【高中+語(yǔ)文】《陳情表》課件+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

課堂導(dǎo)入讀《出師表》不墮淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不墮淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不墮淚者，其人必不友。李密陳情表臣無(wú)祖母無(wú)以至今日祖母無(wú)臣無(wú)以終余年祖孫二人更相為命是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解文章出處及文體知識(shí)。1.理清思路，掌握重點(diǎn)實(shí)詞。2.體會(huì)本文言辭懇切委婉、陳情于事的藝術(shù)特點(diǎn)。3.理解作者的處境和祖孫深厚的感情。4.《陳情表》選自《文選》，又稱《昭明文選》，是我國(guó)現(xiàn)存最早的文章總集，收錄了先秦至南朝齊、梁時(shí)七八百年間130位知名作者的七百余篇作品?！段倪x》是南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)組織選編的?！墩衙魑倪x》將文學(xué)作品與經(jīng)、史子分開(kāi)，確立了文學(xué)作品的獨(dú)立地位。文章出處我國(guó)古代臣子寫給君王的呈文有各種不同的名稱，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期稱“書”，到了漢代，則分為：章、奏、表、議四類。“章”用來(lái)謝恩；“奏”用來(lái)彈劾，即揭發(fā)別人；“表”用來(lái)陳述衷情；“議”用來(lái)表示不同意見(jiàn)。文體知識(shí)表，古代文體，屬奏議類，大臣對(duì)君主有所陳述請(qǐng)求時(shí)所用。解題入文陳述、稟報(bào)隱情、苦衷一種文體任務(wù)一：“職場(chǎng)危機(jī)”之還原歷史背景任務(wù)二：“婉拒老板”之陳說(shuō)隱情苦衷任務(wù)三：“職場(chǎng)厚黑”之巧用情理策略任務(wù)四：“公關(guān)話術(shù)”之盡顯博弈雙贏學(xué)習(xí)任務(wù)為何陳情陳述何情如何陳情陳情結(jié)果險(xiǎn)釁夙愿閔兇憐憫祚薄期功強(qiáng)近床蓐逮捕李逵猥陋隕首逋慢病篤矜持jīn

xìn

sù

mǐnxiōng

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zuò

jī

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rù

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dǔ

訂正字音為何陳情？任務(wù)一：“職場(chǎng)危機(jī)”之還原歷史背景逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。dài及，至敬辭，承奉承受恩澤清明教化經(jīng)考察后予以推舉孝順父母，品行端正的人推舉，推薦優(yōu)秀人才因沒(méi)有主事的人辭謝特地授官不久太子的侍從官授予官職譯文到了當(dāng)今圣朝，（臣）浸潤(rùn)在清明的教化中。先有您的臣子一位叫逵的太守舉薦我為孝廉，后又有您的臣子一位叫榮的刺史推舉我為秀才。臣因?yàn)椋ㄒ坏┩獬鲎龉伲┕┓钭婺钢聸](méi)人來(lái)做，（所以）辭謝而未接受任命。（陛下）特地頒下詔書，任命臣為郎中，不久又蒙受國(guó)家恩典，任命臣為太子洗馬。任務(wù)一：“職場(chǎng)危機(jī)”之還原歷史背景教材注釋①:“(李密)曾仕蜀漢,蜀亡后,晉武帝征他任太子洗xiǎn馬時(shí),他寫了這篇表?！白婺竸⑹希該狃B(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)?！薄稌x書》有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。

——《晉書》李密等同、相當(dāng)表征召的詞：察、舉、拜、除、當(dāng)《說(shuō)文解字》注:“除,殿階也?！北玖x為名詞“屋舍門前的臺(tái)階”如“前長(zhǎng)君為奉車,從至雍棫陽(yáng)宮,扶輦下除,觸柱折轅”(班固《蘇武傳》)由本義“臺(tái)階”引申為動(dòng)詞“在皇宮的臺(tái)階上拜授官職”,即授予官職。任職授官任（擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任）、授（授官，任命）、除（任命）、拜（授官）征（征召，特指君召臣，由君王征聘社會(huì)知名人士充任）辟（音bì，征召，由中央官署征聘）

