人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第1-2章復(fù)習(xí)_第1頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第1-2章復(fù)習(xí)_第2頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第1-2章復(fù)習(xí)_第3頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第1-2章復(fù)習(xí)_第4頁
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第1-2章復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展第二節(jié)人的生殖人的生殖系統(tǒng)生殖過程男性生殖系統(tǒng)

女性生殖系統(tǒng)睪丸輸精管

精囊腺前列腺

卵巢

輸卵管

子宮

陰道

產(chǎn)生精子,分泌雄性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素胚胎發(fā)育的場(chǎng)所輸送卵細(xì)胞,受精場(chǎng)所一、人的生殖系統(tǒng)輸送精子分泌黏液分泌黏液男性生殖系統(tǒng)主要由睪丸(產(chǎn)生精子,分泌雄性激素),附睪(儲(chǔ)存和輸送精子),輸精管(輸送精子),精囊腺(分泌黏液),前列腺(分泌黏液),陰莖和陰囊等組成。女性生殖系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu):卵巢(產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素),輸卵管(輸送卵細(xì)胞,受精的場(chǎng)所),子宮(胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所),胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。

描述受精過程:

卵細(xì)胞由卵巢排出以后進(jìn)入輸卵管,若此時(shí)精子從陰道進(jìn)入并運(yùn)行經(jīng)過子宮到達(dá)輸卵管,就會(huì)與精子相遇,精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。胚胎發(fā)育過程:精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精后即開始分裂、發(fā)育,在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡植入子宮內(nèi)膜,吸收母體的營養(yǎng),繼續(xù)發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育8周左右發(fā)育成胎兒,妊娠到40周左右時(shí),有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩.卵子精子受精受精卵分裂分化(移到子宮)胚胎(輸卵管)胚胎的形成過程生殖過程胎兒發(fā)育

胎盤是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官,胎兒胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過胎盤經(jīng)母體排出。習(xí)題1、能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官是(

)。

A.子宮和睪丸

B.輸卵管和輸精管

C.前列腺和貯精囊

D.卵巢和睪丸。2、胚胎在母體子宮中發(fā)育(

)天

A.360天

B.280天

C.300天

D.266天3、精子的形態(tài)特征是()

A.形狀似蝌蚪,不能游動(dòng)

B.呈蝌蚪形,有長尾,能游動(dòng)

C.球形,能游動(dòng)

D.球形,不能運(yùn)動(dòng)4.人體發(fā)育的起點(diǎn)是()

A.嬰兒B.胎兒C.卵細(xì)胞D.受精卵DBBD

下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題。(1)填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱:

(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是

。

(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是

(4)器官①的功能是

。卵巢輸卵管子宮②

③產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素一、青春期的身體變化1、體形的變化——身高突增

——分析男、女生生長曲線2、神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能增強(qiáng)3、性器官的發(fā)育及成熟男性:遺精,女性:月經(jīng)

青春期(10-20歲)二、青春期的心理變化1.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷。2.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流。3.性意識(shí)開始萌動(dòng)。1、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是(

A.正確對(duì)待身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等

B.將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里

C.樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

D.正常開展人際交往2.下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)

A身高突增

B性器官迅速發(fā)育

C身體迅速發(fā)胖

D神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)3.男孩和女孩性成熟的標(biāo)志分別是()

A遺精和懷孕

B長胡子和乳房發(fā)育

C都是身高和體重突增

D遺精和月經(jīng)4.以下不屬于青春期心理特征的是()

A.性意識(shí)開始萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀

B.學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),記憶力增強(qiáng)

C.渴望父母,老師的理解與關(guān)懷

D.一心只想擺脫父母、老師的管束習(xí)題BCDD下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是___________,幾乎處于__________狀態(tài)。(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從_____歲到_____歲,這一時(shí)期被稱為______期。性器官發(fā)育的主要原因是,這一時(shí)期內(nèi)____分泌的

,促進(jìn)性器官的發(fā)育。(3)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在_______和______的迅速增加。發(fā)育緩慢

靜止

1020青春性腺性激素身高體重

我國計(jì)劃生育的具體要求是:

晚婚——提倡比法定結(jié)婚年齡(男不得早于22周歲,女不得早于20周歲)晚2~3年結(jié)婚。

晚育——提倡婚后推遲2~3年生育。少生——穩(wěn)定低生育水平。優(yōu)生——避免生出具有遺傳疾病的孩子。

計(jì)劃生育習(xí)題

1、控制人口過快增長的關(guān)鍵是(

A.晚婚

B.晚育

C.少生

D.優(yōu)生

2.下列說法不正確的是()

