第3-4單元階段測試卷（月考）-2023-2024學年一年級數(shù)學下冊階段練習（青島版-五四學制）

保密★啟用前第3-4單元階段測試卷（月考）2023-2024學年一年級數(shù)學下冊階段練習（青島版-五四學制）學校:__________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題（共10分）1．小強站隊，從左數(shù)他是第8人，他還是小兵左邊的第8人，小兵是這支隊形左起第（

）人。A．8B．16 C．17D．182．和4＋3的結(jié)果一樣的算式是（

）。A．6＋2 B．9－2 C．4＋5 D．8－33．3和8之間有（

）個數(shù)。A．6個 B．4個 C．5個 D．3個4．小明今年3歲，哥哥比小明大4歲，哥哥今年幾歲？（

）。A．8歲 B．9歲 C．6歲 D．7歲5．小狗跑在最（

）面。A．上 B．下 C．前 D．后二、填空題（共32分）6．要使下面圖中擺放的兩排椅子數(shù)量相等，應從前面一排拿()把椅子放到后面一排。7．小朋友們在做游戲。大家站成一排做游戲。從左數(shù)，小美排第3，從右數(shù)，小美應該排第4，一共有()個小朋友在做游戲。8．想一想，填一填。(1)從左邊數(shù)起，排在第()個，排在第()個。(2)從右邊數(shù)起，排在第()個，排在第()個。(3)一共有()個小動物。9．從3、2、7、6、4、中選3個數(shù)，寫出兩道加法算式和兩道減法算式。10．寫一寫，涂一涂，你有什么發(fā)現(xiàn)？11．在括號里填上合適的數(shù)。()＋4＝5

4－()＝2

()＋1＝8

2＋()＝312．根據(jù)圖中的位置填上合適的小動物。在()的上面，在()的下面，在()的上面，在()的下面。13．括號里最大能填幾？()－2＜5

()＋2＜4

()－1＜3()＋5＜6

()－1＜5

()－3＜214．儲物柜．（1）在的()面．（2）在的()邊．（3）在的()面．（4）在的()面．（5）在的()邊．三、判斷題（共5分）15．在一個隊伍中，我的前面有5人，后面有4人，這個隊伍一共有9人。()16．小明和小芳一共有8個梨，小明有5個，則小芳有3個．()17．從右邊起，第一位是個位，第二位是十位。()18．“3＋5＝”是能組成7的算式

()19．最大的一位數(shù)比最小的兩位數(shù)大1。()四、計算題（共8分）20．直接寫得數(shù)。

五、作圖題（共4分）21．按要求擺一擺，填一填．(只填序號)放在的上面；放在的上面；的下面是．六、解答題（共41分）22．現(xiàn)在車上有多少人？（人）23．和參加運動會，來了5只，來了2只，一共來了多少只小動物?24．小動物排隊（1）一共有（