薦（推薦，由地方向中央推薦品行端正的人任職）舉（推薦）、起（起用）、提（提拔）、拔（提升無(wú)官職的人）

封（授予臣子土地、封號(hào)或爵位）贈(zèng)（追封已故者以爵位）、賜、賞古代表示官職任免升降的詞越職升遷進(jìn)（較高職務(wù)追加）、起復(fù)（恢復(fù)原職務(wù)）、超遷、擢、升、拔擢（由低到高的升遷）、超擢（越級(jí)破格提升）罷、免、解、黜貶、奪（因過(guò)失而解職）、放（委任委派）、貶、謫（因過(guò)失而降級(jí)）、左遷（降級(jí)使用，貶官）、革、褫（皆為“革除”，撤職查辦。褫，chǐ

）、開(kāi)缺（官員因故去職或者死亡，職位一時(shí)空缺，另選他人充任）、致仕（帶職退休）等。降級(jí)免職古代表示官職任免升降的詞調(diào)動(dòng)職務(wù)轉(zhuǎn)、移、調(diào)、徙（一般的調(diào)動(dòng)，調(diào)遷）、補(bǔ)（由候補(bǔ)而正式上任）、遷（調(diào)動(dòng)官職，升官）、出（出京受任）、陟zhì（升遷）、領(lǐng)（本職之外兼較低它職）、攝（暫時(shí)兼代本職外更高職務(wù)）、權(quán)（臨時(shí)代職）、假（暫時(shí)代理）、行（代理官職）署（代理，暫任）、護(hù)（統(tǒng)轄，短期離職，臨時(shí)守護(hù)印信）古代表示官職任免升降的詞孝廉、秀才、郎中、洗馬孝廉、秀才是薦舉人才的科目，用“辭不赴命”；郎中、洗馬是官職，用“辭不就職”。按照漢制，“郎中”一職僅次于尚書、丞相、侍郎，與李密在蜀漢時(shí)的官職對(duì)等。而“太子洗馬”一職，系輔佐太子，教太子政事、文理的官職。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。鄙賤，謙辭憑著，介詞擔(dān)任，充當(dāng)頭落地，比喻誓死報(bào)效報(bào)答皇恩使……聞詳盡用，介詞急切嚴(yán)厲有意拖延，怠慢上命。逋，逃脫。州官譯文像我這樣卑微低賤的人，承擔(dān)侍奉太子的職務(wù)，（皇上的恩遇）實(shí)在不是臣用生命所能報(bào)答的。臣（把自己的苦衷）在奏表中一一呈報(bào)，辭謝而不去就職。（不料）詔書（又下）急切嚴(yán)峻，責(zé)備臣有意拖延、怠慢上命?？たh長(zhǎng)官逼迫，催臣上路；州官登門催促，比流星還要急迫。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。敬受急速趕路；快速上任名作狀，一天天地病重茍且，順便申訴、訴說(shuō)被動(dòng)句，不被允許去留，指處境原意為狼與狽相互依靠才能站立行走，如果相離，就無(wú)法行動(dòng)，這里比喻進(jìn)退兩難。譯文我想奉命急速就任，但劉氏的病一天比一天加重；想暫時(shí)遷就自己的私情，向長(zhǎng)官申訴，又得不到允許：我的處境實(shí)在是進(jìn)退兩難，十分狼狽。

公元263年，曹魏滅蜀漢。265年，司馬炎通過(guò)逼迫的方式禪讓稱帝，奪取曹魏政權(quán)，改國(guó)號(hào)晉，史稱西晉，司馬炎即晉武帝。晉武帝追封司馬懿為宣帝、司馬昭為文帝。至此，經(jīng)過(guò)三代的努力，司馬家族完成了政權(quán)的奪取。

在司馬家族奪取政權(quán)的過(guò)程中,充斥著殘忍的殺戮，由此造就了中國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期之一。對(duì)那些不依附自己的名士，司馬氏常常用自己的陰毒殘忍手段將其殺害。這其中最為有名的當(dāng)屬嵇康的遇難，也因此，嵇康的好友向秀被迫臣服，只能在《思舊賦》中隱晦地表達(dá)自己的傷感。任務(wù)二：“婉拒老板”之陳說(shuō)隱情苦衷