A.只要解決糧食問題就可無限增長人口

B.人口過度增長,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降

C.人口猛增導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)

D.人口猛增引發(fā)許多社會(huì)問題CA糖類脂肪蛋白質(zhì)——直接能源物質(zhì)——備用能源物質(zhì)——主要為人體生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)及更新提供原料,也是能源物質(zhì)之一水——人體細(xì)胞主要成份之一無機(jī)鹽——構(gòu)成人體組織的重要原料維生素——維持人體正常生理活動(dòng)維持人體正常生理活動(dòng)第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)維生素種類缺乏時(shí)的癥狀食物來源VAVB1VCVD皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等動(dòng)物的肝臟、牛奶、胡蘿卜玉米等粗糧壞血病、抵抗力下降等水果、蔬菜佝僂?。ㄜ浌遣。┕琴|(zhì)疏松癥等豆類、牛奶、肝臟、蛋黃幾種維生素缺乏時(shí)的癥狀和食物來源1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是(

)①糖類

②脂肪

③蛋白質(zhì)

④水

⑤無機(jī)鹽

A、①③⑤

B、①②④

C、①②③

D、①②⑤2.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)是(

A、蛋白質(zhì)、脂肪

B、蛋白質(zhì)、糖類

C、糖類、蛋白質(zhì)

D、維生素、脂肪3、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是(

①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料

②為生命活動(dòng)提供能量

③調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì)

④儲(chǔ)備能量

A、①③

B、②④

C、②③

D、①②

4、小林這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,你應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些()A、米飯、饅頭B、魚、肉、奶、蛋C、新鮮蔬菜、水果D、奶油、巧克力習(xí)題CBDC5、有一家共五口人,其中三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少(

A、維生素A

B、維生素B

C、維生素C

D、維生素D6.患腳氣病是由于食物中缺乏(

A.維生素A

B.維生素B1

C.維生素C

D.維生素D7.兒童缺鈣會(huì)出現(xiàn)(

A、骨痛

B、佝僂病

C、骨質(zhì)疏松癥

D、地方性甲狀腺腫8.關(guān)于食物中的水說法不正確的是()A.有運(yùn)輸營養(yǎng)作用B.是能量的來源物質(zhì)C.是人體細(xì)胞內(nèi)水的來源之一D.可以運(yùn)輸廢物BBBA第二節(jié)消化和吸收一、消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所.消化腺:分泌消化液(含有消化酶),消化食物唾液腺胰腺肝臟胃腺腸腺唾液胰液膽汁胃液腸液(淀粉酶)(多種酶)(沒有消化酶)(蛋白酶)(多種酶)

牙齒的結(jié)構(gòu)與保健:牙齒的主要功能是切斷、撕裂和磨碎食物,牙齒分為牙冠、牙頸和牙根三部分。保護(hù)牙齒一定要做到,早晨晚上要刷牙,飯后立刻漱口。刷牙的方法是上牙往下刷,下牙往上刷,牙面來回刷。

胃的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):胃的結(jié)構(gòu)可以分為四層:由內(nèi)向外依次是黏膜,黏膜下層,肌肉層和漿膜,它的主要功能是暫時(shí)貯存食物,使食物和胃液充分混合,并且進(jìn)行初步消化。

小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與胃相似,也分為四層,小腸內(nèi)表面的皺襞上,有許多絨毛的突起,這種突起叫做小腸絨毛。絨毛壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化糖類:以淀粉為例淀粉唾液口腔葡萄糖腸液胰液小腸脂肪:蛋白質(zhì)胃液胃氨基酸腸液胰液小腸蛋白質(zhì):脂肪膽汁肝臟甘油+脂肪酸脂肪微粒腸液胰液小腸小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)小腸大腸1、小腸很長(5-6米)2、內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞表面有絨毛,大大增加了小腸內(nèi)表面積。3、絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管等,管壁薄僅有一層上皮細(xì)胞組成。

