思路拓展-初中作文指導(dǎo)訓(xùn)練

思路拓展—作文指導(dǎo)訓(xùn)練龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)馬英麗思路拓展龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)馬英麗1當(dāng)前中考作文趨勢(shì)話題退位助開(kāi)放，選題稱霸為寬松，材料改良給自由，亦限亦放兩相宜。當(dāng)前中考作文趨勢(shì)話題退位助開(kāi)放，2思維拓展能力的強(qiáng)弱決定作文能否立意新穎，感受獨(dú)特；構(gòu)思時(shí)能否浮想聯(lián)翩，思緒如天馬行空。思維品質(zhì)決定作文成敗思維拓展能力的強(qiáng)弱決定作文能否立意新穎，感受獨(dú)3思路拓展角度求異思維

逆向思維多向思維思路拓展角度求異思維逆向思維多向思維4多向思維從某一事物出發(fā)，以此為發(fā)散點(diǎn)，多角度、多層面、盡可能多地與另一（或一些）事物聯(lián)結(jié)成具有新價(jià)值（或附加價(jià)值）的新事物的思維方式。

多向思維從某一事物出發(fā)，以此為發(fā)散點(diǎn)，多角度、多層面、盡可能愛(ài)蓮說(shuō)多角度蓮多層次君子牡丹菊富貴者隱逸者愛(ài)蓮說(shuō)多角度蓮多層次君子牡丹菊富貴者隱逸者6思維拓展的途徑聯(lián)想拓展（相關(guān)、相同、相反、類比……）孟子二章沁園春雪地下森林?jǐn)嘞胂胂筘S富思維拓展的途徑聯(lián)想拓展孟子二章沁園春雪想象豐富7欣賞下列圖片，請(qǐng)從不同的思維角度盡情聯(lián)想與想象，并生動(dòng)描述出來(lái)。思維拓展訓(xùn)練一欣賞下列圖片，請(qǐng)從不同的思維角度盡情聯(lián)想與想象，8思路拓展——初中作文指導(dǎo)訓(xùn)練ppt9小時(shí)候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭思維拓展訓(xùn)練二閱讀《鄉(xiāng)愁》節(jié)選，任選一段進(jìn)行想象拓展長(zhǎng)大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭小時(shí)候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

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生活中我見(jiàn)過(guò)各種形狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的繩，長(zhǎng)的短的、粗的細(xì)的，繩有有形的，也有無(wú)形的……假如此時(shí)在你面前放著一根繩，你會(huì)想到什么？請(qǐng)以“繩”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，自擬題目，自定體裁。作文實(shí)戰(zhàn)生活中我見(jiàn)過(guò)各種形狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的繩，語(yǔ)意擴(kuò)展法鳥(niǎo)—一只鳥(niǎo)—一只死鳥(niǎo)—一只被刮到地上毛羽未豐的死鳥(niǎo)繩一一根繩—一根細(xì)繩—一根拴在木樁上即將斷裂的細(xì)繩繩—一根繩—一根粗繩—一根掛在懸崖上的搖搖晃晃的粗繩繩—一根繩—一根長(zhǎng)繩—一根牽在孩子手中悠悠蕩蕩的長(zhǎng)繩繩——一根打了套結(jié)的繩——它掛在高高的絞刑架上繩——一根無(wú)形的繩——在我的心靈上打了一個(gè)死結(jié)繩——一根掛在墻頭的繩——它牽著我在時(shí)光里游蕩……語(yǔ)意擴(kuò)展法鳥(niǎo)—一只鳥(niǎo)—一只死鳥(niǎo)—一只被刮到地上毛羽未豐的死鳥(niǎo)12纖繩——三峽的纖夫拴在心靈中的繩——我墻上的繩——幻影與錯(cuò)覺(jué)絞刑架上的繩——受難者拉風(fēng)箏的繩——田野里的孩子掛在懸崖上的繩——登山者多角度拓展纖繩——三峽的纖夫多角度拓展13拓展作業(yè)以“陽(yáng)光”為話題以“假如我是——”為題以“美麗的日子”為題

任選一題寫(xiě)一篇文章，別忘了用上今天剛學(xué)的思路拓展方呀。拓展作業(yè)以“陽(yáng)光”為話題任選一題寫(xiě)一篇文章，別14愛(ài)蓮說(shuō)世人盛愛(ài)牡丹，予獨(dú)愛(ài)蓮——立意與眾不同愛(ài)蓮說(shuō)世人盛愛(ài)牡丹，予獨(dú)愛(ài)蓮——立意與眾不同15把人從水中救起，是使人脫離水，司馬光救人是打破缸，使水脫離人，這就是逆向思維?！撾x正常的思維順序，反向立意構(gòu)思

把人從水中救起，是使人脫離水，司馬光救人是打破缸，使水脫離人16大學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄大全6.別老想著“以后還來(lái)得及”，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，真的會(huì)來(lái)不及。6、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。37.向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。6.我們總覺(jué)得不能改變現(xiàn)狀，因此產(chǎn)生自我懷疑。其實(shí)，我們的能力遠(yuǎn)比我們想象中的強(qiáng)大，我們完全有能力可以為自己的所有選擇和生活承擔(dān)起責(zé)任。9、我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。3.如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。6、如果可以重新活一次，每個(gè)人都將是成功者。8、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。9、我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。2、