在封建社會(huì),一般人的價(jià)值觀都是“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”能得到朝廷的征召是多少人夢(mèng)寐以求的喜事!李密在朝廷再三的征召下,仍然“辭不赴命”,那么他在表文中陳述了哪些隱情苦衷呢？臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背；行年四歲,舅奪母志。開(kāi)頭先寫明表人的姓名,是表文的開(kāi)頭格式。上言連詞,因?yàn)殡U(xiǎn)釁:艱難禍患,指命運(yùn)不好。險(xiǎn),坎坷。釁,禍患。早時(shí),指幼年。閔:通“憫”,指可憂患的事(多指疾病死喪)。不幸見(jiàn)，代“我”“自己”，助詞背棄我而死去.背,背棄。經(jīng)歷的年歲。行,經(jīng)歷。改變守節(jié)的志向臣李密上言:我因?yàn)槊\(yùn)坎坷,很早就遭不幸。我剛生下來(lái)六個(gè)月,慈父便棄我而去;到了四歲,舅父強(qiáng)迫母親改變了守節(jié)的志向。生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲,舅奪母志。行年四歲，舅奪母志。見(jiàn)放在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣的客氣說(shuō)法，可譯為“我”?！熬热粢?jiàn)錄，不久望君來(lái)?！薄犊兹笘|南飛》“蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)丁寧”《孔雀東南飛》“冀君實(shí)或見(jiàn)恕也?！保ā洞鹚抉R諫議書》）《論語(yǔ)·子罕》：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。軍隊(duì)的首領(lǐng)（元帥）可以被改變，但是有志氣的人的志向是不能被改變的。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。親自幼年，幼小不能走路，指柔弱。行，走路通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子。少而無(wú)父到達(dá)古今，成人自立，指成年名作動(dòng)，生病我的祖母劉氏，憐憫我孤單病弱，便親自對(duì)我加以撫養(yǎng)。臣小的時(shí)候經(jīng)常生病，九歲時(shí)還不能行走。孤苦伶仃.零丁孤苦行年四歲，舅奪母志。鰥：年老的男人沒(méi)有妻子的人。寡：年老的女人沒(méi)有丈夫的人。孤：幼年死去父親的人。獨(dú)：年老而沒(méi)有子女的人。鰥寡孤獨(dú)：泛指沒(méi)有勞動(dòng)力而又沒(méi)有親屬供養(yǎng)、無(wú)依無(wú)靠的人。既無(wú)伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。已經(jīng)又，與“既”相對(duì)。少，這里是“沒(méi)有”的意思家門衰微福分淺薄子既沒(méi)有叔叔伯伯，又沒(méi)兄弟，家門衰微而福分淺薄，很晚才有兒子。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。名作狀，在家外。自己一房之外的親族穿一年的孝服穿大功服(九個(gè)月)、小功服(五個(gè)月)的親族。這里指關(guān)系比較近的親屬。勉強(qiáng)算是接近的。照應(yīng)門戶童仆孤單的樣子孤單安慰名作狀，在家里在外面沒(méi)有什么近親，在家里又沒(méi)有照管門戶的小童，（臣）孤單無(wú)靠地獨(dú)自生活，（只有自己的）身體和影子互相安慰。

外無(wú)期功強(qiáng)近之親行年四歲，舅奪母志。在“親講近，房講寸”的傳統(tǒng)家族中,尚“禮制”的喪服穿戴頗有規(guī)制。古人根據(jù)親疏，制訂了與之對(duì)應(yīng)的五種等次的喪服，即斬衰(cui)、齊(zi)衰、大功、小功、緦麻。服齊衰一年的謂之期（jī）服。凡為祖父母、伯叔父母、未嫁的姑母等服喪的，均服期服。大功，為子女、兄弟、從父兄弟等而服，服期為九月。小功，為叔父、從祖父母、外祖父母等服之，服期五月。

