎng)（9分鐘）

5、最后，在評(píng)委商議最終結(jié)果的同時(shí)，由校園歌手表演一個(gè)節(jié)目，保持現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以免冷場(chǎng)

七、活動(dòng)人員分配

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)社長(zhǎng)xx

會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)副社長(zhǎng)xx、xx

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)采編部部長(zhǎng)xx、各班級(jí)班主任、班長(zhǎng)

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)策劃部部長(zhǎng)xx

攝影負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部xx、xxx

導(dǎo)播負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部部長(zhǎng)xx

八、相關(guān)要求

1、自備稿件須體現(xiàn)健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、選手參賽時(shí)須著裝大方得體，展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生健康形象。

xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)

20xx年11月5日

主持隊(duì)的活動(dòng)策劃篇2

一、指導(dǎo)思想

1、為了豐富同學(xué)們的課余文化生活為，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情和富有活力的青春風(fēng)采，拓展中學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)也為了愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我組決定面向全體學(xué)生，舉行“炫麗青春超越夢(mèng)想”主持人大賽。

2、本次活動(dòng)的宗旨：

展示主持風(fēng)采閃耀迎中舞臺(tái)

3、本次活動(dòng)的`口號(hào)：

我健言我快樂我主持我精彩

二、承辦部門

政治組

三、活動(dòng)時(shí)間

xxxx學(xué)年度第二學(xué)期

四、適用范圍

全校學(xué)生

五、活動(dòng)安排

1、3月進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。

2、4月完成報(bào)名工作。

3、5月完成初賽及決賽準(zhǔn)備工作。

4、6月進(jìn)行最后的決賽。

六、具體安排

(一)、前期宣傳

1、由陸青負(fù)責(zé)做一大一小兩幅海報(bào)，大海報(bào)張貼于校園底樓大廳，小海報(bào)張貼于各班教室進(jìn)行宣傳。

2、付欣欣和仲富英負(fù)責(zé)召開各班班長(zhǎng)會(huì)議，讓班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

(二)、報(bào)名安排

由陸青設(shè)計(jì)報(bào)名表，由付欣欣和仲富英在班長(zhǎng)會(huì)時(shí)下發(fā)給各班班長(zhǎng)，讓有意參加的學(xué)生到本班班長(zhǎng)那里報(bào)名，并填寫報(bào)名表。報(bào)名截止時(shí)間4月底。

主持隊(duì)的活動(dòng)策劃篇3

一、背景及現(xiàn)狀

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，豐富多彩的校園活動(dòng)為大學(xué)生營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí)，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活，提升校園文化品位。

二、目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

1、進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，推動(dòng)普通話的推廣工作；

2、發(fā)現(xiàn)人才，選拔新人，補(bǔ)充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

四、項(xiàng)目策略

通過(guò)自我介紹、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學(xué)生積極向上的.精神風(fēng)貌。

五、項(xiàng)目主體

1、3月中旬，前期宣傳和報(bào)名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進(jìn)行初賽、決賽。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六千元人民幣

主持隊(duì)的活動(dòng)策劃篇4

一·大賽主題：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現(xiàn)自己的才能，我們以“展我風(fēng)采，現(xiàn)時(shí)代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。

二·比賽安排：

1、比賽時(shí)間：初賽11月4日(周五)18:00復(fù)賽11月16日(周五)18:00決賽11月18日(周五)18:00

2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

3、比賽對(duì)象：11級(jí)學(xué)生

三·比賽流程：

海選流程：報(bào)名選手按報(bào)名順序自動(dòng)分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級(jí)，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進(jìn)入第二輪篩選，最終選出16位選手進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場(chǎng)號(hào)碼，按號(hào)碼順序依次上場(chǎng)進(jìn)入自己的表演。取評(píng)委給分前十名選手進(jìn)入決賽。

決賽流程：入圍的10位選手賽前抽取自己的上場(chǎng)號(hào)碼，按號(hào)碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場(chǎng)依次進(jìn)行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評(píng)委給分評(píng)出一二三等獎(jiǎng)以及最佳獎(jiǎng)。

四·比賽內(nèi)容：

1、海選內(nèi)容：由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場(chǎng)前兩分鐘發(fā)題并開始準(zhǔn)備，上場(chǎng)時(shí)間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮，但必須脫稿。

2、復(fù)賽內(nèi)容：(本階段主要考察選手基本素質(zhì))