）只小動物。（2）從左邊數(shù)，排第（

），后面有（

）只小動物。（3）從右邊數(shù)排（

），和之間有（

）只小動物。（4）把右邊的第2只小動物圈起來。25．葉子下面藏著多少個雞蛋？

（）26．小貓要釣6條魚，已經(jīng)釣了2條，小貓還要釣多少條魚？27．左邊有（）只，右邊有（）只，一共有幾只？（只）答：一共有（）只。28．（1）圈出左邊的3只小動物。（2）在左邊第3只小動物下面畫“△”，在右邊第3只小動物下面畫“○”。（3）從右邊起排第（），從左邊起排第（）。29．（人）30．兩人一共剪了多少顆？31．(1)先向右走4格，再向(上下)走2格可以吃到．(2)想吃，可以先向(上下)走2格，再向(左右)走3格．(3)先向(上下)走3格，再向(左右)走3格可以吃到．32．媽媽買回一些蘋果，小軍吃了5個,還剩下3個,媽媽買了多少個蘋果？參考答案：1．B2．B【分析】先計算題干部分算式，再逐項計算出結(jié)果，比較大小再做出選擇。【詳解】4＋3＝7A．6＋2＝8，8＞7，不符合題意；B．9－2＝7，符合題意；C．4＋5＝9，9＞7，不符合題意；D．8－3＝5，5＜7，不符合題意。故答案為：B3．B4．D5．C【分析】根據(jù)前后關系的相對性，小狗相對于小兔、小牛、小象位于最前面。【詳解】根據(jù)位置關系的相對性，小狗跑在小兔、小牛、小象三個小動物的前面，所以小狗跑在最前面；故答案為：C6．2【分析】看圖可知，前面一排比后面一排多4把椅子，只需要拿2把放在后面一排，兩排數(shù)量就相等了。【詳解】看圖可知，要使下面圖中擺放的兩排椅子數(shù)量相等，應從前面一排拿2把椅子放在后面一排。7．68．(1)48(2)26(3)9【分析】由題意可知，（1）我們應該先找到左邊，從左邊數(shù)排在第4個，排在第9個；（2）然后我們應該找到右邊，排在第2個，排在第6個；（3）這些動物一共有9個，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）從左邊數(shù)起，排在第（

4

）個，排在第（8

）個。（2）從右邊數(shù)起，排在第（

2

）個，排在第（

6

）個。（3）一共有（

9

）個小動物?！军c睛】熟練掌握數(shù)一數(shù)是解決此題的關鍵。9．2＋4＝6；4＋2＝6；6－4＝2；6－2＝410．4；311．1271【分析】直接根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加、減法計算方法進行填空即可。5可以分成1和4；4可以分成2和2；8可以分成1和7；3可以分成2和1，依此填空即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，填空如下：1＋4＝5；4－2＝2。

7＋1＝8；2＋1＝3?！军c睛】解答此題的關鍵是要熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的加、減法計算。12．松鼠松鼠狐貍貓頭鷹【分析】有圖可知：貓頭鷹在樹的的最上面，松鼠在中間，狐貍在最下面。由此可知貓頭鷹在松鼠的上面，松鼠在貓頭鷹的下面，松鼠在狐貍的上面，狐貍在松鼠的下面?！驹斀狻坑煞治隹傻茫涸谒墒蟮纳厦妫谒墒蟮南旅?，在狐貍的上面，在貓頭鷹的下面?！军c睛】主要考查上、下位置的認識，要熟練掌握。13．61305414．上左下下右15．×【分析】這個隊伍的總?cè)藬?shù)＝我前面的人數(shù)＋我后面的人數(shù)＋我自己1人，所以這個隊伍一共有（5＋4＋1）人。【詳解】5＋4＋1＝9＋1＝10（人）即這個隊伍一共有10人。故答案為：×【點睛】此題主要考查10以內(nèi)連加連減的實際運用，關鍵是計算總?cè)藬?shù)時要加上我自己。16．正確17．√【分析】在數(shù)位順序表中，從右邊起，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……【詳解】從右邊起，第一位是個位，第二位是十位。故答案為：√【點睛】熟練掌握數(shù)位順序表是解決本題的關鍵。18．錯誤【詳解】3＋5＝8，所以該說法錯誤．應改為是能組成8的算式19．×【分析】最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，求相差多少，用減法解答?！驹斀狻?0－9＝1最大的一位數(shù)比最小的兩位數(shù)小1。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】解答本題的關鍵是找出最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)。20．9；5；6；37；9；0；18；7；1；46；5；7；321．22．8－3＋4＝923．5+2＝7（只）【詳解】根據(jù)題意，小白兔來了5只，小猴子來了2只，要求一共來了幾只，用加法即可．24．（1）9；（2）4；5；（3）3；2；（4）25．9－3＝6（個）26．6－2＝4（條）27．3；43＋4＝7（只）7只28．（1）（2）（3）4；429．1＋8＋1＝1010（人）【