外無(wú)期功強(qiáng)近之親行年四歲，舅奪母志。

不僅是其自身“既無(wú)伯叔，終鮮兄弟”，李密的父親、祖父母也已沒(méi)有“伯叔兄弟”。意即李密族內(nèi)沒(méi)有近親屬，族外沒(méi)有姑表兄妹。這樣算來(lái)，李密不僅上至祖父，下至自身，三世單傳，而且祖父輩在門族內(nèi)就已鮮有人丁，正所謂“門衰祚薄”?！巴鉄o(wú)期功強(qiáng)近之親”隱藏的門庭之悲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“煢煢孑立”的直接表達(dá)。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。早纏繞古代小病為疾,重病為病。通“褥”,墊子廢止離開(kāi)而祖母劉氏早已疾病纏身，經(jīng)常臥床不起，臣侍奉她服用湯藥，從來(lái)沒(méi)有停止（侍奉）而離開(kāi)過(guò)她。會(huì)意字。從女，賏(yīng）“賏”是頸項(xiàng)鏈。本義:婦女頸飾，似現(xiàn)代的項(xiàng)鏈。引申：纏繞，反復(fù)盤繞其上。陳述了哪些隱情苦衷呢？敘祖孫相依為命之情今：祖母臥病遭遇不幸祖孫相依不直陳其事，強(qiáng)調(diào)“盡孝”之必須，傾訴慘況，引起同情。父喪母嫁多病孤苦昔：祖母撫養(yǎng)人丁衰微分析第一段如何陳情？任務(wù)三：“職場(chǎng)厚黑”之巧用情理策略伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。臣想到圣朝是用孝道來(lái)治理天下的，凡是元老舊臣，均受到憐惜養(yǎng)育，何況臣的孤苦，（情況）特別嚴(yán)重。元老，舊臣憐憫敬辭，俯伏思量，我想特別地介詞，用譯文且臣少仕偽朝，歷職（于）郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！再說(shuō)臣年輕時(shí)曾在偽朝做官，歷任郎官之職，本來(lái)就希圖官位顯達(dá)，并不想自命清高。如今臣是卑賤的亡國(guó)之俘，極為卑微鄙陋，過(guò)分地受到提拔，榮寵優(yōu)厚，怎么敢猶豫徘徊，另有所圖呢？年輕時(shí)做偽朝的官看重，推崇任職，名作動(dòng)判斷句希望提拔優(yōu)厚猶疑不決的樣子最非分的愿望譯文但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕?；畈婚L(zhǎng)迫近將要斷氣的樣子預(yù)料只，僅，不過(guò)只因?yàn)閯⑹弦呀?jīng)到了風(fēng)燭殘年，奄奄一息，生命垂危，朝不保夕的地步?！叭毡∥魃健痹x是太陽(yáng)已經(jīng)接近西邊的山；比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年，祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣（如果）沒(méi)有祖母，就無(wú)從（長(zhǎng)大）以至今日；祖母（如果）沒(méi)有臣的照顧，就不能盡其余生。祖孫二人，相依為命，因此（就臣）內(nèi)心（而言）不能夠廢止（奉養(yǎng)）、遠(yuǎn)離（祖母）。相互自己的私情沒(méi)有用來(lái)…的方法停止奉養(yǎng)而遠(yuǎn)離譯文使動(dòng)，使結(jié)束李密在第一段中陳述了他自己成長(zhǎng)的悲情、祖母的恩情、他對(duì)祖母的孝情，第三段當(dāng)然也有以上的感情，但除此之外還陳述了什么情?有何依據(jù)？表忠情，感念晉朝恩惠“圣朝”“清化”“猶蒙矜育”“寵命優(yōu)渥““過(guò)蒙拔擢”蒙國(guó)恩，除臣洗馬蒙國(guó)恩，除臣洗馬恭維意味極強(qiáng),通過(guò)歌頌晉武帝的盛名,表達(dá)自己對(duì)晉朝的崇拜與臣服,變相地承認(rèn)了晉政權(quán);“微賤”“至微至陋”“本圖宦達(dá),不矜名節(jié)”“少仕偽朝”自我貶低、自輕自賤，主動(dòng)站隊(duì)、積極示好，正面表達(dá)忠心。劃清了自己與蜀漢的界線,力陳自己并無(wú)懷念蜀漢、不事二主的心理。此舉稍微消解了晉武帝對(duì)晉朝政權(quán)正當(dāng)性的隱憂,很大程度上滿足了其權(quán)威欲望與虛榮心。這是顯性的“感恩”和“表態(tài)”。那么有沒(méi)有隱性的表達(dá)？忠誠(chéng)的詞語(yǔ)呢？蒙國(guó)恩，除臣洗馬蒙國(guó)恩，除臣洗馬李密自稱“臣”多達(dá)20余次，甚是反常。李密尚未為臣，卻已稱臣，何也？