第一環(huán)節(jié)：自我介紹(時(shí)間30秒)各參賽者可進(jìn)行各具特色的自我介紹

第二環(huán)節(jié)：模擬主持(時(shí)間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節(jié)目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。

第三環(huán)節(jié)：才藝展示(時(shí)間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行才藝展示。

3、決賽內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，全體選手上場(chǎng)，按序號(hào)進(jìn)行一句話自我介紹。

第二環(huán)節(jié)：命題主持(時(shí)間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應(yīng)背景下進(jìn)行模擬主持。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。

第三環(huán)節(jié)：臨場(chǎng)應(yīng)變(時(shí)間2分鐘，包括思考時(shí)間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成主持。

第四環(huán)節(jié)：妙語(yǔ)連珠(時(shí)間1分鐘，包括思考時(shí)間)參賽者上場(chǎng)后自由抽取題目，每題共四個(gè)不相干的詞，參賽者要用這些詞語(yǔ)組織一段主持詞，主持類型不限，詞語(yǔ)順序不限

第五環(huán)節(jié)：珠聯(lián)璧合(時(shí)間3分鐘，包括思考時(shí)間)隨時(shí)抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個(gè)話題。

五·評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

復(fù)賽總共100分(個(gè)人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)

決賽總共100分(個(gè)人形象10分，命題主持20分，臨時(shí)應(yīng)變20分，妙語(yǔ)連珠20分，珠聯(lián)璧合20分)

六·前期準(zhǔn)備工作：1.宣傳工作：(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(bào)

(2)利用組織部開大一班長(zhǎng)會(huì)議的機(jī)會(huì)向各班長(zhǎng)宣傳主持人大賽，并且給每個(gè)班長(zhǎng)一份主持人大賽報(bào)名表，鼓勵(lì)大一新生活躍參加

2.活動(dòng)場(chǎng)地及所需物品的準(zhǔn)備比賽前一星期向?qū)W校申請(qǐng)多媒體教室供比賽使用，準(zhǔn)備場(chǎng)地需用的氣球，獎(jiǎng)品，話筒，記分卡，計(jì)時(shí)軟件等

七·場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)游戲(復(fù)賽，決賽時(shí)進(jìn)行)：

1·進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)：方法是進(jìn)場(chǎng)之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號(hào)碼的紙條;中場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，由主持人選5位幸運(yùn)觀眾，再由觀眾選擇貼有號(hào)碼的氣球，同樣是部分氣球內(nèi)有獎(jiǎng)名稱。

2·現(xiàn)場(chǎng)自愿上場(chǎng)5位觀眾，進(jìn)行成語(yǔ)互動(dòng)游戲，游戲規(guī)則是每位回答時(shí)間限制位60秒，每一位觀眾在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求說(shuō)出10個(gè)成語(yǔ)，答不上或超出時(shí)間者將離場(chǎng)，最后留在場(chǎng)上的觀眾為勝利者，并有獎(jiǎng)贈(zèng)送。

3·觀眾對(duì)現(xiàn)場(chǎng)主持人，參賽選手，評(píng)委，嘉賓提問。

八·具體項(xiàng)目：

1·我們將邀請(qǐng)比較專業(yè)的比賽評(píng)委進(jìn)行選拔：海選各部門副部長(zhǎng)，復(fù)賽各部位正部長(zhǎng)，決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員，特邀嘉賓學(xué)生會(huì)主席團(tuán)部分成員2·主持人：復(fù)賽，決賽

九·活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元獎(jiǎng)品一份，二等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元獎(jiǎng)品一份，三等獎(jiǎng)兩名價(jià)值5元獎(jiǎng)品二份

最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳口才獎(jiǎng)一名，最佳魅力獎(jiǎng)一名，觀眾獎(jiǎng)5-8名

十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)用水30元，獎(jiǎng)品50元，其他20元，共計(jì)100元

十一·注意事項(xiàng)：

1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件發(fā)生

2·分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)

3·有序性--組織人員要注意進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)人員的有序性

活動(dòng)策劃：完結(jié)

主持隊(duì)的活動(dòng)策劃篇5

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，

(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(___)講話。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無(wú)言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來(lái)碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》，掌聲在哪里?

(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》

(女)同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹?！?/p>

(男)今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》

(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的：《蘭花草》

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反??下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》

(女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，但要是真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》

(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對(duì)》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語(yǔ)，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來(lái)的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》

(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》

(男)遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國(guó)心》

(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

(男)感恩，充實(shí)著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)

(女)感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

(結(jié)束語(yǔ))

女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花

男：六月/送來(lái)/滿天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)