少量水、無機(jī)鹽和部分維生素少量水和酒精水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.你認(rèn)為在消化道中哪些部位具有吸收作用?其吸收的主要部位是什么?為什么?2.各部分能吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?3.這些營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入什么地方?消化道中具有吸收作用的:胃、小腸、大腸。循環(huán)系統(tǒng),由血液運(yùn)輸?shù)娜砀魈?。營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。大腸能吸收少量水、無機(jī)鹽和酒精;胃能吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素;小腸能吸收水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。只能消化不能吸收的是口腔小結(jié):只能吸收不能消化的是大腸既能能消化又能吸收的是胃和小腸即不能消化又不能吸收的是咽、食道和肛門小腸是食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所,所以小腸是消化系統(tǒng)的主要器官設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。(1)按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩;(2)人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,攝入量最少的是脂肪食品;(3)人在早、中、晚餐的能量攝取應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。1.人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是()A.胃B.小腸C.大腸D.食道2.人體內(nèi)最大的消化腺是()A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝臟3.下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是()A.淀粉B.水C.維生素D.含鐵的無機(jī)鹽BDA4.組成消化道的消化器官依次是()A.口腔、咽、胃、食道、小腸、大腸、肛門B.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門C.口腔、咽、胃、食道、大腸、小腸、肛門D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門5.下列不含消化酶的消化液是()A.胰液B.腸液C.唾液D.膽汁BD

(1)你能說出這是消化道的哪個(gè)部位嗎?

(2)在這個(gè)部位中有幾種消化液?各是什么?

(3)皺襞與絨毛有什么作用?

下圖是人體消化道某部位的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)依圖回答:小腸三種消化液,有胰液、腸液、膽汁。皺襞、小腸絨毛結(jié)構(gòu)可以增加小腸的表面積,更有利于消化和吸收功能??谇淮竽c食道小腸胃1、圖中____曲線表示脂肪的消化過程。2、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)各在消化道什么地方開始被消化?

3、D(小腸)中含有_____、_____、______等消化液?!庾x曲線圖技能訓(xùn)練

Y膽汁胰液腸液答:淀粉(口腔)、蛋白質(zhì)(胃)、脂肪(小腸)。淀粉脂肪根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。

試管編號(hào)注入漿糊加清水加入唾液振蕩搖勻放在37℃水中恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象12亳升2亳升0亳升

10分鐘2滴

22亳升0亳升2亳升

10分鐘2滴

(1)1號(hào)試管內(nèi)的漿糊(淀粉),未加_______,淀粉未被_________酶分解,所以淀粉遇碘顯______色。(2)2號(hào)試管內(nèi)因?yàn)榧恿薩_____,________酶在適宜的溫度下將

______分解成了_______,所以,加

___液后_______。變藍(lán)不變藍(lán)唾液唾液淀粉變成藍(lán)唾液唾液淀粉淀粉麥芽糖碘不變藍(lán)根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。試管編號(hào)注入漿糊加入唾液2亳升振蕩搖勻

在水中恒溫10分鐘冷卻后加碘液現(xiàn)象12亳升放在0℃2滴

22亳升放在100℃2滴32亳升放在37℃2滴

(1)1號(hào)試管內(nèi)的漿糊(淀粉),_____________________,淀粉未被________酶分解,所以淀粉遇碘顯______色。(2)2號(hào)試管內(nèi)的漿糊(淀粉),____________________,淀粉未被_________酶分解,所以淀粉遇碘顯______色。(3)3號(hào)試管內(nèi)因?yàn)榧恿薩____,________酶在適宜的溫度下將______分解成了______,所以,加

____液后______。變藍(lán)變藍(lán)溫度過低,酶的活性減弱唾液淀粉變成藍(lán)唾液唾液淀粉淀粉麥芽糖碘不變藍(lán)不變藍(lán)溫度過高,酶的活性減弱唾液淀粉變成藍(lán)根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。

試管編號(hào)饅頭形狀用玻璃棒攪拌加入唾液振蕩搖勻

放在37℃水中恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象1饅頭塊2亳升10分鐘2滴

2饅頭碎屑2亳升10分鐘2滴

(1)1號(hào)試管內(nèi)的漿糊(淀粉),______________,淀粉未被________酶分解,所以淀粉遇碘顯_______色。(2)2號(hào)試管內(nèi)因?yàn)開_________________,________酶在適宜的溫度下將____分解成了_____,所以,加

___液后______

。變藍(lán)不變藍(lán)

未經(jīng)咀嚼的饅頭塊唾液淀粉變成藍(lán)經(jīng)過咀嚼的饅頭碎屑唾液淀粉淀粉麥芽糖碘不變藍(lán)根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。

試管編號(hào)饅頭形狀用玻璃棒加入唾液放在37℃水中恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象1饅頭碎屑攪拌2亳升10分鐘2滴

2饅頭碎屑不攪拌2亳升10分鐘2滴

(1)1號(hào)試管內(nèi)的饅頭碎屑,_______________________,淀粉未被____________酶分解,所以淀粉遇碘顯________色。(2)2號(hào)試管內(nèi)因?yàn)開________________________,________酶在適宜的溫度下將

_____分解成了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論