“臣”字始見(jiàn)于商代甲骨文，字形像一只豎立的眼睛，本義指奴仆，俯首帖耳，不敢正視。

李密以臣自稱，且密度極高，以表“俯首稱臣”之意，為的是讓晉武帝放松警惕、放下懷疑。釋辭官孝養(yǎng)之疑治國(guó)之本（朝廷）：從政追求（個(gè)人）：明述苦衷（祖母）：祖母病篤不能遠(yuǎn)離圖宦達(dá)，不矜名節(jié)孝治天下解釋誤會(huì)，打消武帝疑慮，求得體恤分析第三段1.那他在本段是如何陳情的？有何技巧？找依據(jù)釋誤會(huì)述苦衷

“圣朝以孝治天下”行年四歲，舅奪母志。

“以孝治天下”是晉朝的治國(guó)方略。

《群書治要》中記載:“孔子曰:事親孝,故忠可移于君,是以求忠臣必于孝子之門?！睍x武帝高舉“孝”之大旗,宣稱“以孝治天下”,根本目的還是要以孝勸忠,移孝作忠。

司馬氏集團(tuán)取代曹魏,建立晉朝,是通過(guò)一系列不正當(dāng)手段實(shí)現(xiàn)的,違背了儒家的“仁義禮信”等道義,不可能鼓吹“忠君”思想,于是,為鞏固統(tǒng)治,推行“以孝治天下”的國(guó)策。而李密無(wú)疑是“最佳代言人”,他在蜀漢時(shí)官至秘書郎,德行超群,不僅在知識(shí)分子中間極富影響力,還以“孝”聞名,完美契合了晉朝“以孝治天下”的國(guó)策,所以晉武帝屢屢征召。

晉武帝司馬炎靠野蠻殺戮廢魏稱帝，為人陰險(xiǎn)多疑。建國(guó)初年，為了安撫蜀漢舊臣，使東吳士臣傾心相就，減少滅吳的阻力，對(duì)蜀漢舊臣采取懷柔政策授予官職，以示恩寵。

“一曰正身，二曰勤百姓，三曰撫孤寡，四曰敦本息末，五曰去人事”，加以籠絡(luò)，以彰顯晉朝的寬容，更為顛覆固有形象，立起尊賢重士、寬厚仁愛(ài)的“人設(shè)”。解決方案——

李密在文中還提出了一個(gè)切實(shí)可行的方案,這一方案更是讓晉武帝吃了一顆定心丸。這個(gè)方案是什么呢?陳情結(jié)果？任務(wù)四：“公關(guān)話術(shù)”之盡顯博弈雙贏臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。用在句末，表解釋用在整數(shù)和余數(shù)之間，有“加上”的意思，通“又”竭盡臣職，指效忠晉武帝即烏鴉。烏鴉反哺，比喻人的孝道最后我今年年齡四十四歲了，祖母劉氏九十六歲了，我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長(zhǎng)，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經(jīng)不多了。我懷著烏鴉反哺的私情，乞求陛下允許我對(duì)祖母養(yǎng)老送終。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。辛酸悲苦不但，不僅梁州，益州天神和地神察古代稱州的長(zhǎng)官希望憐恤愚拙的誠(chéng)心任，準(zhǔn)許希望使動(dòng)，使終了看見(jiàn)